Хүүхдийн чадвар юу вэ?

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:34

Эцэг эх бүр хүүхдээ энэ амьдралд өөрийгөө ухамсарлаж, дуртай ажлаа олж, амжилттай хүн болоосой гэж хүсдэг. Олон хүмүүс үүний төлөө бүх хүчин чармайлтаа гаргаж, нялх хүүхдээ нялх наснаас нь хөгжүүлж, дугуйланд аваачиж, хамгийн сайн багш, сургагчдыг хайж олдог. Энэ арга нь хамгийн их ашиг тусыг өгөхийн тулд хүүхдийн чадварыг аль болох эрт илрүүлж, зорилготойгоор хөгжүүлэх шаардлагатай. Үүнийг хийхийн тулд ээж, аавууд хүүхдүүдийн ямар хандлагатай, ямар насандаа тодорхойлогддогийг мэддэг байх ёстой. Энэ бол өнөөдөр бидний ярьж байгаа зүйл.

Чадвар, хандлага, хандлага

Хүүхэд бүр төрсөн цагаасаа эхлэн бие, мэдрэлийн тогтолцооны тодорхой шинж чанартай байдаг. Нэг нь хөгжимд маш сайн чихтэй, нөгөөгийнх нь бие маш уян хатан, хөнгөн, гурав дахь нь бага наснаасаа стандарт бус сэтгэлгээгээр ялгагдана. Ийм генетикийн урьдчилсан нөхцөлийг бүтээмж гэж нэрлэдэг.

Хүүхдүүд ямар үйлдлээр өндөр үр дүнд хүрэхийг зөн совингоор мэдэрдэгхамгийн хялбар. Тэд энэ талбарыг урам зоригтойгоор эзэмшиж, тодорхой давуу эрх олгодог. Мэргэжил сонгохдоо ийм сонгомол байдлыг "налуу" гэж нэрлэдэг. Та тэдгээрийг ихэвчлэн 4-5 насандаа анзаарч болно.

Хүүхдийн хүсэл сонирхолд тулгуурлан зөв сургаж хүмүүжүүлснээр чадвар бүрэлдэн тогтдог. Тэд тодорхой мэргэжлийн үйл ажиллагаанд амархан амжилтанд хүрэхэд тусалдаг. Гэсэн хэдий ч хэрэв хүүхэд таагүй нөхцөлд төрсөн бол түүний авъяас чадвар хэзээ ч гарч ирэхгүй. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн чадварыг цаг тухайд нь анзаарч, дэмжих нь чухал юм. Хэрэв түүний гэрт ганц ч хөгжмийн зэмсэг байгаагүй бол Моцарт ийм гайхалтай үр дүнд хүрэх байсан нь юу л бол.

Уран бүтээлчийн бүтээл

Хүүхдийн бүтээлч байдал бусдаас түрүүлж харагдана. 3-5 насны ирээдүйн уран бүтээлчид:

• удаан хугацааны турш тэд зураг зурах, загварчлах, аппликейшн хийх ажилд баяртай байна;
• хэрэглэсэн материалаар дамжуулан объект эсвэл дүрийн онцлог шинж чанарыг дамжуулах;
• загвар хэрэггүй, тэд шинэ арга, заль мэхийг олж мэдэхийг шаардахгүйгээр;
• тэдний эргэн тойрон дахь гоо үзэсгэлэнг анзаарч, солонго, гялалзсан цасыг биширч, музейн уран зураг үзэх дуртай;
• Өрөөний дотоод заслыг чимэглэх эсвэл загварлаг харагдац (бөмбөлгүүдийг, бугуйвч) бий болгоход ашиглаж болох хэрэглээний шинж чанартай гар урлал хийх.

Ийм хүүхдүүдийг хамтарсан бүтээлч ажилд татан оролцуулах, гэрийн үзэсгэлэн зохион байгуулах нь чухал. Дүрслэх урлагийн музей, шоу үзэхээ мартуузайалдартай зургуудын хүүхдийн хуулбар. Тодорхой өнгө, зураасны тусламжтайгаар зураач хүссэн үр дүндээ хэрхэн хүрсэнд анхаарлаа хандуулаарай.

Хөгжмийн бэлэг

Заримдаа нэг настай хүүхдэд түүний илрэл ажиглагдаж болно. Ирээдүйн хөгжмийн зохиолч, жүжигчид:

• хөгжимд сэтгэл хөдлөлөөр хандаж, хэмнэлд нь шилж;
• дууг эхний нотоор нь таних;
• сонсон аяыг хялбархан хуулбарлах;
• энгийн дууг өөрсдөө зохио;
• хөгжмийн зэмсгээр тоглох дуртай.

Хэрэв таны хүүхдэд эдгээр чанарууд байгаа бол түүнийг сонгодог хөгжимтэй танилцуулаарай. Хамтдаа концерт, дуурь, хүүхдийн балет үзэх. Хөгжимт тоглоом худалдаж аваарай. Хүүхэд өсч томрох үед компьютер дээр хөгжим үүсгэх програм суулгаарай. Мөн мэдээж хүүхдээ хөгжмийн сургуульд хүргэж өгөөрэй.

Уран сайхны өгөгдөл

Бага наснаасаа олон сайхан жүжигчид сандал дээр суугаад шүлэг унших дуртай байсан. Таны хүүхэд:байвал энэ замд ойрхон байна.

• олон нийтийн өмнө тоглолт хийх дуртай;
• маш их сэтгэл хөдлөм;
• илэрхий дохио зангаа;
• дуртай дүрүүдийг дуурайж, тэдний хөдөлгөөн, зан байдал, дуу хоолойг элэглэдэг;
• ямар нэг зүйлийн талаар ярих, сонсогчдод тодорхой хариу үйлдэл үзүүлэхийг оролдох.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бүтээлч чадвар зөвхөн 10-15% тохиолдолд л тод илэрдэг. Магадгүй таны хүүхэд өөр өөр чиглэлээр оролдож байгаа байх. Эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдийн эв найртай хөгжилд анхаарал тавих явдал юм. Сонгодог хөгжимтэй танилцах, загварчлал, зургийн хичээл, гэрийн тоглолт хийх, залуу үзэгчдэд зориулсан театрт зочлох - энэ бүхэн цогцолборт байх ёстой.

Уран зохиолын чадвар

Зохиолч хүнд уран сэтгэмж, хэл ярианы мэдрэмж, бүтээлч сэтгэлгээ төдийгүй амьдралын туршлага хэрэгтэй. Тиймээс уран зохиолын авьяас нэлээд хожуу илэрдэг. Энэ нь өсвөр нас эсвэл насанд хүрсэн үед тохиолдож болно. Гэсэн хэдий ч зарим урьдчилсан нөхцөлийг сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд аль хэдийн харж болно. Үүнд:

• номонд дуртай;
• зохиолыг сэтгэл татам, логикоор дахин ярих чадвар;
• агуу үгсийн сан;
• өөрийн түүх, шүлэг бичих сонирхол;
• баян уран зөгнөл.

Хүүхдээ үлгэр зохиох, хамтдаа сонирхолтой ном унших, үг, шүлэгтэй тоглоом тоглоход нь урамшуул. Хүүхдээс мундаг яруу найрагч гарахгүй юмаа гэхэд орос хэлний хичээлд эдгээр ангиуд үүрэг гүйцэтгэх болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэхэд эцэг эхчүүд онцгой анхаарал хандуулах нь чухал юм. Энэ хугацаанд та тэднийг анхны арга замаар сэтгэх, янз бүрийн үйл ажиллагаануудаар дамжуулан өөрийгөө чөлөөтэй илэрхийлэхэд сургаж чадна. Сургуулийн жилүүдэд хүүхдийг нийгэмд хүмүүжүүлэх, нийгэмшүүлэх асуудал чухалд ордог.

Спортын хандлага

Алдарт бүжигчид, гимнастикчид, усанд сэлэгч, уран гулгагчид 4-5 насандаа уран бүтээлийн анхны алхмаа хийжээ. Хэрэв таны хүүхэд:бол спортын секц сонгох талаар бодож үзэх нь зүйтэй.

• маш хөдөлгөөнт;
• зохицуулалт сайтай, уян хатан байдал, хүч чадал, авхаалж самбаа, тэсвэр тэвчээрээрээ ялгагдана;
• Унаж, хөхрөхөөс айдаггүй, тоглоомын талбайн өөр байгууламжийг байлдан дагуулдаг;
• спортын тоглоом тоглох, тэмцээнд оролцох дуртай;
• атаархмаар тэсвэр тэвчээр гаргаж, тэшүүрээр гулгаж, олсоор харайж сурах чадвартай.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ янз бүрийн спортоор хичээллүүлэхийг уриалж байна. Бүхэл бүтэн гэр бүлээ усан сан, тэшүүрийн талбайд аваачиж, цанаар гулгаж, хөл бөмбөг, хоккей, сагсан бөмбөг, бадминтон тоглох хамтрагчаа олоорой.

Техникийн чадвар

Та тэднийг сургуулийн өмнөх насны ахлах насанд анзаарч болно. Ийм хүүхдүүд:

• машин болон барилгачидтай тоглохыг илүүд үздэг;
• боломжтой хэсгүүдээс шинэ загваруудыг угсарна;
• ихэвчлэн тээврийн хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж зурдаг;
• ямар нэг зүйлийг өөрөө "засах" гэж оролдох;
• аавдаа засвар хийхэд нь туслах дуртай;
• тоглоом болон цахилгаан хэрэгслийг хэрхэн яаж хийдгийг нь харахын тулд салга.

Хүүхдийн чадварыг хөгжүүлэх нь заримдаа золиослол шаарддаг. Энэ бол яг ийм тохиолдол юм. Залуу судлаачаас гэр ахуйн цахилгаан хэрэгслийг хамгаалахын тулд хүүхдийн цех худалдан авч, эвдэрсэн утас бэлэглэж, хүүхдээ 1-р ангиас нь эхлэн техникийн дугуйланд бүртгүүлээрэй.

Математикийн авьяас

Хүүхдийн тодорхой шинжлэх ухаанд дурлах хандлага нь дунд болон ахлах сургуульдаа илт харагддаг. Хүүхдийг хэт эрт шошгож, хүүхэд болгон хуваахыг сэтгэл судлаачид анхааруулж байна"хүмүүнлэгийнхэн" ба "техникчид". Гэсэн хэдий ч хүүхдийн математикийн чадварыг нотлох баримтууд нь: байж болно.

• тооцоолол, хэмжилтийн сонирхол;
• тэмдэг, тэмдгийг хялбархан ойлгож цээжлэх;
• насан дээрээ хэцүү асуудал, жишээг шийдвэрлэх;
• сургуулиас өмнө цаг, хуанли удирдах чадвар;
• логик, овсгоо самбаа, тааварт зориулсан даалгаварт дуртай;
• объектуудыг харьцуулах, янз бүрийн шалгуурын дагуу ангилах чадвар.

Хүүхдэд математикийн сонирхлыг бий болгох нь түүний хүсэл эрмэлзлээс үл хамааран үнэ цэнэтэй юм. Сургуульд энэ хичээлийг гол сэдвүүдийн нэг гэж үздэг. Логик, хийсвэр сэтгэлгээг хөгжүүлэх, тоо, геометрийн дүрсийг танилцуулах тоглоомууд нь хүүхдийг томъёо, теоремуудыг эзэмшихэд бэлтгэхэд тусална. Энэ төрлийн сонирхолтой даалгавартай олон ном худалдаанд гарлаа.

Оюуны чадвар

Түүх, физик, биологи, химийн хичээлд хандах хандлага ихэвчлэн өсвөр насандаа илэрдэг. Хүүхдийн шинжлэх ухааны боломжит авъяас чадварыг дараах зүйлс нотолж байна:

• сониуч зан;
• гайхалтай дурсамж;
• сурах сонирхол;
• ажиглагч;
• оюуны эрэл хайгуулд удаан хугацаагаар анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар;
• өөрсдийн туршилт, туршилт хийх оролдлого;
• нэвтэрхий толь унших дуртай;
• тааварт дурлах, оюун ухаан, логикийн оньсого.

Хүүхдийн чадвар дөнгөж эхэлж байнахэлбэр, тиймээс тэдний хөгжлийг зөв чиглэлд чиглүүлэх нь чухал юм. Ирээдүйн эрдэмтэнд тодорхой чиглэлээр гүнзгий мэдлэг төдийгүй мэдээлэлтэй бүтээлчээр ажиллах, асуудалтай даалгавар боловсруулах, түүний шийдлийг бие даан олох чадвар хэрэгтэй.

Сэтгэцийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэхийн тулд нөхцөл байдалд нарийн дүн шинжилгээ хийх, сэтгэлгээний уян хатан байдлыг шаарддаг сонирхолтой ажлуудыг шийдвэрлэхийг хүүхдэдээ санал болго. Сайн дурын анхаарлыг хөгжүүлж, таамаглал дэвшүүлж, үр дүнтэй стратеги гаргаж ирэх тоглоом тоглоорой.

Удирдагчийн бүтээмж

Хүүхдийн зохион байгуулах чадвар дунд сургуулийн наснаас илэрдэг. Үүнээс өмнө бид тэдний талаар болзолтойгоор ярьж болно, учир нь хүүхдүүд дөнгөж харьцаж, багтай харилцаж, найзалж сурч байгаа. Жинхэнэ удирдагч гэдэг бол түрүүлж, хүн болгонд захирагдахыг хүсдэг хүн биш. Энэ бол бусад хүмүүсийн өмнө хариуцлага хүлээх, тэднийг урамшуулах, тэднийг удирдахад бэлэн хүн юм.

Хүүхдэд манлайлах хандлага байгаа талаар та дараах тохиолдолд ярьж болно:

• бие даасан;
• танихгүй нөхцөл байдалд хурдан дасан зохицдог;
• танихгүй хүнтэй хүүхэдтэй ч, том хүнтэй ч итгэлтэй харилцдаг;
• үе тэнгийнхэндээ алдартай;
• бусдыг удирдах дуртай;
• найзуудынхаа дуртай тоглоомоор сэтгэлийг нь татах боломжтой;
• нударгаа ашиглахгүйгээр яаж итгүүлэхээ мэддэг;
• эргэн тойрныхоо хүмүүсийн мэдрэмж, зан үйлийн сэдлийг сонирхдог.

Ийм хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд өөрсдөө шийдвэр гаргах, сонголт хийх боломжийг олгох хэрэгтэй. Удирдагч нь бага наснаасаа л юугаар дүүрэн байдгийг ойлгох ёстойалдаа, түүнийг хэрхэн засах талаар. Нялх хүүхдэд хариуцлагатай үүрэг даалгавар өгч, санаачлагыг нь магт. Зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдалд хамтдаа буулт хийхийг эрэлхийл. Хүү, охиндоо ёс суртахууны зөв үнэлэмжийг төлөвшүүлэхээ мартуузай. Эцсийн эцэст тэр бусдад үлгэр дууриал болно.

Авьяаслаг хүмүүсийг хайж байна

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн чадварыг хөгжүүлэх амаргүй. Ихэнхдээ хүүхдүүд бүх зүйлийг бага зэрэг сонирхдог. Ээж, аав нь хүүхдийнхээ аливаа үйл ажиллагааг хуваалцах, зурах, дуулах, оньсого тааварлах, бөмбөгний араас гүйх нь чухал юм. Энэ нь бяцхан хүнд өөртөө итгэлтэй болж, туршилт хийх хүслийг төрүүлдэг.

Хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх нь энэ насанд хамгийн түрүүнд тавигддаг. Шинэ зүйлийг бүтээх, хайрцагнаас гадуур сэтгэх чадвар нь ирээдүйд зураач, эрдэмтэн, компанийн даргад хэрэг болох нь дамжиггүй.

Хүүхдийн ур чадвар нь тэднийг хүндлэх нь түүний ирээдүйн амжилттай явах түлхүүр болно. Авьяасгүй хүүхэд гэж байдаггүй. Эцэг эхчүүд өөрсдийн хэвшмэл ойлголтоо орхиж, хүүхдээ байгаагаар нь хүлээж авах нь чухал юм. Тэгвэл тэр сэтгэлээ нээж, аз жаргалтай хүн болж өсөх болно.