Гэр бүл дэх хүүхдийг шийтгэх, урамшуулах: арга зүй, сурган хүмүүжүүлэх дүрэм, сэтгэл судлаачдын зөвлөгөө

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:32

Хүүхдүүд бол гэр бүлийн гишүүд бөгөөд ихэнх тохиолдолд эцэг эхдээ баяр баясгаланг авчирдаг. Гэхдээ заримдаа насанд хүрэгчид хүүхдэд түүний буруу гэдгийг тайлбарлах шаардлагатай нөхцөл байдал байдаг. Нөгөөтэйгүүр, хүүхдүүд эцэг эхийн бахархах үйлдлийг хийж чадна. Гэр бүлийн хүүхдүүдийг шийтгэх, урамшуулах ажлыг аль болох логик, зөв харагдуулахын тулд ямар нэгэн хүндрэл учруулахгүй, бага, том хүмүүст гунигтай мөчүүдийг нэмэхгүй байх ёстой вэ? Үүнийг ойлгохыг хичээцгээе.

Боловсролын зам дээр

Хүүхдийг урамшуулах, шийтгэх нь зоосны хоёр тал бөгөөд үүнийг боловсрол гэдэг. Эцсийн эцэст энэ медалийг алт болгохын тулд шагнал, шийтгэлийн үндсэн дүрэм юу болохыг ойлгох хэрэгтэй.

Хэд хэдэн ялгаа бийсурган хүмүүжүүлэх арга хэмжээнээс гэр бүлд хүүхэд өсгөх арга. Хүүхдэд ээж, аавын хувь хүний нөлөө хэр их байдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Эцэг эх нь боловсролын зорилгыг өөртөө шингээж, түүнийг зөв төлөөлж, бүрэн төлөвшсөн хувь хүнийг төлөвшүүлэх ёстой.

Хүүхдэд хамгийн чухал зүйл бол гэр бүлийн найрсаг уур амьсгал байх болно. Юу ч болсон насанд хүрэгчид сөрөг сэтгэл хөдлөлөө хүүхдийн өмнө аль болох бага хаях хэрэгтэй. Хэрвээ нялх хүүхэд ахмадуудын хэлснийг шууд хийхгүй бол тэр даруй хашгирч, хүч хэрэглэж болохгүй.

Хүүхдийг хүмүүжүүлэхдээ шагнал, шийтгэлийн тэргүүлэх чиглэл нь арга сонгоход нэлээд чухал үүрэг гүйцэтгэнэ. Хүүхдэдээ бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх хүсэлтэй эцэг эхчүүд боловсролын ижил аргыг ашигладаг. Хүүхдэд дуулгавартай байхыг хүсдэг хүмүүс бусдыг ашигладаг.

Ердийн арга

Хүүхдийг гэр бүлд хүмүүжүүлэх ийм аргад урамшуулах, ятгах, шийтгэх зэрэг орно.

Урам зориг гэдэг нь бэлэг өгөх, сайн үйлс, зөв хийсэн үйлдлийг магтах гэх мэтийг хэлнэ.

Үтгэх нь зөв зөвлөгөө, ахмадын хувийн үлгэр жишээ, сайн мууг тайлбарлах, санал зөвлөмж дээр суурилна.

Гурав дахь аргын хувьд шийтгэл гэдэг нь таашаал ханамжгүй болгох, хүч хэрэглэх болон түүнтэй адилтгах үйлдлийг хэлнэ.

Эцэг эхчүүд зөв замыг сонгосон гэдэгтээ итгэлтэй байсан ч бэрхшээлээс зайлсхийх боломжгүй. Сүнсгүй эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ зөв үлгэр дуурайл үзүүлж чаддаггүй. Дарангуйлагч боловсролын аргыг хэрэглэдэг, эсвэл хүүхдийг хэзээ ч шийтгэдэггүй эцэг эхчүүд зөв хүнийг хүмүүжүүлж чадахгүй. Биеийн хүч хэрэглэх, хүүхдийн сэтгэл зүйд дарамт үзүүлэх нь эерэг үр дүнд хүргэдэггүй. Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэхдээ ямар шагнал, шийтгэлийн аргыг хэрэглэхээ сонгохдоо энэ зүйлийг нухацтай авч үзэх хэрэгтэй, учир нь олон жилийн дараа энэ нь насанд хүрсэн хүүхдийн зан чанарт нөлөөлөх нь дамжиггүй.

Итгэх замаар хүмүүжүүлэх: Харилцан яриа ашиглах

Та ятгах арга барилын тусламжтайгаар хүүхдийн сэтгэхүйд хүчтэй нөлөө үзүүлж чадна. Энэ аргын ачаар, амьдралын бодит мэдлэгээр дамжуулан залуу үеийнхэнд зөв үзэл бодол бий болно. Ийм санаа нь хүүхдийн оюун санаанд тогтсон байх болно. Тэр шинэ зүйл сурч эхлэхэд ертөнцийг үзэх үзлээ тэлэх болно.

Ээж харилцан яриа ашиглан тодорхой үзэл бодлыг бий болгож чадна. Энэ ятгах хэлбэр нь насанд хүрэгчдээс хүүхдэд дамждаг хэрэгтэй мэдээллээр дүүрэн байдаг. Харилцан ярианы тусламжтайгаар зөвхөн харилцахаас гадна хүүхдийг зөв нөхцөл байдалд сургах боломжтой.

Маргаан ятгах

Маргаан бол ятгах нэг хувилбар юм. Хүүхэд болон эцэг эх нь тэдний санааг зовоож буй сэдвээр үргэлж маргаан үүсгэх боломжтой болно. Янз бүрийн үзэл бодлын зөрчилдөөн үүсэх үед шинэ мэдлэг олж авч, ертөнцийг үзэх үзэл шинэчлэгддэг. Маргааны ачаар боловсролын даалгаврууд хүртэл шийдэгддэг. Ийм итгэл үнэмшлийг тоглоомын хэлбэрээр хэрэгжүүлэх ёстой. Энэ нь ямар ч тохиолдолд байх ёсгүйердийн гэрийн хэрүүл шиг бай. Хүүхэд хүмүүжүүлэхдээ зөвхөн ятгах арга барилаар удирдуулах нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Үүнийг бэлтгэлтэй хамт хэрэглэх нь дээр. Хүүхэд аав, ээжийнхээ мэдлэгт итгэлтэй байвал ятгах нь хамгийн үр дүнтэй байх болно.

Холбогдох аргууд

Хүүхдийг шагнах, шийтгэх арга нь хоорондоо холбоотой. Хэрэв тэднийг урамшуулсан бол хүүхдийн сайн чанар, зан үйлийн эерэг үнэлгээг хүлээн зөвшөөрдөг. Шийтгүүлбэл муу үйлийг буруушааж, сөрөг үнэлгээ өгдөг. Боловсролын энэ хоёр арга нь хамтдаа байх ёстой. Сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь тэдний хэрэгцээг аль эрт нотолсон, учир нь тэд зөвхөн зан ааштай төдийгүй хариуцлага, нэр төрийг төлөвшүүлж чаддаг.

Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн гэр бүл дэх хүүхдийг шийтгэх, урамшуулах нь зүй бусаар хэрэглэгдэх ёсгүй. Эелдэг үг бүр түүнд өөртөө болон түүний хүч чадалд итгэх итгэлийг өгөх тул хүүхдийг магтах шаардлагатай. Гэхдээ аль хэдийн нэгээс олон удаа хүрсэн эсвэл байгалиас өгсөн зүйлийг магтаж болохгүй. Шийтгэл нь хүмүүжлийн арга хэрэгсэл болох нь бас маш чухал юм. Гэхдээ бие махбодийн хүч хэрэглэх, хүүхдэд ёс суртахууны хувьд дарамт үзүүлэх нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Хүүхэд хэд хэдэн зохисгүй үйлдэл хийсэн ч түүнийг ганцхан удаа шийтгэх нь зөв.

Хүүхдийн хүмүүжилд батлах нь хүмүүжлийн тэргүүлэх арга хэмжээ байх ёстой бөгөөд буруушаах нь зөвхөн туслах арга хэмжээ байх ёстой. Үүний ачаар та түүний хамгийн сайн чанарууд дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, цаг хугацаа өнгөрөхөд тэдгээрийг сайжруулахыг хичээ. Хүүхэд өөрөө өөрийнхөө зан байдлыг үнэлж чаддаг байх шаардлагатай.

Гэсэн хэдий ч эцэг эхчүүд хүүхдээ хүмүүжүүлэхэд бэрхшээлтэй тулгарвал болохгүй. Тухайн нөхцөл байдалд юу хийхээ мэддэг бол тэд сэтгэл зүйчээс тусламж хүсч болно. Түүний зөвлөгөө тэдэнд туслах болно. Гэр бүл дэх хүүхдийг урамшуулах, шийтгэх нь шинэ хүн болгон төлөвшүүлэх хоёр тулгуур багана юм.

Хэзээ шийтгэхгүй байх вэ

Тохиолдолд:

- хүүхдүүд ядарсан эсвэл өвчтэй, - тэдний даруу байдал нь эцэг эхээ уурлуулдаг (холерик хүн тууштай, хатуу ширүүн, зөрүүд зангаараа сэтгэл дундуур байдаг, гэхдээ үүнийг шийтгэх нь улаан үстэй хүнийг үсний өнгөөр шийтгэсэнтэй адил юм); Флегматик хүүхдийг удаан, сайн хүүхдийг тайван бус гэж шийтгэж болохгүй;

- нялх хүүхэд сандарч, цочромтгой, нулимс цийлэгнэж, чанга дуугаар бол түүнийг шийтгэж болохгүй; ерөнхийдөө - хүүхдүүдийг чимээ шуугианы улмаас шийтгэх нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй;

- эрүүл мэндэд хохирол учруулах шийтгэлийг бүү хэрэглээрэй, жишээлбэл, алхах, спортын хэсэгт зочлох;

- хүүхэд хоол идэж байх үед та зэмлэх боломжгүй, учир нь тэр ширээн дээр зэмлэхийг тавагтай будаа эсвэл зүсэм талхыг зэмлэсэн хэрэг гэж ойлгодог;

- сэтгэцийн ажил, хөдөлмөрөөр шийтгэхийг хориглоно.

Ямар ч нөхцөлд эцэг эхчүүдэд маш хэцүү, буруу мэт санагдаж байсан ч та хүүхдийнхээ зан чанарыг хүндэтгэх ёстой. Насанд хүрэгчид ямар нэгэн төгс зохисгүй үйлдлээрээ шийтгэгдэж байсан ч гэсэн биеэ барьж, эелдэг байх хэрэгтэй. Хүүхэд үүнийг сэжиглэхгүйгээр өөрийн үйлдэл, шийтгэл, урамшуулалд хандах хандлага нь төлөвших замыг засдаг.тэмдэгт.

Тунгаар урамшуулах

Гэр бүл дэх хүүхдийг урамшуулах, шийтгэх тогтолцоо үргэлж ажиллах ёстой. Эхний болон хоёр дахь тохиолдолд үл хамаарах зүйл байхгүй байх нь зүйтэй юм. Бүх зүйлийг аль болох зөв хийхийн тулд эцэг эхчүүд хүүхдийг шийтгэх, урамшуулах ямар дүрэм журам байдгийг ойлгох ёстой. Тэдгээрийг зөв зохистой ашиглах, хүүхдэд цаг тухайд нь үзүүлэх нөлөөллийн ачаар түүний амьдрал ирээдүйд бий болно.

Үр нөлөөний хувьд магтаал нь хар тамхитай адил - магтаалд дассан хүүхдэд үргэлж хэрэгтэй болно. "Хэт их уух" байх ёсгүй.

Хүүхдийг магтах шаардлагагүй үед:

- өрөвдсөндөө;

- хүүхдийн хөдөлмөрөөрөө амжаагүй зүйлийн төлөө (оюун ухаан, эрүүл мэнд, гоо сайхан, хүч чадал…);

- таалагдахыг хүсэж байна;

- богино хугацаанд хоёр ба түүнээс дээш удаа.

Хэрхэн урамшуулах вэ?

Хүүхдийн хүмүүжилд урамшуулал, шийтгэлийг хатуу зохицуулах хэрэгтэй. Үр дүн нь эцэг эхийн хүлээж байгаа шиг биш байж болзошгүй тул та хэт хол явах боломжгүй.

Урам зориг өгөх үйлдлийг хүүхэд хүмүүжүүлэх агуу урлаг гэж нэрлэж болно. Түүнээс гадна энэ нь зөвхөн "ашигтай" төдийгүй хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд "хортой" болж чадна. Энэ урлагт суралцах энгийн дүрмүүд байдаг бөгөөд үүний ачаар олон алдаа гарахгүй.

Магтаалыг хүүхдийнхээ зан чанарт бус харин хийсэн үйлдэлд нь чиглүүлэхээ мартуузай. Жишээлбэл, хэрэв та охиндоо "Чи үнэхээр гайхалтай юм!" гэж байнга хэлдэг бол хүүхэд эцэст нь өөрийгөө өөр шигээ төгс биш байна гэж санаа зовох болно. Тэд хэлэхдээ. Ирээдүйд нөхцөл байдал хоёр чиглэлд хөгжиж болно:

- өртөлтийг хүлээхгүйгээр хүүхэд өөрийгөө тийм ч тохиромжтой биш гэдгээ муу зангаараа зориуд нотлохыг оролдох болно;

- хүүхэд чин сэтгэлээсээ байхаа больж, магтаалд дасан зохицож эхэлдэг, зөвхөн өөрийнхөө хамгийн давуу талыг харуулах нөхцөл байдалд орохыг хичээдэг.

Аав, ээж хоёр урам зоригийг урьдчилж амлаж болохгүй. Энэ нь хүүхдийн сайн үйлсийг логикоор дагаж мөрдөх ёстой. Хүүхдийг ажлаасаа таашаал авч, түүнээсээ таашаал авахыг заах ёстой, харин шагнал хүлээх хэрэггүй.

Санхүү, амттан, гавьяатгүй магтаал…

Та эцэг эхийн зөвшөөрлийг зөвхөн мөнгөтэй дүйцэхүйц хэмжээгээр илэрхийлэх боломжгүй. Гэртээ тусалсан эсвэл хичээлээ зөв хийсэн бол хүүхдийг мөнгөөр урамшуулах шаардлагагүй. Хүүхдүүд чин сэтгэлээсээ сонгосон зүйлээ амжилттай хийж байгаа ч үйл ажиллагааны ард төлбөр хүлээж байгааг ойлговол бүтээлч байдал дуусч, хэвийн мөнгө олох ажил эхэлнэ.

Шоколад, бялуу, чихэр болон бусад амттангаар шагнах боломжгүй! Хоол хүнсээр шүтлэг үүсгэж болохгүй. Эцэг эхчүүдийн хувьд жигнэмэг худалдаж авах нь хүүхэдтэй хийхээс хамаагүй хялбар боловч түүнд илүү дээр биш байх болно.

Хүүхдийг энгийн, байгалийн зүйлээр бүү магт. Хэрэв тэр өөрөө хувцаслаж, аяга тавгаа угаасан эсвэл гэрийн тэжээвэр амьтан тэжээсэн бол баярлах шаардлагагүй болно. Хүүхэд байгалиасаа олон үйлдэл хийх чадвартай гэдгийг ойлгох ёстой бөгөөд үүний тулд түүнд онцгой хүчин чармайлт хэрэгтэй.өргөдөл гаргах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Тиймээс энэ тохиолдолд магтаал нь зохисгүй болно.

Хэрэв гэр бүлд хэд хэдэн хүүхэдтэй бол ээж, аав нь бусад хүүхдүүдийн аль нэгийг нь магтаж, урамшуулахад атаархах, дургүйцэхгүй байхыг анхаарах хэрэгтэй.

Хүүхдийг өөртөө татахын тулд битгий магт, учир нь түүний зан авир нь тэвчихийн аргагүй болно. Мөн хүүхдүүд үнэнч бус байдлыг мэдэрснээр магтаалыг зан авираараа няцааж, жинхэнэ мөн чанараа харуулахыг хүсдэг.

Хүүхэд чин сэтгэлээсээ магтаал сайшаах нь гарцаагүй. Дараагийн удаа тэр эцэг эхээ баярлуулахдаа баяртай байх болно.

Хүүхдэд зарцуулсан мөнгөний хэмжээг үл тоомсорлож, түүнд үзүүлсэн хамгийн бага шинж тэмдэгт ч гэсэн талархаж сургах хэрэгтэй. Та түүнтэй хамт бэлэгний үнэ цэнийг шинжлэх боломжгүй, учир нь энэ нь ёс суртахууны асуудалтай холбоотой ноцтой асуудалд хүргэх болно.

Шийтгэл - ховор, гэхдээ шалтгаанаар

Гэр бүл дэх хүүхдийг шийтгэх, урамшуулах ажлыг хэрхэн зөв явуулах талаар ярихад та үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авахаас илүүтэй шууд шийтгэх нь хүүхдийн зохисгүй зан үйлийг зогсоох хамгийн сайн арга хэмжээ болно гэдэгт олон эцэг эхчүүд итгэлтэй байдаг. Шийтгэлийн аль нэг аргыг бага хэрэглэх тусам илүү сайн ажиллах болно гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Үгүй бол хүүхдүүд худлаа ярьж, зугтаж, түрэмгийлэл, айдас төрүүлж сурах болно. Шийтгэл нь хангалттай ховор хэрэглэж, үйлдсэн гэмт хэрэгтэй тохирч байвал нөлөөлнө.гэмт хэрэг.

Шийтгэлийн дүрмийн тухай

Шийтгэлийн дүрэмд дараахь зүйлс орно:

- эрүүл мэндэд хэзээ ч хор хөнөөл учруулах ёсгүй;

- хүүхэд эцэг эхээ бухимдуулдаггүй, тийм болохоор хүүхэд байдаг; Түүнийг дахин бүтээж, байнгын айдастай байлгах шаардлагагүй;

- шийтгэхээсээ өмнө эцэг эхчүүд юу, яагаад үүнийг хийж байгаа талаар бодох хэрэгтэй;

- удаан хугацааны дараа зэмлэх нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй;

- хэрэв эцэг эхчүүд шийтгэх эсэх талаар өчүүхэн ч гэсэн эргэлзэж байвал та үүнийг хийх ёсгүй;

- ямар ч шийтгэлийг доромжлолтой хослуулж болохгүй бөгөөд насанд хүрэгчдийн хүч чадлын хүүхдийн сул талыг ялсантай адил байх ёсгүй;

- нэг удаад зөвхөн нэг зөрчлийг зэмлэхийг зөвшөөрнө; бүх зүйлийг холих нь хүүхдэд ойлгомжтой биш юм;

- хэрэв хүүхэд аль хэдийн шийтгэгдэж, уучлагдсан бол дараа нь үүнийг сануулах ёсгүй.

Мөн бүх эцэг эхчүүдийн санаж байх ёстой хамгийн чухал зүйл бол та хүүхдийг хайраар шийтгэж болохгүй!

Эдгээр нь гэр бүл бүрийн хүүхдийг урамшуулах, шийтгэх арга хэмжээ юм. Мөн бүх дүрэм журмыг дагаж мөрдвөл тэр эцэг эхтэйгээ найз болно.

Хаахдаа

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг шийтгэх, шагнаж урамшуулах нь эхлээд харахад тийм ч хэцүү үйл явц биш юм. Хайртай хүүхдийнхээ хувьд эцэг эх нь тодорхой аргыг сонгодог. Гэсэн хэдий ч хүүхэд бүрийн хамгийн зөв хүмүүжил явагддаг гэдгийг санах нь маш чухал юмзөвхөн түүнд үзүүлэх нөлөөллийн цогцыг хэрэглэснээр л болно.

Та үргэлж зөвхөн шийтгэх эсвэл зөвхөн урамшуулах, ямар нэг зүйлийг итгүүлэх эсвэл хувийн үлгэр жишээн дээр үндэслэн үйлдэл хийх боломжгүй. Гэр бүл дэх хүүхдийг шийтгэх, урамшуулах хоёрыг агуулсан боловсрол нь бүх аргыг ашиглах ёстой, гэхдээ одоогийн нөхцөл байдалд тулгуурлан хэрэгжүүлэх ёстой.