Хүүхдэд зориулсан хөгжилтэй үзэгдэл

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:38

Хүүхдэд зориулсан хөгжилтэй, хөгжилтэй үзэгдэлгүйгээр нэг ч үйл явдал өнгөрдөггүй, энэ нь өглөөний цай, шинэ жилийн үдэш, намрын бөмбөг гэх мэт. Гол ажил бол үзэгчдийг хөгжөөх чадвар төдийгүй үйл явцаас таашаал авах, цогцолбороос ангижрах, театрын жүжигчин шиг мэдрэмж төрүүлэх явдал юм. Энэ нийтлэлдээ бид зөвхөн хүүхдүүдэд зориулсан ямар ч нөхцөл байдал, баяр ёслолд тохиромжтой хамгийн шилдэг, сонирхолтой үзэгдлүүдийг цуглуулсан.

Танилцуулга

Хүүхдүүд өөрсдөө маш хөгжилтэй бөгөөд таван минутын өмнө хажуу тийшээ зогсоод хоорондоо ярихаас татгалздаг байсан ч ямар ч зугаа цэнгэлд амархан холбогддог. Тэдний хувьд зугаа цэнгэл бол өөрийгөө илэрхийлэх арга юм. Тоглоомын үеэр хүүхдүүд дүрмээр бол цогцолбор, ичгүүр, айдсаа мартдаг. Тэд хурдан гүйж, чангаар инээж, уран зөгнөлийг холбож эхэлдэг. Гэхдээ та хүүхдэд зориулсан тоглоом зохион байгуулахаасаа өмнө хэд хэдэн дүрмийг мэдэх хэрэгтэй.

Гуйяанхаар

• Нэгдүгээрт, хүүхдийн насыг харгалзан бяцхан үзүүлбэрийн үргэлжлэх хугацааг тодорхойлох хэрэгтэй. Хүүхэд бага байх тусам тайзны голд зогсоод асар том бичвэрийг санахад хэцүү байх болно.
• Хоёрдугаарт, урьдчилан бэлтгэсэн хувилбарын дагуу тоглолт зохион байгуулах биш, харин үзэгдлийн үеэр тэмцээн, оньсого, тоглоом зохиож хүүхдийн оюуны чадварыг холбоно.
• Гуравдугаарт, гоёл чимэглэлийн талаар бүү мартаарай. Хүүхдүүд өнгөлөг хувцас, өнгөлөг зүүлт, бодит таяг бэлтгэхэд туслахаас илүү сонирхолтой зүйл байхгүй. Мэдээжийн хэрэг, бага насны хүүхэд өөрөө гагнуур хийхгүй, гэхдээ тэр цаасаар цэцэг эсвэл зүүлт хийж болно.

Олон улсын эмэгтэйчүүдийн өдөр

Хүүхдэд зориулсан 3-р сарын 8-ны үзэгдэл үргэлж онцгой харагддаг. Залуус өөрсдөө олон улсын эмэгтэйчүүдийн эрхийг хамгаалах өдрийг тэсэн ядан хүлээж байна, учир нь тэд хэдэн долоо хоногийн турш концерт бэлдэж, шүлэг сурч, ээжүүддээ өөрсдийн гараар ил захидал, бэлэг барьжээ. "Урвуулагдсан" нэртэй хөгжилтэй, өнгөлөг мини жүжгийн жишээ энд байна.

Хөвгүүд энгийн даашинзаар гоёж, хацар дээрээ цайвар улайлттай, хиймэл үс зүүсэн байна. Охидын хувьд эсрэгээрээ байдаг - тэд үсээ цуглуулж, зангиа зүүж, сахлаа зурдаг. Бяцхан үзүүлбэр бүхэлдээ жижиг театрын тоймтой төстэй байх болно.

Хөтлөгч "All the way around" уралдааныг эхлүүлж байгаагаа зарлаж байна. Оролцогчид тайзан дээр гүйж, туслахууд юмтай хайрцаг гаргаж авдаг. Цаг нь болж, охид хөвгүүдийг хувцаслаж, халаад, юүдэнтэй цамц өмсөж, эмэгтэйчүүдийн шаахай, шаахай өгч эхлэв.толгойн алчуур, хиймэл үс зүүх. Хэдэн минутын дараа залуус байраа сольж, одоо тэд охидыг өөрчилж эхлэв. Хамгийн гол нь бүх оролцогчид эцэг эхээ, ялангуяа хүүхдүүддээ санаа зовдог, халамжилдаг, санаа зовдог, сургадаг ээжүүдтэйгээ тоглодог.

Инээдтэй үзэгдлийн жишээ:

Ээж цэцэрлэгт орж, хүүгээ сандал дээр суулгаж, шүүгээнээсээ гутал авч байна. Эмэгтэй хүүхдэд: "Хөл өг" гэж хэлдэг. Хүү нь баруун хөлөө өргөсний дараа ээж нь толгойгоо дохин нөгөө хөлөө өгөхийг хүсэв. Хүү зүүн гараа өргөх боловч дараа нь эмэгтэй гутал нь баруун хөлөнд тохирсон хэвээр байгааг ойлгов. Тэгээд тэр: "Үгүй ээ, хүү минь, надад өөр нэгийг өгөөч" гэж хэлэв. Үүний тулд хүү хүндээр санаа алдаж, өөр хөлгүй гэж хэлэв!

Эх орон хамгаалагчдын өдөр

Сургуулийн хүүхдүүдэд 2-р сарын 23-ны дүр зурагтай танилцацгаая. Ийм бяцхан үзүүлбэр нь цэргийн алба хаах хүнд хэцүүг сайн мэддэг, зарим нь цэрэгт явахгүй байхыг мөрөөддөг байсан ах, аав нарт тохиромжтой.

• Байлдааны дуунууд. Оролцсон эхний бүлэг хүүхдүүд тайзан дээр тогтвортой, армийн хэмнэлтэй гарна. Ая эгшиглэж, хүүхдүүд аавдаа зориулсан дууг дуулж эхэлдэг.
• Энэ үед 2-р бүлэг бяцхан жүжиг тавихаар тайзан дээр гарч ирдэг. Дуу тоглож байх хооронд нэг хүүхэд мод хадаж байгаа дүр эсгэж, нөгөө хүүхэд түүнийг дуурайж, охид түлээчний араар шивнэж байна.

Надад хөл байхгүй

Тайзан дээр хоёр үсрэлтхүү, мөн тэдний хөл дээр тэд jute ууттай (эсвэл маалинган даавуу). Хэлгүй дохио зангаагаар тэд бие биенийхээ хөлийг зааж, хэн түрүүлж хөөрөх ёстойг тайлбарлав. Бүтэн дүр зураг 3-5 минут үргэлжилдэг бөгөөд нэг охин тэдэн дээр гарч ирээд: "Хөвгүүд! Та нар юу хийж байгаа юм бэ! Хэл биш, уутанд хийсэн хөлтэй!" Энэ агшинд хоёр хөвгүүн тайвширсан байдалтай санаа алдаад: "Тийм шүү!".

Алдарт зураач

Хүүхдэд зориулсан энэхүү үзэгдэл таныг инээлгэх нь гарцаагүй. Үүнийг ямар ч үйл явдалд ашиглаж болох бөгөөд энэхүү бяцхан үзүүлбэрт таяг шаардлагатай биш юм. Хувилбарын төлөвлөгөө:

1. Тайзан дээр нэг хүү орж ирээд урд нь сандал, мольберт тавив. Үүний зэрэгцээ зотон даавууг хүүхэд рүү эргүүлсэн тул үзэгчид түүн дээр юу дүрслэгдсэнийг хардаггүй.
2. Хоёр охин гудамж, цэцэрлэгт хүрээлэн эсвэл явган хүний замаар алхаж байгаа дүр үзүүлэн өнгөрч байна.
3. Анхны охин зураачийг анзааран найзыгаа татна. Хүү тэднийг сандал дээр суухыг урив. Тэгээд тэр хичээнгүйлэн зурж эхэлдэг. Үзэгч зөвхөн цаас, даавууны тууз, гялалзсан гялтгануурууд өөр өөр чиглэлд хэрхэн нисч байгааг хардаг бөгөөд зураач өөрөө бийрээ хааяа өргөн савладаг.
4. Хурцадмал байдал нэмэгдэж, хүн бүр тэр тэнд юу зурсныг гайхдаг. Хүү мольберт эргүүлэхэд охид амьсгаадаж, нэг нь ухаан алдаж унана. Зураач том чих, богино үстэй, эвгүй толгойтой хөгжилтэй царайг зурсан.
5. Хүүхдэд зориулсан энэхүү бяцхан дүр зургийг хүүгийн үйлдлээр гүйцэтгэв: тэр зотон руу харж, гайхсан царай гаргаж, охид руу гүйж очоод чимээгүйхэн уучлал гуйв. Дараа нь тэр будаг руу очиж, сойзоо харандаагаар дүрж, нэг нүүрэнд жижиг нүүрийг наана.хөгжилтэй сахал.

Өө, энэ манжин

Хүүхдэд зориулсан бас нэгэн богино хэмжээний үзүүлбэртэй танилцацгаая, энэ нь үзэгчдийг ч, оролцогчдыг ч баярлуулна. Энд бид алдарт "Манжин" үлгэрийг дахин тоглох болно, гэхдээ зөвхөн шинэ хэлбэрээр. Бүх үйлдлүүдийг чимээгүй гүйцэтгэдэг, дүрүүд нь зөвхөн хааяа тайлбар оруулдаг бөгөөд үндсэн текстийг хөшигний ард байх үед хөтлөгч унших ёстой:

Өвөө талбай руу гараад асар том манжин харав. Татдаг, татдаг ч сугалж чаддаггүй. Тэр эмээгээ тусламж дууддаг - дахиад юу ч байхгүй. Эмээ ач охиныхоо төлөө явсан, тэр ахыгаа дагаж явсан боловч манжин бууж өгсөнгүй - энэ нь хэтэрхий том байсан. Энд муур, нохойтой хулгана айлын тарчлалыг харж ядсан тул аврахаар ирдэг. Тэд одоо хүртэл татаж, татаж байгаа боловч тэд үүнийг татаж чадахгүй. Өвөө нүүрийнхээ хөлсийг ханцуйгаараа арчиж, хүүхдүүд газар хэвтээд манжин дээр түшин, хүндээр санаа алддаг, эмээ тэнгэр рүү хардаг. Тэгтэл хажуугаар нэг бяцхан охин өнгөрч, бүгд яагаад ийм ядарч байгааг асуув. Тэд манжингаа сугалж чадахгүй гэж хариулав - энэ нь том бөгөөд газарт бат бөх байрладаг. Тэгтэл охин дух руугаа алгаараа цохиод:

- Чи юу хийж байгаа юм бэ! Үүнийг ухсан байж болох юм!

Эдгээр үг хэлсний дараа охин тайзнаас буулаа. Бүх дүрүүд бие бие рүүгээ харан инээж эхлэв: "Тийм шүү!".

Роботын ертөнцөд

Хүүхдэд зориулсан өөр нэг үзэгдэл энд байна. Цэцэрлэгт үүнийг ихэвчлэн тоглодог, учир нь энэ нь баяр ёслолд оролцсон бүх хүмүүсийн инээдийг төрүүлдэг. Ээж дэлгүүр хэсч байнаХүү минь, хамгийн сүүлийн үеийн роботын хажуугаар өнгөр. Хүү энэ юу болохыг асуухад эмэгтэй "Чамайг хуурч байгаа эсэхийг тань ялгах шинэ үеийн робот" гэж хариулав.

Хүү: Хөөх! Оролдоод үзье!

Ээж: Сайн байна. Та өнөөдөр ямар дүн авсан бэ?

Хүү нь тав гэж хариулав. Гэвч робот энэ мөчид гараа өргөж, хүүхдийг зөөлөн цохиж байна.

Ээж: Роботын зан байдлыг харахад чи хуурсан байна. Дахин оролдъё, гэхдээ энэ удаад шударга бай.

Хүү (бага зэрэг эргэлзэн): За гурав.

Робот дахин гараа өргөж, хүүхдийг зөөлөн цохино.

Ээж: Тэгэхээр одоо шударга байцгаая! Та өнөөдөр юу авсан бэ?

Хүү: Хоёр…

Робот хөдөлгөөнгүй зогссон хэвээр байна. Ээж нь энэ мөчид тэрээр бага байхдаа эцэг эхээ хэзээ ч хуурч байгаагүй, тэр ч байтугай идээ ундаа ч авч байгаагүй гэж хэлдэг. Гэвч ингэж хэлсний дараа робот дахин гараа өргөөд эмэгтэй рүү хоёр удаа хөнгөн алгадав.

Матар

Энэ бол хүүхдүүдийн хувьд ер бусын үзэгдэл, учир нь оролцогчдыг хоёр багт хувааж, дараа нь ээлжлэн үг бодож, бүх биеэрээ дүрслэн харуулах явдал юм. Энд жишээ байна:

Анхны баг "Заан" гэдэг үгийг таасан. Оролцогчдын нэг нь тайзан дээр орж, өөр бүлгийн өмнө зогсоод, их бие, асар том хэмжээтэй, гишгүүрийг дүрсэлж эхэлдэг, гэхдээ тэр үед дуу чимээ гаргахгүй. Өрсөлдөгчид зөвхөн тэдний урд байгаа хүүхдийн дохио зангаагаар ямар үг байсныг таах ёстой

Ийм дүр зураг дээр ашиглагддаг11-р сарын 20-нд тохиодог хүүхдийн баяр. Дүрмээр бол ийм баярууд нь бяцхан хүмүүст зориулагдсан байдаг тул бүх тоглоомууд голчлон үзэгчдэд биш, харин өөрсдөдөө зориулагдсан байдаг.

Өмд хайж байна

Цэцэрлэгт явагддаг. Хүүхдүүд оройн хоолны өмнө зугаалах гэж байна. Ихэнх хүүхдүүд өөрсдийгөө хувцасладаг, гэхдээ бидний гол дүр биш, үргэлж тусламж хэрэгтэй байдаг. Бяцхан охин өмдөө тайлж ядан байгааг багш хараад түүнд туслахаар шийдэв. Хэсэг хугацааны дараа өмд аль хэдийн өмссөн үед хүүхэд энэ өмд нь биш гэдгийг мэдэгдэнэ!

Цэцэрлэгийн ийм заль мэхээс залхсан нь ойлгомжтой багш амьсгаа дор юм бувтнаад охинд хувцсаа тайлахад нь тусаллаа. Одоо, өмд нь аль хэдийн тайлагдсан үед хүүхэд дахин хэлэв:

- Энэ бол миний эгчийн өмд. Ээж намайг гадаа хүйтрэх үед өмсөхийг үргэлж зөвшөөрдөг!

Сургууль дээр байсан

Мөн сонирхолтой дүр зураг. Энэ нь математикийн хичээл дээр тохиолддог. Багш нь хүүхдүүдэд нэмэх, хасах дүрмийг удаан хугацаанд тайлбарладаг. Дараа нь тэр нэг оюутанд асуулт асууна:

Багш: Вовочка, чамд одоо 50 рубль байгаа гэж хэлээч. Ах чинь чамд дахиад 50 рубль өгсөн, чи нийт хэдтэй болох вэ?

Вовочка: Марья Ивановна, 50 рубль үлдэнэ.

Багш: Өө, Вовочка, чи математикийг огт мэддэггүй.

Вовочка: Уучлаарай, гэхдээ энэ миний ахыг огт танихгүй байна.

Хүүхдүүд янз бүрийн арга хэмжээнд маш их баяртай оролцдог, ялангуяа жүжиглэх,театрын урлаг. Гол ажил бол хүүхэд бүрийн дүрийг сонгоход л үлддэг бөгөөд ингэснээр тэр өөрийгөө сул дорой байдалд оруулахгүй, үзэгдлийн утгыг ойлгох болно. Анхны үзүүлбэрийн дараа аль хэдийн хүүхдүүд тайзнаас айхаа больж, үзэгчидтэй амархан харьцаж, сэтгэл хөдлөлөө зөв илэрхийлж сурдаг. Энэ нь таныг нэгдэж, сахилга баттай, анхааралтай байхыг заадаг сайн дасгал юм.