Хүүхдийн эв нэгдэлтэй хөгжил: боловсролын арга, зарчим, зөвлөмж, заль мэх

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:34

Хүүхэд төрнө гэдэг том аз жаргал төдийгүй эцэг эхийн хувьд маш том үүрэг хариуцлага юм. Эцсийн эцэст, хүүхэд нь бие бялдар, оюун ухаан, сэтгэл санааны хувьд хэрхэн хөгжих нь ээж, ааваас хамаарна. Эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдээ хараад зүгээр зогсохгүй. Тэд хүүхдийг олон талт хүн болгон өсгөхийн тулд түүнд туслахыг хичээх хэрэгтэй. Манай нийтлэлд бид хүүхдийн эв найртай хөгжил гэж юу болохыг авч үзэх болно. Бид боловсролын арга барил, зарчмуудад анхаарлаа хандуулж, хүүхдийг цогцоор нь хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх шаардлагатай байгаа талаар ярилцаж, сэтгэл зүйчдийн зөвлөгөө, зөвлөмжийг өгөх болно.

Хүүхдийн зан чанарыг эв зүйгээр хөгжүүлэх нь юу вэ?

Хүүхдийг хүмүүжүүлэх нь нарийн төвөгтэй бөгөөд хариуцлагатай үйл явц юм. Мөн гол зорилгоидеал гэж нэрлэгддэг зүйл бол эв найртай хөгжсөн хувь хүний "бүтээл" юм. Хүн бүр төрсөн цагаасаа эхлэн хувь хүн байдаг тул тухайн хүүхдэд тохирсон нэг загварыг сонгох боломжгүй юм.

Хүүхдийн бие бялдар, сэтгэл зүй, оюун санааны хувьд цогц байдлаар төлөвшсөн хүнийг төлөвшүүлэх нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг нийцтэй хөгжүүлэх зорилго юм. Эдгээр бүх талууд ижил ач холбогдолтой бөгөөд бүх талаараа бие биенээ нөхдөг. Бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хангалттай анхаарал хандуулахгүй бол бүхэл бүтэн эв найрамдалтай байх боломжгүй:

1. Бие бялдрын хөгжил гэдэг нь бие махбодийг хөгжүүлэх явдал юм. Эрүүл, хүчтэй, тэсвэр хатуужилтай хүн янз бүрийн энергийн урсгалыг амархан мэдрэх болно.
2. Сэтгэл зүйн хөгжил нь сэтгэл хөдлөлийн хүрээ, сүнсэнд нөлөөлдөг. Хүн багаасаа л урлагт эзэн болж, гоо сайхныг үнэлж сурдаг.
3. Оюуны хөгжил. Хүн амьдралынхаа туршид ертөнцийг, өөрийгөө мэддэг байх ёстой. Ээж, аавын үүрэг бол хүүхдэд оюун ухааны чадвараа дээд зэргээр ухамсарлахад нь туслах явдал юм.

Эцэг эхчүүд бүх гурван бүрэлдэхүүн хэсгийг нэгтгэж, хүүхдийнхээ цогц хөгжилд шаардлагатай бүх нөхцлийг бүрдүүлэх ёстой.

Хүүхдээ хэзээ хүмүүжүүлж эхлэх вэ?

Нялх нас бол эв нэгдэлтэй хөгжлийн эхний алхам юм. Хүүхдүүд бүх мэдээллийг хөвөн шиг шингээдэг тул та төрсөн цагаасаа эхлэн тэдний хүмүүжил, оюуны чадварыг хөгжүүлэх ажилд оролцох хэрэгтэй - гурав, таван настайдаа энэ нь хэтэрхий оройтсон байж магадгүй юм. Эрдэмтэд судалгаа хийж байнахүний чадавхи, хүүхдийг уншиж сургахад хамгийн тохиромжтой нас нь 1.5-2 нас гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн.

Өнөөдөр хэрэглэж байгаа нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн аргууд нь хувь хүнийг зохицон хөгжүүлэхэд чиглэгддэггүй, харин нийгэмд ээлтэй хүнийг төлөвшүүлэхэд чиглэгддэг. Эдгээр нь хүүхдийн толгойд мэдлэгийг шууд утгаар нь оруулах, эцэг эхдээ дуулгавартай, багш нарт эелдэг болгох гэх мэт зүйлд тулгуурладаг. Үүний зэрэгцээ хүүхдээ эв найртай өсгөхийг хүсдэг эцэг эхчүүд цэцэрлэг, сургуульд онцгойлон найдаж болохгүй. Боловсролын хариуцлагыг төрийн бүтцэд үүрүүлэх биш, өөрөө хийх хэрэгтэй. Гэхдээ хамгийн гол нь та хүүхдээ хайрлаж үүнийг хийх хэрэгтэй.

Эв зохицонгуй хөгжлийн ерөнхий зарчим

Хүүхдийг хүмүүжүүлэхдээ дараах зарчмуудыг баримтал:

1. Хүүхдэд насанд хүрэгчид хүүхдүүдээс илүү ухаантай байдаг гэсэн ойлголтыг суулгах шаардлагагүй, зүгээр л тэднээс ахмад болохоороо.
2. Хүүхдэд битгий заа, харин өөрсдөө сурахад нь урамшуулан дэмж.
3. Хүүхдийг өөрийн хүсэлгүйгээр ямар нэгэн зүйл хийлгэхийг бүү албад, онцын шаардлагагүйгээс бусад тохиолдолд тэдэнд албадлагын арга хэмжээ хэрэглэхгүй байхыг хичээгээрэй.
4. Насанд хүрэгчид хүүхдийнхээ сонголттой тооцоолж, хэрэв хүүхэд (сонголт) эрүүл мэндэд нь хор хөнөөл учруулахгүй бол л түүнтэй санал нийлэх ёстой.
5. Мэдлэг олж авах үйл явц нь үр дүнгээс илүү чухал.

Хүүхдийг цогцоор нь зохицон хөгжүүлэхийн тулд оюун санааны боловсролд хангалттай цаг зарцуулах нь чухал. Энэ ойлголтҮүнд урлаг, байгальтай харилцах, байгалийн хууль тогтоомж, хүмүүсийн амьдардаг хууль тогтоомжийн талаархи мэдлэг, өөрийгөө болон хайртай хүмүүсээ хайрлах чадвар орно. Үүнтэй холбогдуулан боловсролын байгууллагад хэт найдах ёсгүй. Хүүхдийн хамгийн сайн хүмүүжил, төлөвшлийг хайрт эцэг эх нь өгдөг.

Хүүхдийн хүмүүжүүлэх аргууд

Хүүхдийн эв нэгдэлтэй хөгжлийн үйл явцад дараахь боловсролын аргуудыг ашигладаг:

1. Зөвлөмж. Энэ арга нь хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж, түүгээр дамжуулан түүний хүсэл зориг, оюун ухаанд үзүүлэх нөлөөллийг агуулдаг. Санал эсвэл өөрийгөө гипнозын үр дүнд хүн өөрийн үйлдлүүдийн талаар санаа зовж, дүн шинжилгээ хийж эхэлдэг.
2. ятгах. Энэ арга нь хүүхдийн хийсэн логик дүгнэлт дээр суурилдаг. Итгэл үнэмшил нь үзэл бодол, үзэл баримтлалыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг. Уг аргыг хэрэгжүүлэхийн тулд үлгэр, уран зохиолын бүтээлээс ишлэл, түүхэн аналоги ашигласан болно.
3. Дасгал. Энэ аргын зорилго нь ижил төстэй үйлдлүүдийг олон удаа давтсны үр дүнд ур чадвар, дадал зуршлыг бий болгож, автоматизмд оруулах явдал юм.
4. Урам зориг. Энэ арга нь хүүхдийн үйл ажиллагааны эерэг үнэлгээ юм. Энэ бол зөвшөөрөл, магтаал, талархал, шагнал юм. Урам зориг нь өөртөө итгэх итгэл, бие даах чадварыг хөгжүүлдэг.

Сургалтын аль нэг аргыг сонгохдоо хүүхдийн нас, түүний нас, зан чанарын онцлогийг харгалзан үзэх нь чухал.

Хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

Эв зохицол гэдэг нь хүний үйл ажиллагааны бүхий л талын хөгжил юм. Бие болон сүнс хоёулаа адилхан хөгжих ёстой. ХэрвээЭцэг эхчүүд хүүхдээ эрүүл саруул, ухаалаг, хөгжилтэй байгаасай гэж хүсдэг тул түүнийг өсгөж хүмүүжүүлэх явцад түүний бие бялдрын эв найртай хөгжилд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.

Боломжтой биеийн тамирын дасгал хийдэг хүүхэд тэдний үйл ажиллагааг нэмэгдүүлдэг. Тэрээр дотоод эрчим хүчний нөөцөө оновчтой ашиглаж сурдаг бөгөөд үе тэнгийнхнээсээ илүү их зүйлийг хийж чаддаг. Биеийн тамирын дасгалтай зэрэгцэн оюун ухааны хөгжил үүсдэг. Хүүхдийг спортын хэсгүүдэд явуулах шаардлагагүй (хэдийгээр энэ нь зөвхөн ашиг тусаа өгөх болно). Тэдгээрийг өдөр тутмын дасгал хөдөлгөөн, идэвхтэй алхалтаар (унадаг дугуй, скутер, дугуйт тэшүүр гэх мэт) солиход хангалттай.

1 настай хүүхдийг цогц хөгжүүлэхэд юу хэрэгтэй вэ?

12 сартай болоогүй байгаа хүүхэд аль хэдийн хөгжих асар их нөөцтэй байдаг. Тиймээс эцэг эхийн үүрэг бол үүнийг бүрэн дүүрэн ашиглах явдал юм. Үүний тулд тэд зарим дүрмийг дагаж мөрдөх ёстой:

1. Хүүхдэд хөгжиж буй уур амьсгалыг бий болго. Бид зөвхөн үнэтэй, ажиллагаатай тоглоомуудын тухай яриад зогсохгүй нялх хүүхдийг хүрээлэн буй мод, шавж гэх мэт бүх зүйлийг судлах замаар хамтарсан алхах тухай ярьж байна.
2. Хүүхэд тээж байна. Эхийн ойр орчимд хүүхэд аюулгүй байдлыг мэдэрдэг бөгөөд энэ нь түүний сэтгэл зүйн хувьд илүү тогтвортой, тайван болж өсдөг.
3. Хүүхэдтэй их юм ярих. Гэр бүл дэх хүүхдүүдийг эв найртай хөгжүүлэхийн тулд төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхдэд ертөнцийг үзэх эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх нь чухал юм. Эхлээд тэрЭнэ нь нялх хүүхдэд энхрийлэн хандсанаар, дараа нь хөгжилтэй дуу, хүүхдийн шүлэг, хошигнол зэргээр дамждаг.
4. Хүүхдээ бусад хүүхэдтэй бүү харьцуул. Хүүхэд бүр өөрийн гэсэн төрөлхийн чадвартай байдаг тул та хөгжлөөрөө хэн нэгнийг гүйцэж түрүүлэх гэж хичээж, гайхалтай үр дүнг шаардах хэрэггүй.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн эв нэгдэлтэй хөгжих нөхцөл

Эдгээр нөхцөлүүд орно:

1. Насанд хүрсэн хүн ойрхон байна. Хүүхэд ямар ч үед өвдөг дээрээ сууж, тэвэрч, нууцаа хуваалцаж болох хайртай хүн, ээж, аав, эмээгийн тухай ярьж байна. Дөрвөн настай хүүхдэд эхийн хайр, энэрэл нялх хүүхдээс илүү хэрэгтэй гэж итгэдэг эцэг эхчүүд их эндүүрч байна.
2. Гэр бүлийн хүмүүжлийн ижил зарчим. Бүх дүрэм ижил байхад л хүүхэд тэднийг ойлгох боломжтой болно: хэрэв шийтгэгдсэн бол ээж, аав хоёулаа гэх мэт.
3. Тоглоом дахь хүүхдийн хөгжил. Цаг хугацаа өнгөрөхөд нялх хүүхэд энгийн тоглоомууд төдийгүй үлгэрийн тоглоом, дүрд тоглох тоглоомуудтай танилцах хэрэгтэй. Мөн ээж, аав нь түүнд энэ талаар туслах болно.
4. Дунд зэргийн ачаалалтай. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг эв найртай хөгжүүлэхийн тулд өдөр бүр алхах, дуу сурах хөгжмийн хичээл, дасгал хийх нь чухал юм. Гэхдээ хүүхдийг хэсэгчлэн, гэрийн даалгавараар хэт ачаалж болохгүй. Бүх зүйлд цаг хугацаа бий.
5. Дагах жишээ. Эцэг эх нь шарсан төмс идвэл хүүхэд эрүүл цэцэгт байцаа идэх магадлал багатай. Хүүхэд эрүүл, амжилттай өсөхөд түүнд үлгэр дуурайлал хэрэгтэй.
6. Хувийнорон зай. Хүүхэд тусдаа өрөө биш юмаа гэхэд ядаж өөрийн булантай байх хэрэгтэй.

Өсвөр насны хүүхдийн эв нэгдэлтэй хөгжлийн онцлог

Хүүхдэд есөн наснаас эхлэн бие махбодь болон сэтгэл санааны өөрчлөлт гардаг. Бүх мэдрэмж, сэтгэл хөдлөл нь маш хүчтэйгээр илэрдэг. Өсвөр насныхан хэт цочромтгой болж, жижиг зүйлд гомдог. Ийм өөрчлөлтүүд энэ насны хувьд үнэхээр байгалийн зүйл гэдгийг та мэдэх ёстой.

Өсвөр насандаа үе тэнгийнхэн болон эцэг эхтэйгээ харилцахад хэцүү байдаг. Энэ хугацаанд хүүхдэд хүчтэй дарамт үзүүлэхгүй байх (ялангуяа хориглох тогтолцоог нэвтрүүлэх замаар), түүнтэй нийтлэг хэл олохыг хичээх нь чухал юм. Өсвөр насны хүүхдийг эв найртай хөгжүүлэхийн тулд:

• түүнд сэтгэл хөдлөлөө удирдахыг заа;
• ангилалч, максималист байхаас зайлсхий;
• эерэгээр бод;
• зохистой хооллолт, унтаж амрах хангалттай цагийг хангах;
• хяналтын судалгаа;
• өдөр тутмын дэглэмийг дагаж мөрдөж байгааг хянах.

Ачаалал их байгаа хэдий ч хүүхэдтэйгээ харилцах, цэвэр агаарт зугаалах, гадаа амрах, биеийн тамир, спортоор хичээллэх цаг гаргахыг хичээ.

Хувь хүний хүмүүжил, эв найртай төлөвшүүлэх зөвлөмж

Сэтгэл зүйчдийн дараах зөвлөгөө нь ямар ч насны хүүхэдтэй эцэг эхчүүдэд маш хэрэгтэй болно:

1. Хүүхдийг байгаагаар нь хүлээж ав.
2. Тэр хүүхдийг бүү автүүний өмч.
3. Хүүхдээ хайрлаж, түүнд үнэнч байж, хүүхдэдээ тэвчээртэй хандаарай.
4. Хүүхэд хүмүүжүүлэх асуудалд хэт нухацтай хандах хэрэггүй.
5. Хүүхдээ хүндэл.
6. Хүүхдэд өөрийгөө хөгжүүлэх, юу хийхийг хүсч байгаагаа сонгох эрх чөлөөг өг.

Эцэг эхийн хайр, ойлголцол байхгүй үед орчин үеийн шилдэг аргуудыг ашиглах нь хүүхдийн эв нэгдэлтэй хөгжилд огт хэрэггүй болно.