Мэдрэлийн хүүхэд: болзошгүй шалтгаан, шинж тэмдэг, эмчилгээ, сэтгэл зүйчдийн зөвлөгөө

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:35

Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ хувьд ч гэсэн урьдчилан таамаглах аргагүй байдаг. Заримдаа хүүхэд зүгээр л хяналтгүй, гистерик юм шиг санагддаг. Гэсэн хэдий ч үүнд юу түлхэц өгсөн бэ - хүүхдийн төв мэдрэлийн тогтолцооны өвчин, сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн эмгэг, эсвэл зүгээр л манипуляци хийх хүсэл үү?

Өвчин эсвэл хувийн шинж чанар уу?

Хэрэв хүүхэд маш их сандарч байвал энэ нь түүний болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийн амьдралын чанарт сөргөөр нөлөөлдөг. Энэ нэр томъёо нь ихэвчлэн нулимс цийлэгнэх, цочромтгой байдал, унтах асуудал, дуулгаваргүй байдал, цочромтгой байдал, гистериа гэсэн утгатай. Ийм нялх хүүхэд аливаа үг хэллэг, саналд ширүүн уур хилэн, эсэргүүцлээр хариу үйлдэл үзүүлдэг тул мэдрэлийн өвчтэй хүүхдүүдтэй холбоо тогтоох нь маш хэцүү байдаг. Сэтгэлзүйн туршлагаас харахад ихэнх асуудал нь бага насны хүүхдийн буруу хүмүүжилд оршдог.

Дэггүй, мэдрэл муутай хүүхдүүд гэдэг нь хоорондоо нягт уялдаатай ойлголтууд тул заримдаа мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн тусламжгүйгээр асуудлын мөн чанарыг ойлгоход хэцүү байдаг. Хамгийн нийтлэг шалтгаануудын дундХүүхдүүдийн дуулгаваргүй байдлыг дараах байдлаар ялгаж болно:

1. Анхаарлыг татах хүсэл. Энэ нь эцэг эхийн халуун дулаан, хайр халамжаас тодорхой хэмжээгээр дутсан хүүхдүүдэд нөлөөлдөг. Хүүхэд аливаа сөрөг үйлдлүүдийг хийх явцад эцэг эхийн дутагдаж буй сэтгэл хөдлөлийг хүлээн авч, ирээдүйд ашиглах болно гэдгийг анзаардаг.
2. Эцэг эхийн тавьсан олон хязгаарлалтаас ангид байх хүсэл. Энэ нь өдөр бүр хатуу хяналтанд байдаг хүүхдүүдэд хамаатай.



3. Өшөө авалт. Бага наснаасаа эхлэн хүүхдүүд өшөө авах боломжтой бөгөөд ихэнхдээ үүнийг ухамсаргүйгээр хийдэг. Ийм зан авир нь эцэг эхийн салалт, шударга бус шийтгэл, амлалтаа биелүүлээгүйн хариу байж болно.

Хүүхдийн мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгүүд зөвхөн сүүлийн байранд ордог.

Хүүхдийн мэдрэлийн өвчин

Бага насны хүүхдийн сэтгэл зүй маш хэврэг, гадны нөлөөнд автдаг. Олон тооны хориг, стресстэй нөхцөл байдал, анхаарал дутмаг байдлаас болж мэдрэлийн эмгэг үүсч болно. Энэ бол ер бусын психосоматик болон зан үйлийн шинж тэмдгүүдийн илрэлээр тодорхойлогддог мэдрэлийн сэтгэцийн эмгэг юм. Ихэнхдээ хүүхдүүд мэдрэлийн эмгэгийн улмаас сандардаг.

Эмгэг судлалын хөгжлийн оргил үе нь 5-6 нас буюу хүүхэд зүй бус авирлаж эхэлдэг үе гэж тооцогддог. Зарим тохиолдолд неврозууд 2-3 насандаа гарч ирдэг.

Неврозын шалтгаан

Сэтгэл судлаачид эмгэгийн нөхцөл үүсэх дараах урьдчилсан нөхцөлүүдийг тодорхойлдог:

• гэмтлийн сэтгэл зүйнөхцөл байдал (эцэг эхийн аль нэг нь архи, мансууруулах бодис донтох, гэр бүл салалт, хүүхдийн бие махбодийн шийтгэл, үе тэнгийнхэнтэйгээ зөрчилдөх, цэцэрлэг, сургуульд дасан зохицох);
• их айдас;
• эцэг эхийн хоорондох сөрөг уур амьсгал;



• гэр бүлд өөр хүүхэд төрсөн.

Мөн 2 ба түүнээс дээш настай хүүхэд хамаатан садныхаа аль нэг нь нас барж, автомашины осолд орсны улмаас сандарч болно.

Сэтгэцийн эмгэгийн шинж тэмдэг

Хүүхдийн мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийн анхны шинж тэмдгүүд нь дараах илрэлүүд гэж үзэж болно:

• айдас, түгшүүр үүсэх;



• Нойргүйдэл, шөнө дунд аяндаа унтах тасалдал;
• тайван бус байдал;
• бусад хүүхдүүдтэй харилцах хүсэлгүй байх, өөрийгөө тусгаарлах;
• Удаан хугацаанд арилдаггүй ханиалга;
• шээс болон өтгөн ялгадас, ялангуяа унтах үед;
• гацах;
• хүндэрсэн хөдөлгөөний дүр төрх.

Анхааралтай эцэг эхчүүд нялх хүүхдийнхээ зан үйлийн зарим өөрчлөлтийг анзаарах нь дамжиггүй. Энэ нь бусад хүүхэд, насанд хүрэгчдэд хэт түрэмгий байдал, цочромтгой байдал, хэт цочромтгой байдал байж болно. Нөхцөл байдлыг хэвийн болгох нь ирээдүйд эцэг эх, хүүхдийн аль алинд нь сөрөг үр дагаварт хүргэж болзошгүй тул эдгээр бүх илрэл нь эмч нарт хандахад хүргэдэг.

Неврозын эмчилгээ

Эмчилгээмэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийн нөхцөлд энэ нь нарийн төвөгтэй аргаар сонгогддог. Сэтгэл зүйч, мэдрэлийн эмч болон бусад холбогдох мэргэжилтнүүдийн бүрэн үзлэгт хамрагдах нь чухал юм. Өнөөдрийг хүртэл мэдрэлийн эмгэгийг эмчлэх ийм аргууд байдаг:

1. Сэтгэлзүйн эмчилгээ нь мэдрэлийн эмгэгийг үүсгэж болзошгүй нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэхэд чиглэгддэг. Хурал эцэг эхтэй болон хүүхэдтэй хоёуланд нь явагдах боломжтой. Сэтгэц засалч нь эмчилгээний дараах аргуудыг ашигладаг: ганцаарчилсан эмчилгээ, гэр бүлийн сесс, урлагийн эмчилгээ, гипноз ашиглах, тэдний нийгэмшлийг сайжруулахын тулд хүүхдүүдтэй бүлгийн хуралдаанууд.
2. Эмийн эмчилгээнд тайвшруулах үйлчилгээтэй фитопрепаратууд, витамины цогцолборууд, антидепрессантууд, тайвшруулах эмүүд, ноотроп эмүүд орно. Эмгэг судлалын явцын тогтоосон хүндийн зэрэгт үндэслэн эмчилгээг сонгоно.
3. Хүүхдийн мэдрэлийн системийг тайвшруулах зорилготой ардын эмчилгээ - валериан, нимбэгний бальзам, эхийн дусаах.

Амьтадтай харилцах - далайн гахай, морь, нохой зэргийг нэмэлт эмчилгээ болгон ашиглаж болно.

Мэдрэлийн хачиг

Харамсалтай нь мэдрэлийн эмгэгээр сэтгэл зүйн асуудал дуусдаггүй. Эмч нар 3-аас 18 насны мэдрэлийн өвчтэй хүүхэд бүр tic-ийн улмаас сандарч болно гэдгийг тэмдэглэжээ. Бараг таван хүүхэд тутмын нэг нь ижил төстэй үзэгдэлтэй тулгарсан гэсэн нотолгоо байдаг. Тохиромжтой болгох үүднээс мэргэжилтнүүд мэдрэлийн хачигны төрлийг 3 бүлэгт хуваасан:

1. Мотор - уруул хазах, ярвайх, толгой, мөчрийг өөрийн эрхгүй татах.



2. Дуу хоолой - хүүхэд хэвийн бус дуу чимээ гаргах үед (ханиах, гаслах, үнэрлэх, үглэх).
3. Зан үйл - толгойгоо маажих, үсээ мушгих, эрүүгээ зангидах зэрэг үйлдлүүд орно.

Хүндрэлийн хувьд орон нутгийн (нэг булчингийн бүлэг оролцдог) болон холимог (нэг зэрэг хэд хэдэн төрлийн мэдрэлийн тик) байдаг.

Мэдрэлийн хачигны шалтгаан

Мэргэжилтнүүд анхдагч болон хоёрдогч эмгэгийн эмгэгийг ялгадаг. Эхний бүлэг нь дараах хүчин зүйлүүдтэй холбоотой:

• бие махбодид магни, кальци зэрэг чухал элементүүдийн дутагдал;
• сэтгэлийн хямрал - стресстэй нөхцөл байдал, эцэг эхийн хатуу шийтгэл, айдас, хайр, энэрэл дутмаг;
• цай, кофе, эрчим хүчний ундаа их хэмжээгээр хэрэглэснээс болж төв мэдрэлийн системд стресст ордог. Ихэнхдээ 12-18 насны өсвөр насныхан энэ өвчнөөр өвддөг;
• бэлтгэлийн ачаалал ихсэх, компьютер удаан хугацаагаар ажиллах, зурагт үзэх зэргээс шалтгаалсан хэт их ажил;
• тааламжгүй удамшил.

Хоёрдогч мэдрэлийн цочрол нь ноцтой өвчний үед үүсч болно, тухайлбал:

• Туретт хам шинж;
• энцефалит;
• гавлын тархины хаалттай (тархины доргилт) болон нээлттэй хэлбэрийн гэмтэл;
• тархины хавдар;
• мэдрэлийн системийн төрөлхийн өвчин.

Ихэнхдээ мэдрэлийн цочрол нь хүүхэд сэрүүн байх үед гарч ирдэг бол нойрыг харьцангуй тайван гэж нэрлэж болно.

Мэдрэлийн эмчилгээ тэмдэглэ

Нөхцөл байдал нь дараах тохиолдолд эмнэлгийн тусламж авах шаардлагатай:

• мэдрэлийн цочрол нэг сарын дотор өөрөө арилаагүй;
• патологи нь хүүхдэд таагүй байдал үүсгэдэг;
• хүнд хэлбэрийн шинж тэмдэг эсвэл хэд хэдэн төрлийн хачигт хавсарсан.

Ихэнх тохиолдолд хүүхдийн мэдрэлийн хачигны шалтгаан нь психосоматиктай холбоотой байсан бол эмчлэхэд хялбар байдаг. Илүү хүнд тохиолдолд асуудал үүрд үлдэж болно.

Сэтгэлзүйн хэлбэрийн мэдрэлийн цочролын эмчилгээг мэдрэлийн эмгэгийн эмчилгээтэй адил тогтоодог. Тайвшруулах эмийн цогцолборыг сонгохоос гадна мэргэшсэн сэтгэл засалчтай хэд хэдэн сесс хийх шаардлагатай. Зарим тохиолдолд валериан, нимбэгний бальзам, эхийн ургамал эсвэл үнэрт үнэртний тайвшруулах хандмал хэлбэрээр лаванда, гаа цэцгийн эфирийн тос агуулсан ваннд өөр эмчилгээ хийхэд хангалттай.

Осол гэмтэл, өвчний улмаас үүссэн хоёрдогч хачигны эмчилгээг зөвхөн үнэн зөв оношийг гаргаж, зохих эмчилгээг зааж өгөх эмчийн хяналтан дор эхлүүлнэ.

Эцэг эхийн ёс зүйн дүрэм

Мэдрэл муутай хүүхдүүд ихэвчлэн ээж, аавынхаа буруугаас болдог. Сэтгэл судлаачид асуудлаас ангижрахын тулд хүүхдийг зөвхөн мэргэжилтэнд үзүүлэхээс гадна өөрийн зан үйлийн загвараа эргэн харах хэрэгтэй гэж зөвлөж байна:

1. Хүмүүжлийн явцад үүссэн зөрчилдөөнийг арилгах нь чухал.



2. Хүүхдээс хамаатан садандаа адилхан хайрыг шаардах ёсгүй. Хэн гэдэг талаар байнга асуудаг асуултуудХүүхдэд илүү их таалагдах нь сандрах чадвартай.
3. Гэр бүл салалтын үед та хүүхдэд гэм буруугүй, хохирохгүй байх хамгийн тохь тухтай нөхцлийг бүрдүүлэх хэрэгтэй.
4. Бүх дур хүсэлдээ бүү авт, эс тэгвээс хүүхэд зорилгодоо хүрэхийн тулд зан үйлийн цорын ганц загвар болгон заль мэхийг ашиглах болно.
5. Хүүхдэд оногдуулсан ялыг дахин нягталж үзэж, хэтэрхий хүнд байсан бол хөнгөвчлөх хэрэгтэй. Мөн шийтгэлийг хүүхэдтэй хамт ганцааранг нь нүдээр харахгүйгээр гүйцэтгэх ёстой.
6. Хүүхдийн сэтгэл зүйг гэр бүлийн өөр гишүүн гарч ирэхэд урьдчилан бэлдэх хэрэгтэй. Хүүхэд ах, эгч нь төрснөөр түүнийг дутуу хайрлахгүй гэдгийг ойлгох ёстой.
7. Харилцааны хувьд хүүхэдтэй эн тэнцүү байхыг хичээх хэрэгтэй. Тэднийг доромжлох гэж оролдох шаардлагагүй.
8. Хүүхдийн оюун ухаан, бие бялдрын чадавхийг харгалзан үзэж, түүнээс боломжгүй үйлдэл хийхийг шаардах ёсгүй.

Мөн хүүхдүүдийн өмнө сөрөг сэтгэл хөдлөлөө харуулахгүй байх нь чухал, учир нь нялх хүүхэд энэ зан үйлийг өөртөө шингээж авах боломжтой.

Өдөр тутмын хоол тэжээл

Мэдрэл муутай 3 ба түүнээс дээш насны хүүхдэд өдөр тутмын тусгай хэмнэлтэй байх ёстой. Сэтгэл судлаачид энэ талаар хэд хэдэн чухал зөвлөмж өгдөг:

• сэтгэцийн үйл ажиллагаа шаардсан үйл ажиллагаанд та 20 минут тутамд 15 минутын завсарлага авах шаардлагатай;
• хоол тэжээл нь витамин болон микроэлементийн дутагдлыг нөхөхийн тулд аль болох тэнцвэртэй байх ёстой;
• какао, кофе, хатуу цай зэрэг ундааг хоолны дэглэмээс хасах хэрэгтэй - тэдмэдрэлийн системийг өдөөх.

Та хатууруулах гэх мэт физик эмчилгээнд маш их цаг зарцуулах хэрэгтэй. Гэхдээ үүнийг хүүхдийн эмчийн хяналтан дор хийх хэрэгтэй.

Насны онцлогууд

Мэдрэл муутай хүүхдийг эмчлэх шаардлагагүй, учир нь энэ нь хөгжилд нөлөөлж болзошгүй:

1. 3 нас хүртлээ мэдрэл нь төрөлхийн зан үйлийн онцлогоос үүдэлтэй байдаг. Хэрэв хамгийн том нь 3 нас хүрээгүй бол дараагийн хүүхэд төрөх нь нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлж болзошгүй.



2. Хүүхдүүд 3-4 настайгаасаа эхлэн эргэн тойрныхоо ертөнцийг сонирхож эхэлдэг бөгөөд хэрэв хүүхэд зөвхөн "боломжтой", "боломжтой" гэсэн ультиматумуудыг тайлбаргүйгээр хүлээн авдаг бол энэ нь түрэмгийллийг үүсгэдэг.
3. 5-7 нас хүртлээ хүүхдийн мэдлэгт тэмүүлэх хүсэл эрмэлзэлийг өдөөх шаардлагатай боловч та түүнд ямар нэгэн зүйл хийхийг албадаж болохгүй.
4. 8-аас 10 нас хүртэл ухамсар нь нийгмийн нэг хэсэг болж бүрэлдэн тогтдог тул сургуулийн нөлөөнд тулгуурлан буруу сонгосон үзэл санааны үр дагавар сөрөг хандлагатай байдаг.
5. 10-аас 16 насандаа дааврын өөрчлөлт ажиглагддаг бөгөөд энэ нь зан авирын хувьд эсэргүүцэл, бусдаас ялгарах хүслээр илэрхийлэгддэг. Энэ хугацаанд зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлыг ялангуяа зөв зохицуулах шаардлагатай.

Эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ багаасаа л "томжиж", түүний онцлогийг харгалзаж, түүнтэй эрх тэгш харилцаж байх ёстой. Энэ бол гэр бүл дэх итгэлцэл, амар амгаланг хадгалах цорын ганц арга зам юм.

Ашигтай зөвлөгөө

Хүүхэд жил ба дараа нь сандарч, маш их асуудал авчирдаг. Тиймээс заримдаа сэтгэцийн эмгэгийг эмчлэхээс урьдчилан сэргийлэх нь илүү хялбар байдаг. Сэтгэл зүйчид энэ талаар хэд хэдэн зөвлөмж өгдөг:

• Нөхцөл байдлаас үл хамааран тайван байх нь чухал, учир нь эхийн мэдрэл нь хүүхдэд, ялангуяа бага насны хүүхдүүдэд дамждаг;
• хүү, охиноо буруу зүйл хийсэндээ уучлалт гуйж сургах нь чухал ч хүүхдээс уучлал гуйх нь мөн адил чухал;
• тайван үр удмаа өсгөхийн тулд тэвчээртэй байх хэрэгтэй;
• өөрийн үйлдлээр эерэг үлгэр дуурайл үзүүлэх хэрэгтэй;
• хүүхдийн эрх ашгийг бүхнээс дээгүүр тавих ёсгүй;
• Хүүхдэдээ сонгох эрхийг өгөх нь чухал.

Түүнчлэн бүх насны хүүхдүүдэд эцэг эхийн халамж, хайр маш их хэрэгтэй байдаг.

Дүгнэлт

Хүүхдийн мэдрэл нь ихэвчлэн хүмүүжлийн алдаа эсвэл гадны хүчин зүйлээс шалтгаалдаг. Ийм нөхцөл байдлыг зөвхөн нялх хүүхдэд хандах хандлагаа тохируулснаар амархан засч залруулж болно. Гэсэн хэдий ч сэтгэцийн ноцтой эмгэгүүд илэрсэн тохиолдолд эмчилгээг үл тоомсорлож болохгүй, учир нь энэ нь ирээдүйд ноцтой асуудал болж хувирах болно.