Түрэмгий хүүхэд: шалтгаан, эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж, сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:35

Сэтгэл судлалд түрэмгийллийг өөр амьд биетэд хор хөнөөл учруулах зорилготой хор хөнөөлтэй зан үйл гэж ойлгодог. Энэ бол онцгой сэтгэлийн байдал бөгөөд түрэмгий байдлыг зан чанарын шинж чанар, аливаа зүйлд цочромтгой, ууртай хариу үйлдэл үзүүлэх хандлага гэж ойлгогддог.

Уур уцаар, цочромтгой байдлын нөлөө

Түрэмгий хүүхдийг дотоод үйл ажиллагаа нь доголдолтой хүүхэд гэж нэрлэж болно. Тэр сөрөг туршлагаар дүүрэн байдаг бөгөөд түүний цочромтгой байдал, уур хилэн нь зүгээр л сэтгэл зүйн хамгаалалтын хангалтгүй арга зам юм.

Түрэмгийлэл нь хүүхдийн амьдрал, түүний хөгжилд сөргөөр нөлөөлдөг. Тэрээр бусад хүүхдүүд, насанд хүрэгчидтэй зөрчилдөж эхэлдэг, ихэвчлэн уурлаж, бухимддаг. Үүний зэрэгцээ уур хилэнгийн бие махбодийн болон үг хэллэг нь зөвхөн "мөсөн уулын орой" юм. Хор хөнөөлтэй хандлага нь хүүхдэд асар их нөлөө үзүүлдэг бөгөөд энэ нь асуудлыг түрэмгийллийн илрэлээр шийдвэрлэх боломжтой бөгөөд түүний эргэн тойронд байгаа бүх хүмүүс дайсан байдаг. Өөр зан үйлийн арга барилыг мэдэхгүй хүүхэд хаалттай байдалд ордогтойрог. Түүний түрэмгийлэл уур хилэнгийн хариуг өдөөдөг ба эсрэгээр.

Хүүхдэд ийм илрэл нь янз бүрийн шалтгаантай байдаг. Ихэнх тохиолдолд тэдгээр нь бүрэн байгалийн юм. Хүүхдэд мэдрэмжээ харуулахыг хориглохын өмнө түгшүүрийн дохио өгөхөөс өмнө эцэг эхчүүд ийм хариу үйлдэл үзүүлэхэд хүргэсэн хүчин зүйлсийг ойлгох хэрэгтэй.

Түрэмгийлэл зайлшгүй шаардлагатай юу?

Түрэмгий зан бол хүний оршихуйн салшгүй хэсэг юм. Хүүхдийг хэт их мэдрэмж төрүүлж байна гэж гутаан доромжилж, загнах ёсгүй, түүнээс сахиусан тэнгэрийн зан үйлийг шаардах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст сүйрэл нь хүний оршин тогтнох бүхий л хүрээг хамардаг бөгөөд хүүхдүүд ч үл хамаарах зүйл биш юм. Аливаа үйлдэл нь хуучин зүйлийг устгахаас эхэлдэг. Жишээлбэл, хуванцараар хийсэн дүрсийг хэвлэхийн тулд хүүхэд массын хэсгийг урж, гартаа зуурдаг. Философичид шинэ санааг гаргаж ирэхээсээ өмнө эхлээд оюун ухаандаа хуучин санаагаа дахин боловсруулдаг. Мөн үнэхээр түрэмгий үйлдэл бол идэх юм.

Илэгдэл

Хүүхэд харилцааны үндсэн хэрэгслийг хараахан эзэмшиж амжаагүй бол уур хилэнг бүрэн хэвийн хариу үйлдэл гэж үзэж болно. Бяцхан хүүхдүүд ярилцаж чадахгүй байгаа хүмүүсээ хашгирч, түлхэж болно. Гэсэн хэдий ч нялх хүүхэд үг хэлэх чадвартай бол ийм зан үйл нь үндэслэлгүй болдог. Амаар тохиролцож чадах хүнээ яагаад зодох ёстой гэж?

Ихэнхдээ бусад үе тэнгийнхнээсээ ялгарахгүйгээр гаднаасаа бүрэн тайван мэт харагддаг хүүхдүүдийн дунд ч түрэмгий зан гардаг. Хүүхдийн сэтгэцийн эмч Элисей Осинэмгэгийн түрэмгийллийн дараах шинж тэмдгүүдийг тодорхойлно:

• Тогтвортой байдал. Хүүхэд удаан хугацааны туршид янз бүрийн нөхцөл байдалд түрэмгий хариу үйлдэл үзүүлдэг.
• Аюултай хэлбэрүүд. Өшиглөлт, эд хөрөнгөд хохирол учруулах, галдан шатаах, автомат түрэмгийлэл.
• Нийгмийн гадуурхалт. Хүүхэд найз нөхөд, эцэг эх, багш нарын итгэлийг алддаг.

Хүүхэд түрэмгийлэлд хэрхэн амьдардаг вэ?

Гэсэн хэдий ч цочромтгой байдал ихэссэн хүүхдүүд үүнд ноцтой өртдөг. Уур нь үндэслэлтэй үед л хэрэгтэй. Жишээлбэл, хэрэв та танхай хүнийг хөөх шаардлагатай бол ах, эгчээ хамгаалаарай. Түрэмгий хүүхэд бол байнга зугтаж, дургүйцдэг, гологддог, айдаг хүүхэд юм. Багш сурган хүмүүжүүлэгчид ийм хүүхдүүдэд дургүй байдаг, учир нь тэд хичээлээ бузардаг. Тэдний хамгийн нийтлэг хариу үйлдэл бол арын эгнээнд сууж, ялагдсан, дээрэлхэгч гэсэн шошго наах явдал юм. Гэхдээ ийм арга хэмжээ нь илүү их зохисгүй байдалд хүргэж, ганцаардлын мэдрэмжийг нэмэгдүүлдэг. Нөхцөл байдал сүүлийн жилүүдэд улам дордсоор байна.

Ангийнх нь эцэг эх ийм хүүхдэд дургүй байдаг, учир нь тэд хүүхдүүдээ муу зүйлд сургаж, сөрөг үлгэр дууриал үзүүлж, хичээл хийх, тоглох, амрахад нь саад болдог. Тэдний хариу үйлдэл нь бас сайн зүйл авчрахгүй - эдгээр нь түрэмгий хүүхдийг өөр ангид шилжүүлэх хүсэлт, нялх хүүхдийн эцэг эхтэй хийсэн хамтын захидал юм. Тиймээс хүүхэд эцсийн байраа олохгүйгээр нэг ангиас нөгөө анги руу хэдэн жил тэнүүчилж болно. Эцэг эхчүүдийг "хивсэн дээр" гэж дуудах үед энэ нь ихэвчлэн хүүхэдтэй холбоотой хүч хэрэглэх замаар дуусдаг. Хүүхдийн сөрөг зан үйлийг зөвхөн бататгаж, энэ нь түүний сонгосон стратегийн "зөв" болохыг нотолж байна.

Үе тэнгийнхэн нь түрэмгий хүүхдэд дургүй байдаг, учир нь тэд ихэвчлэн тэднийг доромжилж, өшиглөж, хашгирдаг. Ихэнхдээ үе тэнгийнхний хариу үйлдэл бол үл тоомсорлох, татгалзах явдал юм. Хүүхэд ганцаараа үлдэж, тусгаарлагдсан байна.

Иймэрхүү хүүхдүүд хэдэн жил тэнүүчилж явсны эцэст бага багаар өөр өөрийн төрлийн "муу залуус" болон хувирдаг. Ийм нийгэмд тэд ойлголцлыг олж чаддаг ч тэд ердийн харилцаа, нийгмийн зан үйлийн дүрмээс улам бүр холдож байна.

Үүний зэрэгцээ олон хүүхэд уур хилэнгээ зовоодог. Тэд цочромтгой байдлаас ангижрахыг хичээдэг, хүчин чармайлт гаргадаг. Эдгээр "муу залуус" бүрийн амьдрал бол доромжлолын хохирогчийг хайх албагүй. Бусад хүмүүсийн адил тэд халуун дулаан хайр, ойлголт, халамжийг эрэлхийлдэг. Зүгээр л тэдний зан чанарын зарим онцлогоос болж тэд нийгмийн нөхцөл байдлыг өөрөөр хүлээн авч, сэтгэл хөдлөлөө даван туулж чаддаггүй.

Олон хүүхэд энэ амьдралаас болж зовж байна. "Би ээжийгээ уурлуулахыг хүсээгүй учраас яаж болдгийг би ойлгохгүй байна …", "Тэд намайг компанид тоглуулахгүй, тэгэх үү", "Тэд намайг муу гэж дууддаг. үгс, мөн миний зүрх сэтгэл дотроо агшиж байна", "Ямар нэг зүйл тохиолдох нь үнэ цэнэтэй юм - тэр даруй миний буруу, хэн ч намайг сонсохгүй байна", "Би цэцэрлэгт явахыг хүсэхгүй байна, би гэртээ байхыг хүсч байна. миний хайртай нохой энд байна …", "Би 10 хүртэл тоолж, жигд амьсгалахыг оролдсон боловч энэ нь намайг тайвшруулахад үргэлж тусалдаггүй". Нярай хүүхдүүд өөрсдийн нөхцөл байдлыг ингэж тодорхойлдог.

Түрэмгий хүүхэд: хор хөнөөлтэй зан үйлийн шалтгаан

Дүрмээр бол хүүхдийн уур уцаар, цочромтгой байдлын шалтгаан нь дөрвөн хавтгайн аль нэгэнд хамаарна.

• Гэр бүл. Хэрэв эцэг эх эсвэл бусад хамаатан садан нь түрэмгий зан гаргахыг зөвшөөрвөл хүүхдийн ийм зан үйлийг зөвшөөрөх тухай ойлголт тогтсон болно. Түрэмгий хүүхэд ихэвчлэн эцэг нь ээжийгээ зоддог, ээж нь өөрөө хүүхдүүдээ гомдоодог гэх мэт үйл ажиллагаа муутай гэр бүлд өсдөг.
• Боловсролын байгууллагууд. Бусад хүүхдүүдтэй тоглох явцад хүүхэд "Би энд хамгийн шилдэг нь, тиймээс миний хувьд бүх зүйл боломжтой." тодорхой зан үйлийг өөртөө бий болгож чадна.
• хэвлэл мэдээлэл. Насанд хүрэгчид ихэвчлэн үл тоомсорлодог хүүхдийн түрэмгий зан үйлийн өөр нэг гол шалтгаан юм. Ихэнхдээ хүүхэд эцэг эх, ах, эгч нарынхаа хамт хүчирхийлэл, аллага гэх мэт зурагт үздэг бөгөөд дараа нь хүүхдүүд харсан зүйлээ бодит амьдрал руу шилжүүлдэг. Энэ нь нялх хүүхдэд ямар хор хөнөөл учруулж болохыг эцэг эхчүүд ихэвчлэн мэддэггүй. Олон насанд хүрэгчид хүүхдүүд яагаад түрэмгий болсон бэ гэж гайхдаг. Ихэнх тохиолдолд энэ асуултын хариулт нь хүүхдийн үздэг телевизийн нэвтрүүлэгт оршдог. Ихэнхдээ интернетэд аюул учирдаг.
• Эндоген хүчин зүйлүүд - тархины гэмтэл, халдвар, төв мэдрэлийн тогтолцооны өвчин. Энэ тохиолдолд та эмчээс зөвлөгөө авахгүйгээр хийж чадахгүй.

Бусад хүчин зүйлс

Хүүхдийн түрэмгий зан үйл нь хэд хэдэн нөхцөл байдлаас шалтгаалж болно:

• Хүүхдийг байнга зодож, олны өмнө доромжилж, сэтгэл санааны шархдуулсан нөхцөл байдалд оруулах үед.
• ХүүхэдХэрэв тэр ямар нэг шалтгаанаар муухай санагдсан бол уурлаж, насанд хүрэгчид түүнийг янз бүрийн даалгавараар дарамталдаг.
• Эцэг эхчүүд анхаардаггүй.
• Хүүхэд ээж, аавынхаа зан байдлыг дуурайдаг (юм шидэх, хаалга савах, хараал хэлэх).
• Гэмтлийн үйл явдал (ээж, аавын салалт, ойр дотны хүн нас барсан, хүчтэй айдас, ах, эгч төрсөн).
• Томчууд хүүхдийг "муу" гэж итгүүлж чадсан үед. Аливаа шүүмжлэл нь түрэмгий хүүхдийг уурлуулна.

Хэлбэр

Хүүхэд дараах байдлаар цочромтгой болон уурлаж болно:

• Үгээр - хашгирах, доромжлох, заналхийлэх.
• Биеийн хувьд - аймшигт царай гаргах, зодолдох, түлхэх, хазах, бусдын тоглоомыг эвдэх.
• Гулхай: насанд хүрэгчид болон бусад хүүхдүүдийг үл тоомсорлох, сэмхэн гүйх, хэн ч харахгүй байхад үе тэнгийнхнээ өдөөн хатгах.

Хүүхдийн түрэмгийллийн төрлүүд

Хэрэв хүүхэд түрэмгий болсон бол эцэг эх нь түүний уур хилэнгийн илрэлийн онцлогт анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Үнэн хэрэгтээ янз бүрийн тохиолдолд огт өөр арга хэмжээ авах шаардлагатай байдаг. Заримдаа та сэтгэлзүйн эмчилгээгүйгээр хийж чадахгүй, заримдаа эм хэрэглэх шаардлагатай болдог. Хүүхдүүдийн цочромтгой байдал, уур хилэнгийн бүх илрэлийг нэг асуудалд нэгтгэх нь маш том алдаа юм. Хүүхдийн сэтгэл зүйч Элисей Осин хүүхдийн түрэмгийллийн дараах үндсэн төрлүүдийг тодорхойлсон.

• Хөгжмийн хөгжим. Энэ тохиолдолд хүүхэд үе тэнгийнхэндээ заналхийлж, бүр зодож болно. Ийм түрэмгийллийн сэдэл нь огтхон ч биш юмийм хохирол. Хүүхэд зүгээр л айлган сүрдүүлэх арга хэрэглэж, үнэт зүйл, мөнгийг нь булааж авдаг. Ихэнхдээ ийм төрлийн түрэмгийлэл нь гэр бүлд амьдардаг хүүхдүүдийн дунд тохиолддог. Энэ төрлийн түрэмгийлэлээс ангижрахад эм тус болохгүй, энд хамгийн сайн арга бол бүхэл бүтэн гэр бүлд зориулсан сэтгэлзүйн эмчилгээ юм.
• Иймпульс түрэмгийлэл. Хүүхдэд ямар нэгэн таагүй зүйл мэт санагдаж байсан хамгийн жижиг дохио ч гэсэн нялх хүүхэд цочромтгой байдлаар хариу үйлдэл үзүүлдэг. Энэ нь хүүхэд сэтгэлийн хөдлөлөө хянаж чадахгүй байгаатай холбоотой юм. Ихэнхдээ ийм төрлийн цочромтгой байдал нь ADHD-тай хүүхдүүдэд тохиолддог. Хэт идэвхтэй түрэмгий хүүхэд тархины зарим хэсэг, ялангуяа урд талын дэлбэнгийн үйл ажиллагаа доголддог. Шийтгэл нь түүнд тус болохгүй. Хамгийн оновчтой нь мэдрэлийн эмч, эмийн эмчилгээнд хандах явдал юм. Мөн гаднаас ирж буй ядаргаатай өдөөгч багатай хүүхдийг сурахад тав тухтай орчныг бүрдүүлэх нь ашигтай. Жишээлбэл, хүүхэд номын санд мөнгө зарцуулж болно. Сургуулийн өмнөх насны түрэмгий хүүхдүүд, түүнчлэн бага насны хүүхдүүд ихэвчлэн ийм эмгэгээр өвддөг. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам хүүхдийн сэтгэл зүй тогтворждог. Хэдийгээр тэр үе тэнгийнхнээсээ илүү уур уцаартай байж болох ч нас ахих тусам түүний түрэмгий импульсийг удирдахад хялбар болно.
• Түрэмгийлэл нь аффект. Ихэнхдээ сэтгэцийн эмгэгүүд тохиолддог - жишээлбэл, хоёр туйлт сэтгэл хөдлөлийн эмгэг. Энэ төрлийн түрэмгийллийн өвөрмөц шинж чанар нь түүний гэнэтийн байдал юм. Амар амгалан байдал хэдэн өдрийн турш үргэлжилж болох ч дараа нь хүүхэдхэн нэгэн эрх мэдэлдээ авч байгаа юм шиг. Тэрээр эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг буталж, эвдэж, харааж зүхэж, хашгирч, дуулгаваргүй болж эхэлдэг. Ийм нялх хүүхдэд эмчилгээ хийлгэх, сэтгэл зүйчтэй ажиллах шаардлагатай.
• Айдсыг илэрхийлэх түрэмгийлэл. Ихэнх тохиолдолд эцэг эхчүүд энэ төрлийн түрэмгийллийг үл тоомсорлодог. Жишээлбэл, хүүхдийг хүүхдийн зуслан руу явуулдаг бөгөөд тэнд байсан эхний минутаас эхлэн тэрээр хашгирч, гараараа зодож, түрэмгий зан гаргаж эхэлдэг. Энэ нь хүүхэд хаягдсан мэт санагддагтай холбоотой юм. Ээж нь түүнийг үүрд орхисон юм шиг санагддаг. Ихэнхдээ айдастай холбоотой түрэмгийлэл нь гэмтлийн үйл явдлын дараа хэсэг хугацааны дараа хүүхдүүдэд тохиолддог. Энэ тохиолдолд бид хүүхдийн PTSD (гэмтлийн дараах стрессийн эмгэг) тухай ярьж байна. Айдас, түгшүүр нь угаасаа дасан зохицох хариу үйлдэл боловч тэдгээр нь зөвшөөрөгдөх бүх хязгаараас давж эхлэхэд хүүхэд өөрийгөө хянахаа болино. Ихэнхдээ ийм түрэмгийлэл нь хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэлийн хямралд өртөх хандлагатай байдаг. Энэ тохиолдолд сэтгэл зүйчтэй ажиллах нь тустай.

Эдгээр хүүхдүүдэд яагаад тусламж хэрэгтэй байна вэ?

Сэтгэлзүйн олон судалгаанаас үзэхэд түрэмгий хүүхдүүдийн асуудал анзаарагдахгүй байвал цаг хугацаа өнгөрөх тусам байдал улам дорддог. Тэдний хоорондын зай болон хэвийн оршин тогтнох нь нэмэгддэг. Нэгэнт тусгаарлагдсан бол тэд хэрхэн харилцах талаар сурахад хэцүү байдаг. Хүүхэд нийгмийн ур чадвараа хөгжүүлж болох нөхөрсөг тоглоомуудаас татгалздаг.

Сэтгэл зүйчдийн зөвлөмж

Боломжтой бол эндээс олж мэдэх хэрэгтэйнялх хүүхдэд цочрол үүсгэдэг сэтгэл зүйч дээр хүлээн авах. Ийм хандлага нь хамгийн ухаалаг бөгөөд оновчтой байх болно. Гэхдээ бүх эцэг эхчүүд мэргэжилтэнтэй биечлэн уулзах боломж байдаггүй тул сэтгэл судлаачийн зарим хэрэгтэй зөвлөгөөг анхаарч үзээрэй. Түрэмгий хүүхэд насанд хүрэгчдийн анхаарал халамж, дэмжлэг шаардлагатай байдаг тул эдгээр зөвлөмжийг нухацтай авч үзэх хэрэгтэй.

• Томчууд хүүхдээ сонсох хэрэгтэй, түүнийг ойлгохыг хичээ.
• Мөн санахад илүүдэхгүй: түрэмгий зан авирыг хүчирхийлэн дарах нь зөвхөн уур хилэнг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг.
• Хүүхдийнхээ сөрөг зан үйлд тууштай хариу үйлдэл үзүүлэх хэрэгтэй, гэхдээ өөрийгөө цочроох хэрэггүй.
• Хүүхдийг байнга шийтгэж, сэтгэлийг нь дарахыг тушаах нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Энэ нь зөвхөн түүний сэтгэл хөдлөлийг дарахад хүргэдэг бөгөөд энэ нь эргээд эрчимжиж, өөртөө түрэмгийлэл болж хувирах болно.
• Хүүхэд ээж, аав нь түүнд хайртай, зөвхөн түүний зан авирт л сэтгэл хангалуун бус байдаг гэдгийг ойлгох ёстой. Энэ бол түрэмгий хүүхэдтэй эцэг эхчүүдэд өгөх хамгийн чухал зөвлөмжүүдийн нэг юм. Нялх хүүхдэд яг юунаас болж ийм сэтгэл дундуур байдгийг тайлбарлаж, тэр өөрөө хайртай гэдгээ онцлон тэмдэглэх хэрэгтэй.
• Хүүхэд ямар нэг шалтгааны улмаас уурлах юм бол түүнд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байхыг хичээх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст тэр бас уурлах эрхтэй. Гэсэн хэдий ч, тэр өөрөөр биеэ авч явж чадна гэдгийг хүүхдэд тайлбарлах нь зүйтэй бөгөөд түүний хариу үйлдлийг сонго.
• Хүүхдийн дэргэд мэдрэмжээ хянах хэрэгтэй, учир нь тэр мэдрэмжээ хөвөн шиг шингээдэг.
• Мөн эцэг эхчүүд хангалттай байх ёстойТэд хүүхдэд хэзээ, юуг хориглож болох, ямар тохиолдолд түүнд бууж өгч болохыг мэдэж байх.
• Хүмүүс өөр орчинд, өөр нөхцөл байдалд хэрхэн биеэ авч явахад хүүхэддээ анхаарлаа хандуулаарай.
• Хүчирхийлэл, аллага гэх мэт зурагт нэвтрүүлэг, кино үзэхээс зайлсхий.
• Хүүхдэд эелдэг, өрөвдөх сэтгэлийг сургах.

Сэтгэц засч залруулах заавар

Хүүхдийн сэтгэл зүйчид мөн түрэмгий зан гаргадаг хүүхдүүдтэй засч залруулах ажлын хэд хэдэн чиглэлийг тодорхойлдог.

• Өөрийгөө зохих ёсоор үнэлэх үнэлэмжийг бий болгох. Хүүхэд "сайн" байж магадгүй, насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхэнд хэрэгтэй бөгөөд чухал гэдгийг ойлгох ёстой. Ингэснээр хүүхдийн эерэг чанарууд бататгаж, түүнд хамгийн сайн чанараа харуулах сэдлийг хүлээн авдаг.
• Хүүхдийн айдсыг арилгах. Эцсийн эцэст түрэмгийлэл бол хамгаалах арга бөгөөд бид хүүхдийг түгшүүрээс аварсанаар өөрийгөө хамгаалах шаардлагаас ангижруулдаг.
• Хүүхдийн түрэмгий зан авирыг засах хамгийн чухал чиглэлүүдийн нэг бол нялх хүүхдэд уураа хүлээн зөвшөөрч болохуйц хэлбэрээр илэрхийлэх, зан үйлийн шинэ хэв маягийг боловсруулах явдал юм.
• Бусдад итгэх итгэлийг төлөвшүүлэх, хайр, өрөвдөх сэтгэлийг харуулах чадвар. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн үлгэр жишээгээр энэрэн нигүүлсэхүйд сургах ёстой.

Түрэмгий хүүхэд: эцэг эх нь яах ёстой вэ?

Мөн эцэг эхчүүд болон бусад насанд хүрэгчдэд сэтгэл зүйчдийн дараах зөвлөгөө ашигтай байх болно.

• Хүүхдийг байгаагаар нь хайрлаж, хүлээж авах. Эцэст ньтүрэмгийлэл бол түр зуурын бэрхшээл бөгөөд та үүнийг даван туулах нь гарцаагүй.
• Хүүхэдтэй аль болох харилцахын тулд түүнийг тэврээрэй. Хүүхэд түүнийг хайрлаж, итгэдэг гэдгээ мэдэх хэрэгтэй.
• Түрэмгий хүүхдүүдтэй ажиллах нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх явдал юм. Тиймээс хүүхдийн зан чанарын эерэг талуудад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Түүний амжилтыг аль болох олон удаа магт. Хэрэв та загнах шаардлагатай бол хүүхдийг биш харин үйлдлийг өөрөө буруутгах хэрэгтэй.
• Өөрийнхөө зан авирыг анхааралтай ажиглаж, уур хилэн, цочромтгой байдалд бүү авт.
• Ээж эсвэл аав нь өөрөө бухимдаж байгаа энэ үед нялх хүүхдэд энэ тухайгаа хэлж, цочромтгой байдлыг хэрхэн даван туулахаа үлгэр жишээгээр харуулж чадна.
• Хүүхдийн сэтгэл зүйчид хүүхэдтэйгээ тайван, чимээгүй ярилцахыг зөвлөж байна.
• Хүүхдэд уурлаж, цочромтгой үед бүү гар.
• Хүүхэд эцэг эхдээ уурласан тохиолдолд эцэг эх нь түүнийг өрөөндөө хүргэж өгөөд тайвширвал буцаж ирж болно гэж хэлж болно.
• Хүүхдийн сэтгэл хөдлөл намжсаны дараа та түүнтэй тайван ярилцах хэрэгтэй. Хэрэв та түүний өмнө түрэмгий хүүхэд биш харин хайртай хүүхэд байгааг санаж байвал насанд хүрсэн хүний хувьд тайван байж чадна. Хэрэв ээж, аавын сэтгэл хөдлөл хэтэрч байвал яах вэ? Энэ үед уураа ил гаргахгүй байх нь дээр. Нэгдүгээрт, мэдрэмжээ даван туулахыг зөвлөж байна (жишээлбэл, амьсгалах замаар өөрийгөө зохицуулах ур чадварын тусламжтайгаар), зөвхөн дараа нь хүүхэдтэй харилцах хэрэгтэй.
• Хүүхдэд хязгаарлалтын цэгүүдийг тайлбарлаж, түүнийг 1-р хүнээс хэлээрэй. Жишээ нь: "Би чамд яг одоо зайрмаг өгч чадахгүй байна", "Би чамд хүүхэлдэй өгч чадахгүй, түүнд амрах хэрэгтэй" гэх мэт
• Хүүхдэдээ хүслээ илэрхийлэхэд нь туслах нь бас чухал. Үе үе түүнээс "Чи юу хүсч байна?" Гэсэн асуултыг асуу. Нөхцөл байдлаас шалтгаалан зөвшөөрнө үү, эсвэл яагаад одоо байхгүй байгааг тайлбарла. Зөвшөөрөл, тохиролцоогоор хүүхэд насанд хүрсэн хүн гол дүрд тоглодог, өөрөө чиглүүлдэг гэдгийг ойлгох ёстой.
• Хүүхдээ ойлгох, дэмжихээ илэрхийлж, хүсэхгүй байгаа зүйлийнхээ талаар ярь.
• Түрэмгий хүүхдүүдтэй харилцах явцад түрэмгий байх нь хор хөнөөлтэй, муу гэдгийг ойлгосон муу амьтны тухай үлгэр зохиох нь ашигтай.
• Сургууль, цэцэрлэгийн дараа хүүхдэд 10-15 минутын турш дэггүй зан гаргах, цочромтгой байдал, уур хилэнгээ гаргах боломжийг олго. Жишээлбэл, дэрээ гараараа цохих.
• Хүүхдээс ямар нэг юм гуйж, бусдаас гуйж сургах. Хүсэлт нь байнга байх шаардлагагүй, гэхдээ тэдгээр нь хүчтэй бөгөөд товч байх ёстой.
• Хүүхэд эдгээр бүтээгдэхүүнээс харшилгүй бол унтахаасаа нэг цагийн өмнө хагас аяга сүү эсвэл ургамлын гаралтай дусааж ууж болно. Мөн өнгөрсөн өдрийн үйл явдлыг эерэгээр хэлэлцэх нь ашигтай.

Түрэмгийлэл бол дэлхий дээрх бүх амьдралд байдаг хүч юм. Энэ нь бие махбодийн амин чухал хэрэгцээг хангахад зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд тодорхой хүслийг хангахад чиглэсэн өдөөлт юм. Хүүхдийн хажууд эелдэг, ойлгодог насанд хүрэгчид байгаа бол түрэмгийлэлээс ангижрах нь хэцүү биш байх болно. Зөвхөн энэ тохиолдолд хүүхдийг ийм байдлаар хүлээн зөвшөөрөхгүймуу гэмт хэрэгтэн.