Хүүхдэд нөхөрлөл, найз нөхдийн тухай ярилцах нь багшийн чухал ажил юм

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:35

Та бага насны хүүхдүүдтэй ийм ноцтой сэдвүүдийг хөндөхөд эрт байна гэж бодож магадгүй. Гэхдээ оройтсоноос эрт байсан нь дээр. Эцсийн эцэст, энэ насанд хүүхэд ертөнцийг танин мэдэх үндсэн ойлголтыг бий болгодог. Тэр хайр, нөхөрлөл, уучлал гэж юу болохыг ойлгож эхэлдэг.

Сурган хүмүүжүүлэгч хүнд хэцүү ажил тулгардаг - хүүхдийн толгойд хэрэгтэй материал оруулах. Эцсийн эцэст түүнд дөрөв, таван настай бяцхан хүүхэд ч гэсэн түүнээс юу хүлээж байгааг ойлгохын тулд түүнд маш ойлгомжтой тайлбарлах шаардлагатай байна. Хүүхдүүдтэй ярилцах сэдвүүд нь маш олон янз байж болох ч эхлээд тэдний хувьд хамгийн чухал зүйл дээр анхаарлаа хандуулах нь чухал.

Хүүхдэд нөхөрлөл, найз нөхдийн тухай ярих нь юу гэсэн үг вэ?

Мэдээж хоёр ба хагасаас гурван настай хүүхдүүд сурдаг залуу бүлэгт нөхөрлөлийн тухай ярьж болохгүй. Энэ насанд тэд танилцуулсан материалыг бүрэн ойлгохгүй байх болно. Хэдийгээр заримдаа сурган хүмүүжүүлэгчид бяцхан хүүхдүүд юу муу, юу сайн болохыг хэрхэн ойлгодог бол гэж гайхдаг.

Тэгээд дунд бүлэгт нас нь таарч, хүүхдүүд аль хэдийн цэцэрлэгт дасчихсан болохоорТэдний хувьд бусад нь дайсан биш, харин холбоотнууд юм. Хүүхэдтэй ярилцах зорилго нь тэдэнд санаа бодлоо тодорхой илэрхийлж сургах, ёс суртахууны тухай ойлголтыг тайлбарлах явдал юм. Найз нөхөрлөл бол ийм хэрэгцээтэй, сургамжтай цагийг өнгөрөөх сайхан сэдэв юм.

Дунд бүлгийн хүүхдүүдтэй хийх яриа нь хүүхдийн хэрэгцээ шаардлагаас хамааран ерөнхий болон ганцаарчилсан байж болно. Зарим хүүхдүүд хүн бүрийн өмнө санаа бодлоо илэрхийлэхээс ичдэг, ялангуяа гэр бүлийнхэн нь тэднийг дэмжихгүй бол.

Хүүхдэд нөхөрлөл гэж юу болохыг яаж тайлбарлах вэ?

Нөхөрлөл гэх мэт нарийн төвөгтэй ойлголтыг товчоор тайлбарлахын аргагүй. Зөвхөн хүчин чармайлт гаргахаас гадна тэвчээртэй байх шаардлагатай. Хүүхдүүд тоглоом хэлбэрээр материалыг илүү сайн ойлгодог нь шинжлэх ухаанаар батлагдсан. Шинэ тоглоомын дүрмийг алдахгүйн тулд хүүхдүүдийг дугуйлан суугаад багшийг анхааралтай сонсохыг яагаад хүсэхгүй байна вэ?

Хүүхдэд нөхөрлөл, найз нөхдийн тухай ярихдаа асуултаас эхлэх хэрэгтэй. Жишээлбэл, та нарын хэн нь хамгийн сайн найзтай вэ? Хүн бүр хариулах боломжийг олгох ёстой. Хэдийгээр эхэндээ дэг журмыг сахихад хэцүү байх болно, бяцхан хүүхдүүдийн анхаарал байнга тэнүүчилж байх болно, гэхдээ үүнийг туршиж үзэх нь зүйтэй юм. Хэрэв та шагнал амлавал хүүхдүүд дэггүй байхаа болино.

Дараа нь найзууд гэж юу гэсэн үг болохыг тодорхой тайлбарлавал зүгээр байх. Хүүхдүүдийн түвшинд "найз байх нь гомдоохгүй, тоглоомоо хуваалцаж, туслахыг хэлнэ" гэх мэт зүйл байх болно. Энэ нь бас харилцаа холбоо байж магадгүй, сайн уу гэж бүү мартаарай, найзынхаа хэргийг сонирхож үзээрэй., гэх мэт

Эрдэм нь найз гэдэг бол үргэлж хажууд байж, хүнд хэцүү үед туслах нэгэн юм. Жишээлбэл, гутал өмсөх, өмсөх, гутлын үдээс, ороолт хэрхэн уяхыг заа. Үргэлж өдрийн хоолоо хуваалцдаг хүн.

Энэ бол мэдээжийн хэрэг урлаг юм - хүүхдэд чухал бодлыг хүргэх, гэхдээ энгийн хэлээр. Гэхдээ сурган хүмүүжүүлэгчид сурагчдынхаа төлөө юу хийхгүй байх вэ? Эцсийн эцэст цэцэрлэгийн зорилго нь хүүхдийг зугаацуулах биш, сургах явдал юм.

Хүүхдээ найз олоход нь урамшуулах ёстой юу?

Хэрэв хэн нэгэн найзаа хараахан олж амжаагүй байгаа бол тэр даруй найзаа олоход нь урамшуулаарай. Эхлээд асуулт гарч ирсэн тул хүүхдүүдийн хэн нь маш ичимхий, хэнд нь багшийн тусламж хэрэгтэй байгааг ойлгоход хялбар байдаг. Ийм тохиолдолд хүүхэдтэй ганцаарчлан ярилцах шаардлагатай.

Хүүхдүүд ихэнх цагаа цэцэрлэгт өнгөрөөдөг тул багш хүүхдийн ертөнцийг танин мэдэхэд ихээхэн хувь нэмэр оруулна гэж боддог. Хэдийгээр эцэг эхчүүд хүүхдээ хүмүүжүүлэхэд шууд үүрэг гүйцэтгэдэг ч цэцэрлэг илүү ихийг сургадаг.

Хүндлэлийг сургахад хялбар юу?

Найз олох нь тийм ч хэцүү биш ч сайн харилцаатай байх нь илүү хэцүү байдаг. Сайн найз хэзээ ч урваж, гомдоохгүй гэдгийг хүүхдэд хүндлэхийг заах нь зүйтэй. Өөрөөр хэлбэл, тэр үг, үйлдлээрээ гомдоохгүй.

Хэдийгээр найз нөхөд цөөн байж болох ч бусад хүүхдүүдэд хүндэтгэлтэй хандах ёстой гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Хэрэв тэд хэн нэгэнтэй тоглох хүнгүй болсныг харвал тэд гарч ирээд түүнийг тоглоомонд оруулах хэрэгтэй.

Хүүхэдтэй ярилцах сэдэв

Хүүхдийн ярианы сэдэв хангалттай олон байгаа ч энэ асуудалд ухаалгаар хандах хэрэгтэй. Энэ нь үнэ цэнэтэй бишөдөр бүр ноцтой сургалт төлөвлө. Долоо хоногт нэг удаа ийм яриа өрнүүлэхэд хангалттай. Мөн бусад өдрүүдэд асуудлаа сануул.

Хүүхдэд нөхөрлөл, найз нөхдийн тухай ярилцах нь тэдний амьдралд маш эерэг нөлөө үзүүлдэг. Хүүхэд цэцэрлэгээс аль хэдийн халуун дулаан харилцаанд суралцдаг. Хэн мэдэх вэ, магадгүй энэ нөхөрлөл насан туршдаа үргэлжлэх болно! Үүнд сурган хүмүүжүүлэгч асар их үүрэг гүйцэтгэдэг.

Хүүхдээ хүмүүжүүлэхэд эцэг эх ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?

Эцэг эхчүүд зөвхөн хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх үүрэгтэй гэдгийг ойлгох нь чухал. Мэдээжийн хэрэг, цэцэрлэгт хүүхдүүд боловсрол эзэмшдэг, гэхдээ эцэг эхчүүд гэртээ хүүхдүүддээ ёс суртахууны үнэт зүйлсэд хөрөнгө оруулахгүй бол энэ нь юу ч биш юм. Сурган хүмүүжүүлэгч бол таны эсрэг хүүхдийг эргүүлдэг дайсан биш, харин холбоотон юм. Тэр бас таны хүүхдийн ирээдүйд санаа тавьдаг.

Хүүхдэд нөхөрлөл, найз нөхдийн тухай ярих зэрэг сургаал нь ач тустай бөгөөд ээж, аавын ажлыг хөнгөвчлөх болно. Эцэг эхчүүд хүүхдийн амьдралыг сонирхож байх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд хүүхэд өдрийг хэрхэн өнгөрүүлсэн тухай бүрд нь асуух хэрэгтэй. Тиймээс та нялх хүүхдийг хаалттай хүн болгохгүй, харин түүнд бодлоо илэрхийлэхэд нь туслах болно.

Нялх хүүхэд бол гэрэл, ус шаарддаг нарийн ургамал гэдгийг санаарай. Хүүхдүүдийн хувьд энэ бол хайр, анхаарал халамж, эелдэг, ухаалаг өсөхөд нь туслах шаардлагатай витамин юм. Эцэг эхчүүдэд хөрсийг тэжээх нь чухал бөгөөд ингэснээр сургалтын хэлбэрээр дараагийн мэдээллийг сайн ойлгох болно. Хүүхдэд эелдэг, ойлголцож өгвөл таны өмнө лавлах ном шиг үргэлж нээлттэй байх болно.