Гайхалтай амьтад. Хүүхдийн ер бусын зураг: хүүхдүүдэд зориулсан сэтгэлзүйн тест

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:35

Хүүхэдтэй ажиллахдаа сэтгэл судлаачид түүнээс гайхалтай амьтан зурахыг хүсдэг, жишээлбэл. байгальд байхгүй. Ийм шалгалт нь мэргэжилтнүүдэд тойргийн ертөнцийг үзэх үзлийг ойлгож, одоогийн нөхцөл байдлыг илүү сайн ойлгоход тусалдаг. Гэхдээ зөвхөн сэтгэл судлаачид энэ аргыг хэрэглэж чаддаггүй. Энэ нийтлэлд хайрт эцэг эх, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын сурган хүмүүжүүлэгчид, өвөө эмээ нар хайртай хүүхдийн зурсан гайхалтай амьтны мессежийг хэрхэн тайлж байгааг танд хэлэх болно. Хүүхдийн зурсан зургууд нь гүн гүнзгий бүх зүйлийг далд ухамсрын түвшинд илчилж чаддаг.

Тиймээс эхэлцгээе.

Хэмжээ

Үйлдвэрлэсэн зургийн хэмжээсийн тухайд "хэмжээ том байх тусмаа хүч чадал, эрч хүч" гэсэн дүрэм ихэвчлэн ажилладаг. Хуудас дээрх том гайхалтай амьтад нь зохиогчдын эрч хүч, өөртөө итгэх итгэлийг гэрчилдэг. Тэдний жижиг хэмжээ нь тодорхойгүй байдал, боолчлолын тухай юм. Мөн амьтныг цаасан дээр тааруулахгүй болтлоо томорсон тохиолдолд боолчлол илэрдэг.

Хуудас дээрх зургийн байрлал

Загварын төвийн байрлалыг хэвийн гэж үзнэ. Зураг ойртох тусамЭнэ нь хуудасны дээд ирмэг дээр байх тусам хүүхэд өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж өндөр байх тусам нийгэм дэх байр сууриа улам их дургүйцэж, бусад хүмүүс түүнийг хүлээн зөвшөөрөхгүй гэж үздэг. Эсрэгээр, дутуу үнэлэгдсэн тоо нь өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж бага, шийдэмгий бус, нийгмийн байр сууриа сонирхдоггүйг илтгэнэ.

Зурагны тэргүүн

Толгойгоо баруун тийш эргүүлсэн гайхалтай амьтад нь тэдний зохиогчдын үйл ажиллагааны тогтвортой хандлага, үр дүнтэй байдлыг гэрчилдэг. Ийм хүүхдүүд дүрмээр бол төлөвлөгөөгөө практик дээр хэрэгжүүлдэг. Толгойгоо зүүн тийш эргүүлэх нь эсрэгээр байгааг илтгэнэ: ийм хүүхдүүд эргэцүүлэн бодох, эргэцүүлэх хандлагатай байдаг бөгөөд айдас нь үйлдэл рүү шилжихэд саад болдог. Нүүрний бүтэн байрлалыг эгоцентризм гэж тайлбарладаг. Толгой дээр мэдрэхүйн эрхтнүүд байгаа эсвэл байхгүй байгаа нь нэг буюу өөр төрлийн мэдээллийг хүлээн авах, гаргах сонирхол / сонирхолгүй байгааг илтгэнэ. Жишээлбэл, уруулын нарийвчилсан зураглалгүй хэлээр бага зэрэг ангайсан ам нь хүүхдийн ярианы үйл ажиллагааг илтгэнэ. Шүд байгаа нь түрэмгийллийг илтгэдэг, ихэвчлэн хамгаалалт хийдэг. Сүүдэрлэсэн ам нь сэтгэлийн түгшүүр, айдсыг илтгэнэ.

Хүүхдийн зурсан гайхалтай амьтад ямар нүдтэй байх нь маш чухал. Цахилдагны хурц зураг нь айдас төрж байгааг илтгэнэ. Сормуус нь улайран харуулах зан үйлийн тухай өгүүлдэг.

Том толгой нь хүүхэд өөрийнхөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийн оновчтой зарчмыг хамгийн ихээр үнэлдэг шинж тэмдэг юм. Нэмэлт мэдээлэл гэх мэтэвэр, хумс, үс, зүү зэрэг нь түрэмгийллийн шинж тэмдэг, аяндаа эсвэл хамгаалалтын хариу үйлдэл юм.

Өд, дэл, үслэг эдлэлийг гайхалтай амьтдыг чимэглэхэд ашигладаг бөгөөд зохиогчид нь өөрсдийгөө чимэглэх хандлагатай байдаг.

Зургийн туслах хэсэг

Хүүхдийн бие махбодтой үе мөчний холболтын төрлөөр нь хүүхдийн өөрийн үндэслэл, шийдвэр, дүгнэлтийг хянах мөн чанарыг дүгнэж болно. Холболт нь нарийн, болгоомжтой эсвэл хайхрамжгүй, сул, бүрэн байхгүй байж болно. Мөчрийн хэлбэрийн нэгэн жигд байдал, нэг чиглэлтэй байдал нь жишиг, шүүлтийн хувьд улиг болсон байдал юм. Тэдний хэлбэр, байрлалын олон янз байдал - бие даасан байдал, өвөрмөц байдал, тэр ч байтугай бүтээлч байдал, түүнчлэн санал зөрөлдөөн (эмгэг судлалын ойролцоо хэлбэрийн хувьд).

Зургийн нэмэлт элементүүд

Зургийн дээр зурсан элементүүд нь далавч, бүрхүүл зэрэг ажиллагаатай байж болно. Мөн тэд гоёл чимэглэлийн үүрэг гүйцэтгэдэг (буржгар, буржгар). Эхний тохиолдол нь өөртөө итгэх итгэл, сониуч зан, урам зориг, идэвхжил, зарим тохиолдолд бусдын дарангуйлалтай холбоотой болохыг гэрчилдэг. Хоёр дахь нь ааш араншингийн тухай, бусдын анхаарлыг татах хандлага юм.

Хачирхалтай ч гэсэн сүүл нь зурахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хэрэв сүүл нь баруун тийш, зүүн тийшээ чиглүүлсэн бол хүүхдийн өөрийн үйлдэл, зан төлөвт хандах хандлагыг тусгадаг. Энэ харьцаа эерэг эсвэл сөрөг байх нь сүүлний босоо чиглэлээс хамаарна: их байх тусмаа сайн.

Нийт энерги

Болох ёстойДүрслэгдсэн нарийн ширийн зүйлийн нийт тоог үнэлнэ үү: эрч хүч их байх тусам зураг илүү их байх ба дүрслэгдсэн гайхалтай амьтад ямар байдгийн талаар илүү их мэдээлэл өгдөг. Амьдрах орчин, эргэн тойрон дахь амьтдын барималууд, гадны элементүүд - өнгө, эрч хүч, сэтгэлийн байдал зэрэгт анхаарлаа хандуулах нь зүйтэй.

Шугамын ерөнхий шинж чанарыг мөн шинжилж үзэх хэрэгтэй: сул шугам нь сул дорой байдал, санаачлагагүй байдлыг илтгэнэ. Зоригтой, дарамттай - сэтгэлийн түгшүүрийн тухай. Ийм байдлаар ямар элементүүд хийгдсэн, шугамын давхардал, тасархай, харлах, бүдэгрэх, чиглэлээс хазайх зэрэгт дүн шинжилгээ хийх - эдгээр хэсэгт асуудал байна.

Харна уу: Зураг нь бяцхан хүний дотоод ертөнцийн талаар их зүйлийг хэлж чадна. Хүүхэдээсээ гайхалтай амьтан зурж, түүнд зориулсан нэр, амьдрах орчныг олоорой. Зургийн контур дээр хурц булан байгаа эсэх (түрэмгийлэл эсвэл айдас), хамгаалах чиглэл (дээд аюулаас - багш нар, эцэг эх, доод талаас - үе тэнгийнхэн, тэдний доог тохуу) анхаарлаа хандуулаарай. Ингэснээр та хүүхдийнхээ асуудлыг илүү сайн ойлгож, түүнийг шийдвэрлэхэд нь тусалж чадна.