Нэг жилийн дараа хүүхдийн хөгжил (гурван жил хүртэл)

Агуулгын хүснэгт:

Нэг жилийн дараа хүүхдийн хөгжил (гурван жил хүртэл)
Нэг жилийн дараа хүүхдийн хөгжил (гурван жил хүртэл)
Anonim

Хүүхдийн нэг жилийн дараах хөгжлийн үеийг (гурван нас хүртэл) сэтгэл судлаачид бага насны хүүхэд гэж нэрлэдэг. Хүүхэд улам бүр өсч байгаа хэдий ч энэ үйл явцын хурд буурдаг. Тиймээс, жишээлбэл, амьдралын хоёр дахь жилд хүүхэд арван сантиметр, гурав дахь жилдээ ердөө найм хүртэл ургадаг. Энэ хугацааг гурван дэд үе шатанд хуваадаг. Тус бүрийн хөгжлийн онцлогийг мэдэх нь боловсролын зөв тактикийг бүрдүүлэхэд тусална.

Жилээс жил хагас хүртэл

Хүүхдүүд ойролцоогоор нэг настайдаа алхаж эхэлдэг. Одоо тэд томорч байна

Жилийн дараа хүүхдийн хөгжил
Жилийн дараа хүүхдийн хөгжил

бие даасан, энэ нь тэдэнд хүрээлэн буй орон зайг судлах боломжийг олгодог. Эргэн тойронд байгаа бүх объектод хүүхэд хүрч, анхаарч үзэх хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд түүнд сансар огторгуйг хөгжүүлэхэд нь тусалж, энэ үйл явцыг сонор сэрэмжтэй хяналтандаа байлгах хэрэгтэй. Тиймээс, жишээлбэл, хэрэв хүүхэд шүүгээнд авирахыг хүсч байвал үүнийг бүү хоригло, харин түүнтэй хамт авир. Гэхдээ түүнд байгаа боласаагуураар тоглох хүсэл байсан, энэ нь түүний нүдэнд огт тусахгүй бол хамаагүй дээр байх болно. Жилийн дараа хүүхдийн хөгжил нь алхах "мэргэн ухааныг" судлах боломжийг олгодог. Хүүхэд байнга унадаг бол сандрах, санаа зовох хэрэггүй: түүний яс маш уян хатан, хөнгөн тул хугарах аюул бараг байдаггүй. Намрын улиралд ч гэсэн

Хүүхдийн эв нэгдэлтэй хөгжил
Хүүхдийн эв нэгдэлтэй хөгжил

булчингийн тогтолцоог сайжруулна. Зарим сэтгэл судлаачид хүүхэд унах тусам алхах шинжлэх ухааныг хурдан эзэмшинэ, жилийн дараа хүүхдийн хөгжил илүү эрч хүчтэй болно гэдэгт итгэлтэй байна. Аажмаар хаалга нь хуруугаа хавчих боломжтой гэсэн ойлголттой болж, кабинетийн буланг цохиход маш их өвддөг. Жилийн дараа хүүхдийн хөгжил нь улам олон шинэ үгс гарч ирэхэд хүргэдэг. Хүүхэд энэ хэллэгийг хэлж чадахгүй хэвээр байгаа ч эцэг эх нь түүний юу хэлэхийг хүсч байгаагаа аль хэдийн ойлгосон.

Нэг хагасаас хоёр жилийн хугацаа

Энэ хугацаанд өмнө нь олж авсан ур чадвар сайжирдаг. Хүүхдийн анхаарлыг татахуйц олон шинэ объект байх тусам тэр эргэн тойрон дахь орон зайг хурдан эзэмших болно. Энэ хугацаанд хүүхэд өөрөө аль хэдийн халбагаар удирдаж болно. Хэрэв тэр өөрөө үүнийг хараахан хийгээгүй бол энэ чиглэлд идэвхжүүлэх нь зүйтэй. Хүүхдийн эв найртай хөгжил нь түүнийг хамгийн бага хориглолтоор хүрээлүүлсэн байх болно. Хэрэв тэр халбага шүүрч авбал түүнийг судалж үзээд зориулалтын дагуу ашиглах анхны оролдлогыг хий. Мэдээжийн хэрэг, эхний оролдлогууд нь бүрэн амжилтанд хүрэхгүй, гэхдээ та хүүхдээ загнах ёсгүй. Тэвчээртэй байгаарай. Гэсэн хэдий ч түүнийг хоол идэж байхдаа тоглохыг зөвшөөрөх ёсгүй. Энэ үед та эхнийх нь харагдахыг хүлээж болнохэллэг.

Хоёроос гурван жилийн хугацаа

Гурван нас хүртэлх хүүхдүүдийг өсгөх
Гурван нас хүртэлх хүүхдүүдийг өсгөх

Энэ үе шатанд хүүхэд аль хэдийн гүйж байна. Тэгээд эргэн тойрноо харж байхад. Тиймээс шаардлагагүй гэмтэл бэртлээс зайлсхийхийн тулд нялх хүүхэд хуримтлагдсан энергийг гадагшлуулахын тулд хэсэг газрыг чөлөөл. Үүнээс гадна эцэс төгсгөлгүй асуултын цаг эхэлдэг. Сонирхсон бүх нөхцөл байдалд хариулахын тулд дээд зэргээр хичээх хэрэгтэй. Хүүхэд дууриах замаар ихэнх ур чадваруудыг сурдаг гэдгийг бүү мартаарай. Эцэг эх нь цэвэрлэж байгаа бол түүнд өөдөс өг, түүнд тусал. Тэрээр хөдөлмөрийн хэрэгцээг ойлгохуйц ухаантай нэгэн. Мөн та хүүхэлдэйг түүнтэй хамт хооллож болно. 3-аас доош насны хүүхдүүдийг өсгөх нь нэлээд хэцүү үйл явц юм, учир нь эцэг эхчүүд хүүхдийн уур хилэнг хэрхэн зөв хариулах талаар сурах хэрэгтэй болно (тэдгээр нь нялх хүүхдийг тайвшруулахад ч тохиолддог). Мөн та хүүхдэд нийгмийн бүрэн эрхт гишүүн гэдгээ мэдрэхэд нь туслах хэрэгтэй.

Зөвлөмж болгож буй: