Хүүхдийн хүнсний ногоо, жимсний тухай оньсого. Цэцэг, хүнсний ногоо, жимс жимсгэний тухай оньсого

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:36

Оньсого нь амнаас аманд дамждаг ардын урлагийн нэг төрөл юм.

Бага түүх

Шашны үзэл санаа, домог дамжуулагчийн үүрэг гүйцэтгэхийн тулд тэр эхэндээ хэрэгтэй байсан. Яриадаа зүйрлэлийг ашигладаг анхдагч хүмүүс багаж хэрэгсэл, амьтан, санаа зорилгыг чангаар нэрлэхгүй бол агнах бэлтгэлээ сайтар далдалсан гэдэгт итгэлтэй байсан.

Хүмүүс эргэн тойрон дахь бүх зүйл оюун ухаантай, дайсагналтай гэдэгт гүнээ итгэлтэй байсан. Тиймээс гол мөрөн, ой мод, гал түймэр, бороо гэх мэт байгалийн объектуудыг даван туулахын тулд бүх хүчин чармайлтаа гаргах хэрэгтэй. Энэ нь байгальд ойлгохгүй үг хэлэх шаардлагатай.

Хожим нь зарим ард түмэн намрын улиралд ургац хураалтын ажил дуусч байх үед зохиогддог "оньсоготой шөнө" гэсэн өвөрмөц зан үйлтэй болсон.

Ахмадууд бяцхан хүүхдүүдэд цэцэг, ногоо, жимс жимсгэнэ, амьтан, хүн, байшин, байгалийн үзэгдэл, багаж хэрэгслийн тухай сэдэвчилсэн оньсого санал болгов. Ийм зугаа цэнгэл нь залуу үеийнхэнд үеийн үед олж авсан мэдлэгийг эзэмшихэд тустай байсан.

Өнөөдрийн байдал

Одоогийн байдлаар нууцлаг байдал нь ид шидийн эсвэл нийгмийн үүрэг гүйцэтгэхээ бараг больсон. Хэдийгээр түүнд урлаг, боловсрол, зугаа цэнгэл зэрэг чухал ажлууд байсан. Тэд ялангуяа энтертайнмент хэлбэрээр алдартай.

Хүүхдийн тоглоом, сургалтын үйл ажиллагаанд ихэвчлэн ашигладаг. Тэдгээрийн ихэнхийг сургалтын хэрэглэгдэхүүн болон хөгжүүлэх ном зохиолоос олж болно.

Энэ тоймд бид жимс, ногоо, жимс, цэцгийн тухай оньсогонуудыг үзэх болно.

Үндсэн зүйл

Нөхцөлтөөр бүх оньсого хэд хэдэн бүлэгт хуваагдаж болно:

1. Шууд. Тэд ярианы болон яруу найргийн хэлбэрээр байж болно. Шууд оньсого тааварт объект, үзэгдлийн янз бүрийн шинж чанарыг ашигладаг. Жишээлбэл, жимс, хүнсний ногооны тухай ийм хүүхдийн оньсого:

   Тэр халуун уур амьсгалтай орнуудынх. Хурц, шар, гэхдээ чихэргүй. Бүр боловсорсон исгэлэн. Жимсний нэр юу вэ? (Нимбэг.)

2. Тааврын мэх. Тэд уран зохиолын тайлбарын улмаас нэг зүйлд хариулахыг хүсдэг, гэхдээ утга нь огт өөр зүйл шаарддаг гэдгээрээ ялгаатай.

   Жишээ нь хүнсний ногоо, жимсний тухай ийм оньсого:

   Өөрийгөө биширдэг, Гудамжинд сүлжсэн.

   Хөгшин залуугүй хайртай, Түүний нэрийг… (Лууван, гэхдээ би үнэхээр хэлмээр байна.: "Өргөст хэмх".)

   Ийм улаан, Шүүслэг, асгарч байна.

   Тэгээд бид юу яриад байгаа юм бэ?Хүн бүр мэддэг… (Apple.)

3. Эсвэл энэ хэлбэрээр: Маша 10 өргөст хэмх цуглуулсан. 9-өөс бусад нь хүүхдүүд дуртайяа идэж байв. Маша хэдэн өргөст хэмх үлдээсэн бэ? (9 учир нь тэд нэг л идсэн.)
4. Дүрсийн дүрслэл хөгжүүлэх оньсогободож байна. Ийм оньсого нь хоёрдмол утгатай мэдээлэл агуулдаг.

5. Математик. Тэдгээрийг тооцоолол ашиглан шийддэг.

   Наташа 6 алимтай байсан. Наташа Мишад 1 алим өгсөн бөгөөд тэд тэнцүү алимтай болсон. Миша эхэндээ хэдэн алимтай байсан бэ? (Миша 4 алимтай байсан.)

6. Инээдэмтэй. Тэд ихэнхдээ таамаглалгүй, гэхдээ оньсого, асуулт хэлбэрээр илэрхийлэгддэг хошигнол болгон ашигладаг. Жишээ нь: Энэ юу вэ - ногоон, цагаан, дөрвөлжин, нисдэггүй вэ? (Дөрвөлжин ногоон ба цагаан тарвас.)

Цэцэг, хүнсний ногоо, жимс жимсгэний тухай оньсого нь хүүхдүүдийг сургах, хүмүүжүүлэх, чөлөөт цагаа зөв боловсон өнгөрүүлэх сонирхолтой, үр дүнтэй хэрэгсэл болгон ашигладаг. Жишээ нь: Нарны дусал тунгалаг газар эрт гарч ирэв. Энэ нь шар өнгийн сарафан өмссөн … (Dandelion.)

Хүнсний ногоо, жимсний тухай оньсого

Хүүхэд өдөр бүр гал тогооны өрөөнд тааралддаг өдөр тутмын амьдралынхаа "баатруудыг" хурдан санаж байхын тулд та түүнд тэдний тухай оньсого санал болгох хэрэгтэй. Тэд түүнд дуртай жимс, хүнсний ногоо, жимсгэний нэрийг санахад тусална. Тэдгээрээр дамжуулан хүүхэд солонгын гол өнгөнүүдтэй танилцдаг. Хүнсний ногооны хэлбэрийн тухай оньсого байдаг, жишээлбэл, та хүүхдээс аль улаан лооль нь дөрвөлжин эсвэл дугуй хэлбэртэй болохыг асууж болно. Бүтээгдэхүүнтэй танилцах явцад та амт чанарыг тодорхойлж, хүүхдэд исгэлэн, гашуун, чихэрлэг гэх мэт ойлголтуудыг өгч болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд хамгийн гол нь хүрэх, амтлах, харах явдал юм. Ингэснээр тэд мэдээллийг илүү сайн шингээдэг.мөн тэр даруй санагдав. Тиймээс гэрийн эзэгтэй бүрт байцаа, төмс байдаг тул хүнсний ногоо, жимс жимсгэний тухай оньсого шиг харааны тааврууд байдаггүй.

Цэцэрлэгийн оньсого

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын багш хүүхдүүдэд янз бүрийн оньсого санал болгохын өмнө яриа, тоглоомоор дамжуулан нялх хүүхдийн амьдралын туршлагыг судалдаг. Залуус яг юу мэддэг нь тодорхой болсон үед та тохирохыг нь сонгож болно.

Хүнсний ногоо, жимс жимсгэний тухай оньсого нь хүүхдийн логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулж, цэцэрлэг, ой мод, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн "баатрууд"-тай танилцуулдаг.

Өдрийн цагаар багш өглөөний цай, өдрийн хоол, үдээс хойшхи цайны үеэр хүүхдүүдийн анхаарлыг үргэлж татдаг. Үүний тулд оньсого ашиглах нь хамгийн тохиромжтой.

Хүнсний ногоо, жимс, жимсгэний нэр, өнгө, хэлбэр, гадаад төрхийг илүү сайн эзэмшихийн тулд гар утас болон ширээний тоглоом тоглодог.

Жишээ нь, бөмбөгтэй тоглоом.

Хүүхдүүд дугуйлан сууж эсвэл зогсдог. Багш оньсого хийдэг. Бөмбөгийг шиддэг. Үүнийг барьсан хүн хариултаа нэрлэх ёстой.

Намрын тухай оньсогонууд онцгой хамааралтай. Дунд эгнээний хүнсний ногоо, жимс, жимсгэнэ жилийн энэ үед ихэнх хугацаанд боловсордог.

Юуг анхаарах вэ

Зөвхөн оньсого хийх нь хангалтгүй. Сурган хүмүүжүүлэгчийн үүрэг бол тэр хүүхдүүдийн шийдвэрлэхдээ гаргадаг гол алдаануудыг дагаж мөрдөж, засах ёстой:

• Хүүхэд хариулах гэж яарч, дуустал нь сонсохгүй, нарийн ширийн зүйлийг санахгүй байна.
• Хэд хэдэн шууд бус шинж тэмдэг тод харагдаж байнадарга анзаарагдаагүй.
• Хүүхэд оньсогоонд санал болгож буй тэмдгүүдийн аль нэгийг зориудаар орхиж, өөрийн таамаглалд нийцүүлэн сольдог.

Эдгээр алдаа байгаа бол та үүнд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Хэрэв нөхцөл байдал цаг хугацааны явцад өөрчлөгдөөгүй бол шалтгааныг олж, засч залруулах ажлыг хийдэг.

Өдөр тутмын амьдрал дахь нууцууд

Өдөр тутмын амьдралд оньсого нь эцэг эхчүүдэд хүүхдийг таниулах, хөгжүүлэхээс гадна хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх, түүнтэй харилцах зарим бэрхшээлийг даван туулахад тусалдаг.

Хамгийн тод жишээ бол хүүхдүүд ногооны хоолыг нэг их таашаалгүйгээр иддэг ч хүнсний ногоо, жимсний тухай оньсого тааварыг таашаалтайгаар шийддэг.

Бидний идэж буй ихэнх хоол хүнсний ногоог агуулдаг. Хүүхдийг оньсого таавараар илүү сайн таньж мэдэхийг урьж, ээжүүд нэг чулуугаар хоёр шувуу алж, хүүхдийг хөгжүүлж, хүнсний ногооны хоолонд дурладаг.

Ингэхийн тулд янз бүрийн ногоо, жимс жимсгэнэ сагсанд хийж, хүүхдэд оньсого тааварлаж, хариултыг хайж байна.

Жишээ нь: Тэр өргөст хэмх шиг харагддаг, мөн адил сайн! Шүүслэг, амттай торх наранд дулаарч байна … (Цуккини.)