Японд хүүхэд хүмүүжүүлэх: 5-аас доош насны хүүхэд. Японд 5 жилийн дараа хүүхэд өсгөх онцлог

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:33

Улс орон бүр хүүхэд хүмүүжүүлэх өөрийн гэсэн арга барилтай. Хүүхдүүд хаа нэгтээ эгоистуудаар хүмүүждэг бөгөөд хаа нэгтээ хүүхдүүд зэмлэлгүйгээр тайван алхам хийхийг зөвшөөрдөггүй. Орос улсад хүүхдүүд хатуу ширүүн уур амьсгалд өсдөг боловч эцэг эх нь хүүхдийн хүслийг сонсож, түүнд хувийн шинж чанараа илэрхийлэх боломжийг олгодог. Японд хүүхэд өсгөх талаар юу хэлэх вэ? Энэ улсад 5-аас доош насны хүүхдийг эзэн хаан гэж үздэг бөгөөд хүссэн бүхнээ хийдэг. Дараа нь юу болох вэ?

Боловсролын даалгавар

Япон хүний хувьд хамгийн чухал зүйл юу вэ? Зан араншин, амьдралыг хайрлаж, хором мөч бүрээс нь гоо сайхныг олж харах, ахмад үеэ дээдлэх, ээжийгээ хайрлах, овогтойгоо зууралдах урлаг. Японд хүүхдүүдийн хүмүүжил ийм л сүнсээр явагддаг. Хүүхэд төрсөн цагаасаа эхлэн соёлын үндсийг сурдаг. Япончууд эрт хөгжихөд буруу зүйл гэж үздэггүй. Гэхдээ Европын боловсролын системээс ялгаатай нь Японд боловсролын харааны хэлбэрийг хэрэгжүүлдэг. Хүүхэд эхийнхээ зан байдлыг ажиглаж, боловсролын хөтөлбөрүүдийг үзэж, харсан зүйлээ давтдаг. Түүгээр ч барахгүй хүүхдүүд зөвхөн эцэг эхээсээ бус сурган хүмүүжүүлэгч, хажуугаар өнгөрч буй хүмүүс, гэр бүлийн найз нөхдөөсөө үлгэр дуурайл авдаг. Зан үйлийн соёл нь тухайн орны уламжлалаар тодорхойлогддог. Тийм ч учраас япон хүмүүжлийн гол үүрэг бол зөв хүмүүжилтэй, ямар ч хүнтэй хэл амаа ололцож чаддаг бүтэн багийн гишүүнийг төлөвшүүлэх явдал юм.

Бага насны хүүхдийн эмчилгээ

Японд хүүхэд хүмүүжүүлэхэд ямар арга хэрэглэдэг вэ? 5-аас доош насны хүүхэд бол эзэн хаан юм. Энэ "цол"-ыг ямар ч хүйсийн хүүхдэд өгдөг. 5 нас хүртлээ хүүхэд хүссэн зүйлээ хийх эрхтэй. Ээж нь залуу шоглоомчны зан үйлийг чимээгүйхэн ажиглаж, зөвхөн онцгой тохиолдолд, хэрэв хүүхэд амь насанд аюултай зүйл хийвэл түүнийг тэнэг зүйл хийхийг хориглодог. Гэхдээ тэр үед хүүхэд хувиа хичээгч болж өсдөггүй. Ухаангүй насны хүүхдүүд л учир шалтгааны хязгаарыг даван туулж чадна. Хүүхдийн нүдэнд оюун ухаан гялалзаж эхлэхээр бүх зүйлд эцэг эхээ дуурайхыг хичээдэг. Тиймээс 5-аас доош насны хүүхдүүд аливаа асуудалд дарамтгүй тайван, эрүүл саруул өсөж торниход гайхах зүйл алга.

Телевизийн нэвтрүүлэг, ээжүүдтэй ярилцах замаар хүүхдийг хүмүүжүүлдэг. Эмэгтэйчүүд төдийгүй хүүхэлдэйн киноны баатрууд 5 настай хүүхдэд нийгэмд хэрхэн биеэ авч явахыг хэлж, ахмад настныг хүндлэх хэрэгтэйг онцолж, бусдаас ялгарахгүй байхыг хичээдэг. Ийм яриа маш сайн байдагхүүхдүүдэд үзүүлэх нөлөө. Хүүхэд эхийн үгийн баталгааг хаанаас ч олох боломжтой: гудамжинд, дэлгүүрт, үдэшлэгт.

Японд хүүхдийг 3 наснаас нь эхлэн цэцэрлэгт явуулдаг заншилтай. Энэ нас хүртэл хүүхэд эхээс салшгүй холбоотой байдаг. Энэ л эмэгтэй түүний хувьд орчлон ертөнцийн төв болдог. Хүүхэд аавтайгаа уулзах нь ховор, зөвхөн амралтын өдрүүдэд л байдаг. Өвөө эмээ, түүнчлэн хүүхдийн эхийн хүүхэдгүй найзууд түүнд бүх талын туслалцаа үзүүлж чадахгүй. Үүнийг уламжлал ёсоор хориглодог. Эмэгтэй хүн бүх зүйлийг өөрөө хийх ёстой.

5-аас доош насны хүүхдийг шийтгэх

Орос улсад аливаа буруу зүйл хийсэн хүүхдүүдийг буланд суулгадаг заншилтай. Японд хүүхэд хүмүүжүүлэхэд огт өөр хандлага. Хүүхэд муу ёрын тоглоом хийсэн ч сахиусан тэнгэр юм. Тэгээд тэр шийтгэгдээгүй. Мэдээжийн хэрэг, ээж нь гомдлын төлөө толгойгоо цохихгүй, гэхдээ тэр хүүхдийг зодож, хашгирахгүй. Энэ арга нь эмэгтэйд хүүхэдтэйгээ сэтгэл хөдлөлийн холбоо тогтооход тусалдаг. Ээж нь хүүхдийнхээ сэтгэл санааг сайн ойлгодог бөгөөд хэзээ өөр заль мэх хийх гэж байгааг нь урьдчилан таамаглаж чаддаг. Хүүхдийн санаа зорилгыг ойлгосны дараа эмэгтэй хүн түүнийг бэрхшээлээс сэрэмжлүүлж эсвэл хүүхэд яагаад үнэхээр хүсч байгаа зүйлээ хийх ёсгүйг товч тайлбарлаж болно. Гэхдээ 5-аас доош насны хүүхэд л ийм давуу эрхтэй байдаг. Энэ насыг өнгөрөөхөд нялх хүүхдэд сайн зан үйлийг идэвхтэй сургадаг. Эцэг эхчүүд бие махбодийн шийтгэл хийдэггүй. Тэгээд яаж дэггүй хүүхдийг хазаарлах вэ? Аливаа япон хүний гол аймшиг бол нийгэмд гологдох явдал юм. Тиймээс хүүхэд бага наснаасаа эхлэн гэр бүлийнхээ үнэ цэнийг өөртөө ойлгодог. Мөн эхийн уур хилэн нь нялх хүүхдэд хамгийн хүнд шийтгэл юм. Эмэгтэй хүний уур хилэн ямар нэгэн байдлаар илрэх нь ховор ч хүүхэд нь далд ухамсраараа гомдсон явдлыг уучлахгүй байж магадгүй гэж мэдэрдэг.

6-аас 15 хүртэлх насны боловсрол

Японы жирийн нэгэн гэр бүл хүүхэддээ ёс суртахууны үнэт зүйлсийг төлөвшүүлэхэд маш их цаг зарцуулдаг. Мөн суралцах, сэтгэхүйн хөгжил үргэлж ар тал руугаа ордог. Юуны өмнө хүүхэд дуулгавартай, ойлгомжтой байх ёстой. Хүүхэд уламжлалаа сахиж, гэр бүлийн бүх баяр ёслолд оролцож, насанд хүрэгчидтэй эелдэг харилцаж, нийгмийн ашиг сонирхолд нийцэх ёстой.

6 настайгаасаа хүүхэд сургуульд явж эхэлдэг. Энэ үеэс эхлэн эцэг эхчүүд боловсролын үүрэг хариуцлагаас чөлөөлөгдөж, багш нарын мөрөн дээр шилжүүлдэг. Гэсэн хэдий ч ээжүүд хүүхдээ хянаж, сургуулиас нь дагаж, уулзаж, ахиц дэвшлийг нь анхааралтай ажигласаар байна. Бага ангийн боловсрол үнэ төлбөргүй, харин ахимаг насныханд төлбөртэй байдаг. Тиймээс Японд хүүхдээ 5 жилийн дараа өсгөж хүмүүжүүлэхийн нэг онцлог бол хэмнэлттэй зарцуулах ур чадварыг санал болгох явдал юм. Япончууд мөнгөнд тийм ч их ач холбогдол өгдөггүй, мөнгөн тэмдэгтийг бус харин амьдралдаа хайрлах сэтгэлийг хүүхдүүдэд суулгадаг. Гэхдээ сургалт нь маш их ногдол ашиг өгдөг. Тиймээс чинээлэг эцэг эхчүүд хүүхдээ төлбөртэй сургууль төгсгөж, их сургуульд сураасай гэж хүсдэг. Мэдлэгийг Японы нийгэм дэмждэг тул дээд боловсрол эзэмшсэн хүнийг давуу эрхтэйд тооцдог.

Японы сургуулиудын нэг сонирхолтой онцлог нь сурагч жил бүр ангийнхан, багшаа сольдог. Багш нар эхлэхгүй байхын тулд энэ системийг зохион бүтээсэндуртай, мөн залуус шинэ багт нийгэмшиж сурах боломжтой.

Өсвөр насны хүүхэд өсгөх

Япон хүн 15 наснаас эхлэн насанд хүрсэн гэж тооцогддог. Энэ насандаа тэрээр сургуулиа төгсөж, амьдралынхаа замыг сонгодог. Өсвөр насны хүүхэд ахлах сургуульд үргэлжлүүлэн суралцах боломжтой, гэхдээ тэнд орохын тулд та шалгалтанд маш сайн оноо авах хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ боловсрол нь төлбөртэй бөгөөд гэр бүл бүр хүүхдэд боловсрол олгохыг зөвшөөрдөггүй. Өсвөр насныхан дунд боловсрол олгох коллежид суралцах боломжтой. Олон япончууд энэ сонголтод дуртай, учир нь сургалтанд хамрагдсаны дараа шууд ажилд орох боломжтой.

Япон гэр бүлд хүүхдийн хүмүүжил 15 жилийн дараа ч үргэлжилсээр байна. Тийм ээ, тэд хүүхдэд дарамт шахалт үзүүлэхгүй, түүнийг насанд хүрсэн гэж үздэг. Харин өсвөр насныхан өөрсдөө амьдралаа залгуулж эхлэх хүртлээ гэр бүлтэйгээ удаан амьдрах боломжтой. Заримдаа залуу эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс 35 нас хүртлээ эцэг эхтэйгээ хамт амьдардаг.

Нэгдэл үзэл

Японд хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх үндсэн аргыг нэрлэхэд хэцүү байдаг - тэнд бүх зүйл маш эв найртай, харилцан уялдаатай байдаг … Маш сонирхолтой зүйл бол бүлгийн нэгдмэл байдлын тухай санал юм. Япончууд өөрсдийгөө нийгмээс тусгаарлагдмал байдлаар төсөөлдөггүй. Тэд үргэлж нүдэнд өртөж, багийн нэг хэсэг байх нь хэвийн үзэгдэл юм. Гэртээ хүмүүс гэр бүлийн нэг хэсэг боловч ажил дээрээ ижил үүрэг гүйцэтгэдэг бүлгийн нэг хэсэг юм. Боловсролын энэ хандлага нь олон давуу талтай. Хүмүүсийн мөс чанар сайтай юу, эсвэлдотоод цензур. Ард түмэн хууль зөрчдөггүй, чадахгүйдээ биш, хүсээгүйдээ л хууль зөрчдөг. Өлгийтэй байхаасаа л хүүхэд бусадтай адилхан байх ёстой гэж сургадаг. Хувь хүний шинж чанар, түүний бүх төрлийн илрэлийг дэмждэггүй. Хүн ганцаараа биш, тодорхой даалгаврыг гүйцэтгэдэг бүлгийн нэг хэсэг гэдгийг ойлгох ёстой. Тиймээс Японд бүх төрлийн клуб, үйлдвэрчний эвлэл ийм хөгжсөн байдаг. Тэдгээрийн дотор хүмүүс компанийхаа ажлыг хэрхэн сайжруулах, эсвэл илүү үр бүтээлтэй ажиллахын тулд баг нь яг юу хэрэгтэйг ойлгох зэрэг асуудлыг хамтдаа шийдэх боломжтой.

Хүүхэд өсгөхөд хамгийн хэцүү зүйл юу вэ? Япон эцэг эхээс хүүхдийг шийтгэх нь асуудал үүсгэдэггүй. Тэд зүгээр л хэн ч хүүхэдтэй найзлахгүй гэж сүрдүүлдэг. Энэ бодол эмзэг хүүхдүүдийн оюун ухаанд маш их айдас төрүүлдэг. Гэвч ууртай байсан ч ээж нь хүүхдээ ганцааранг нь орхихгүй, учир нь энэ үйлдэл нь хүүхдийн сэтгэл зүйд ноцтой гэмтэл учруулж болзошгүй юм.

Хөвгүүд

Япон гэр бүлийн уламжлал үеэс үед уламжлагдан ирсэн. Япончууд хөвгүүдийн хүмүүжил дээр бооцоо тавьдаг. Оюуны хөдөлмөр эрхэлж байгаа ажилчдын дийлэнх нь эрэгтэйчүүд байдаг. Тэднийг уурхайчид, анчид гэж үздэг болсон. Хөвгүүдэд үүнийг багаасаа сургадаг. Хүүхдэд зориулсан гал тогооны өрөөнд орохыг үргэлж хориглодог. Гэр бүлд ажил үүргийн хуваарь хатуу байдгийг ээж нь хүүдээ бага наснаас нь харуулж харуулдаг. Хөвгүүд хэзээ ч ээждээ гэрийн ажилд тусалдаггүй. 5 нас хүртлээ хүүхдүүд зугаацах гэж тоглодог бөгөөд 6 нас хүрсний дараа тэд шаргуу суралцаж эхэлдэг. Сургууль бүх хөвгүүдийг нэмэлт хичээлд суух үүрэг хүлээдэг. Тиймээмөн эцэг эх нь ихэвчлэн хөвгүүддээ янз бүрийн хүрээлэл тавьдаг.

Аавууд хүүгийнхээ сэтгэлийн тэнхээг хөгжүүлж, спортод дуртай гэдгээ өөрсдийн үлгэр жишээгээр харуулдаг. Япончууд хөл бөмбөг, регби тоглож, иртэй зэвсэг хэрэглэж сурдаг, мөн тулааны урлагийг эзэмшдэг. Би хөвгүүдэд гэр бүлийн тэргүүн байх ёстой гэсэн урам зориг өгдөг. Гэвч үнэн хэрэгтээ мөнгө олох хариуцлага эрчүүдийн нуруун дээр байдаг. Хөвгүүд насан туршдаа ээжтэйгээ маш их холбоотой байдаг бөгөөд хүүгийнхээ сүйт бүсгүйг эдгээр хайртай эмэгтэйчүүд сонгодог.

Охид

Эмэгтэйчүүд бол гэрийн бүх ажил мөрөн дээрээ унадаг хэврэг амьтад юм. Япон охидыг ирээдүйн ээж, гэрийн эзэгтэй болгож хүмүүжүүлдэг. Тэд 6 настайгаасаа эхлэн ээждээ гал тогооны өрөөнд тусалж, ёс зүй, бүх төрлийн эмэгтэй мэргэн ухаанд суралцдаг. Охид нь гэрийн ажил хийх зовлон зүдгүүр, халамжийг ээжтэйгээ үргэлж адилхан хуваалцдаг. Аливаа япон бүсгүйн гол үүрэг бол аятайхан, хэмнэлттэй байх явдал юм. Япон эмэгтэйчүүдийн боловсрол нэг их үүрэг гүйцэтгэдэггүй. Гэхдээ харагддаг - тийм ээ. Сайхан царай нь охинд хувийн амьдралаа зохицуулахад тусалдаг. Япон эмэгтэйчүүд хэзээ ч карьер руу тэмүүлдэггүй. Тэд таашаал авахын тулд, энэ нь заншил болсон шалтгаанаар ажилладаг. Эцсийн эцэст тэд багийн бүрэн гишүүнээр хүмүүждэг тул охин ажлаасаа татгалзахгүй. Охидын хүмүүжилд гадаад дүр төрхийг бүрдүүлэхэд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Бүх зүйл чухал: яриа, хувцаслалтын хэв маяг, алхалт, биеэ авч явах байдал. Охидыг гэрийн эзэгтэй, сайн ээж болгож хүмүүжүүлдэг.

Том хүнийг хүндлэх

Японд хүүхэд өсгөх дүрэмуламжлал, зан заншлаар зохицуулагддаг. Олон тооны хүүхдүүд эхний хүсэлтийг дагаж мөрдөхгүй бол тэднийг тэжээхэд хэцүү байдаг. Ийм учраас нялх хүүхдэд уламжлалт дуулгавартай байдал, насанд хүрэгчдийг хүндэтгэх зан чанарыг нялх наснаас нь суулгадаг. Түүгээр ч барахгүй нас хоорондын хатуу шатлал үргэлж ажиглагддаг. Бага наснаасаа эхлэн нялх хүүхдүүд энэ мэдлэгийг гэр бүлд суулгаж өгдөг. Хүүхэд зөвхөн эгч, дүүтэй байдаггүй. Түүнд дандаа эгч эсвэл дүү байдаг. Ийм бичлэгийг хүнийг уриалах бүрт дуугардаг бөгөөд энэ нь нялх хүүхдэд энэ шатлал дахь байр сууриа ухамсарлахад тусалдаг. Ээжүүд хүүхдээ эхлээд гэр бүлийн гишүүдтэй нь харьцаж, хүүхэддээ хүндэтгэлтэй хандахыг сургадаг. Хүүхэд ээж, аав, өвөө, эмээгээ хүндлэх ёстой. Хэрэв хүүхэд хүндэтгэлийн мөн чанарыг олж мэдсэн бол түүнийг гэрэлд авчирч эхэлдэг. Хэрэв нялх хүүхэд түүнтэй хэнтэй, хэрхэн холбоо барихаа ойлгохгүй байгаа бол түүнийг гэртээ байлгахыг хичээж, хөршүүддээ ч харуулахгүй байхыг хичээдэг. Түүгээр ч барахгүй, хөршүүд нь хүүхдийн хүсэл зоригийн ийм илрэлийг буруушаахгүй, харин эцэг эх рүү нь ширүүн харах болно.

Эрүүл мэнд

Японы боловсролын систем нь хүүхдүүдэд эрүүл амьдралын хэв маягийг хайрлах сэтгэлийг төрүүлдэг. Япончууд Европын оршин суугчдаас ялгаатай нь согтууруулах ундаа хэтрүүлэн хэрэглэдэггүй бөгөөд хамгийн бага тамхи хэрэглэдэг. Цэвэр агаарт байнга байх, эрүүл хооллолт, спортыг шүтэх нь япончуудыг зуун настнууд гэж үзэхэд тусалдаг. Хүүхдүүдийг 6 наснаас нь эхлэн спортоор хичээллүүлдэг. Сургуульд биеийн тамирын хичээл явагддаг бөгөөд гэр бүлд бие бялдрын хөгжилд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ өдөр бүр дасгал хийдэг бөгөөд долоо хоногт нэг удаа зугаалдаг бөгөөд үүний нэг хэсэг нь байдагспортоор хичээллэх эсвэл цэцэрлэгт хүрээлэнд зочлох нь хүүхдэд шинэ туршлага төдийгүй шинэ ур чадвар эзэмшихэд тусална. Бага наснаасаа олж авсан ур чадвараа сайжруулахын тулд хөвгүүд өсвөр насанд хүрсний дараа үргэлжлүүлэн хийдэг. 15-аас дээш насны охид бие галбираа сайн байлгахын тулд спортоор хичээллэдэг. Гэвч хүүхдүүдтэй байнга алхаж, тоглох нь эмэгтэйчүүдийг ямар ч хүндрэлгүйгээр бие галбиртай байлгах боломжийг олгодог.

Ертөнцийн тухай ойлголт

Европын оршин суугчдаас ялгаатай нь Япончууд өөр өөр үнэт зүйлстэй. Хүмүүс алдар нэр, албан тушаал хөөцөлдөхгүй, байгальтайгаа ойр байхыг хичээдэг. Японы боловсролын гол үүрэг бол хүүхдэд энэ ертөнцийн гоо үзэсгэлэнг таашаал авахыг заах явдал юм. Хүмүүс цэцгийн гоо үзэсгэлэнг олон цагаар биширч, интоорын цэцэрлэгт өдөржингөө өнгөрөөж болно. Байгаль нь эрт дээр үеэс Япончуудын урам зоригийн эх сурвалж байсаар ирсэн. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ түүнийг шүтэхийг заадаг.

Хүүхдүүд долоо хоног бүр эцэг эхтэйгээ байгальд гардаг. Хүмүүс хүрээлэн буй орчны гоо үзэсгэлэнг биширч, хоол идэж, соёл иргэншил, интернетээс хол цагийг өнгөрөөдөг. Японы цэцэрлэгийн зохион байгуулалтыг эргэн санахад хангалттай бөгөөд Мандах нарны газрын талаархи бүх зүйл хүнд тодорхой болно. Цэцэрлэгт байгаа чулуунууд нь ямар нэгэн ухаалаг системийн дагуу зохион байгуулагдаагүй, зураачийн тавьсан газарт хэвтэж байдаг, учир нь энд чулуу хамгийн эв найртай харагдах болно гэж түүнд санагдсан. Хүмүүс эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг ашиглахыг хичээдэггүй. Тэд тунгаан бодох замаар гоо сайхныг мэдэрч сурдаг. Энэ ур чадвар нь насанд хүрэгчдэд төдийгүй хүүхдүүдэд сэтгэлийн дарамтыг арилгаж, оюун ухааныг цэвэрлэхэд тусалдаг. Үзэсгэлэнтэйг биширэх мөчид л хүн бусдын мөнхийн харцанд бус, өөртэйгээ ганцаараа байж чаддаг.

Биеэ алдсан

Япончууд биеэ барьдаг, ажилдаа дуртайгаараа алдартай. Харин хамтын ухамсартай хүнийг төлөвшүүлсэн хүмүүжлийн үр дагавар юу вэ? Хүн хувийн шинж чанараа алддаг. Хүн бусдаас тусдаа сэтгэж чадахгүй. Өөрийнхөө бодол санааг бүрдүүлж чадахгүй тул олны саналыг үргэлж дэмжинэ. Телевизийн дэлгэцнээс, эхийн амнаас ч мөн адил нэвтрүүлэг цацагдана. Энэ бүхэн Хакслийн "Brave New World" шиг сонсогдож байна. Хүмүүс засгийн газар амралтын өдрүүдээр амьдардаг гэсэн хуурмаг байдлыг бий болгодог хамгийн тохиромжтой ажилчид болдог. Стандарт тогтолцоонд нийцэхгүй байгаа хүн бүрийг доромжилж, ёс суртахууны хувьд эвдэхийг оролддог. Ийм дарамтанд автдаггүй хүмүүс удирдах албан тушаал хашиж байна. Гэвч харамсалтай нь Японд хүн амын маш бага хувь нь чөлөөтэй сэтгэж чаддаг. Өдөр бүр хаанаас ч юм сонсогддог зан ааш, хөгшчүүлийн маргаангүй шүтлэгийн ачаар хүний жинхэнэ хүсэл, үнэ цэнийг ойлгоход бэрх. Насанд хүрсэн хүнд чөтгөрийн тойргоос гарах боломж байдаггүй. Боловсролын байгууллагад хүрэх зам нь хаалттай, боловсролгүй хүн өөр албан тушаалд өргөдөл гаргах боломжгүй тул 30 нас хүрсэн хүн ажлын байраа сольж болохгүй. Япончууд ч гэр бүлээ орхиж болохгүй. Гэр бүл салалт хэзээ ч яригддаггүй. Хэрэв гэр бүл ядарсан бол хамтрагчдын нэг нь нөгөөгөө хуурах болно. Хэдийгээр эхнэр, нөхөр хоёр дахь хагасын холболтын талаар мэдсэн ч тэр юу ч хийж чадахгүй. Тиймээс цорын ганц сонголт бол ийм "зовлон" -д нүдээ аних явдал юм. Дашрамд хэлэхэд, эргэцүүлэн бодох улс төр энд маш тохиромжтой.

Япончууд системийн алдаа дутагдлыг эртнээс анзаарсан ч олон зуун жилийн уламжлалаа нэг л өдөр өөрчлөх боломжгүй. Түүнээс гадна боловсрол нь үр жимсээ өгдөг. Япончуудын сэтгэл санаа нь зөвхөн аз жаргалын хуурмаг байдлаас болж дээшилдэг ч үйлдвэрүүд цаг шиг ажилладаг. Хүмүүс ажилдаа бүрэн зориулж, шаардлагатай бол түүгээрээ амьдардаг. Хүн бүр өөрийн ажилладаг аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаанд сэтгэл зүрхээрээ санаа зовдог тул Япон бол хамгийн өндөр хөгжилтэй орнуудын нэг юм. Боловсролын ийм тогтолцоо ажиллаж байгаа ч аль хэдийн хагарч байна. Япончууд барууныхныг атаархсан харцаар хардаг. Тэнд хувь хүмүүс өөрсдийн хувийн онцлогийг янз бүрийн хэлбэрээр илэрхийлж болно, Японд ийм давуу эрх байдаггүй. Хувцасаараа дамжуулан өөрийгөө илэрхийлэх нь эргэлзээтэй санаа юм. Та бусадтай адилхан хувцаслах хэрэгтэй, эс тэгвээс хүнийг инээх магадлал бий.