"Ухаалаг. Бид өлгий дээрээс нь ярьдаг"-ыг тохируул: тойм. Хүүхдийн ярианы үйл ажиллагаа, үгсийн санг тоглоомын хэлбэрээр хөгжүүлэх

Агуулгын хүснэгт:

"Ухаалаг. Бид өлгий дээрээс нь ярьдаг"-ыг тохируул: тойм. Хүүхдийн ярианы үйл ажиллагаа, үгсийн санг тоглоомын хэлбэрээр хөгжүүлэх
"Ухаалаг. Бид өлгий дээрээс нь ярьдаг"-ыг тохируул: тойм. Хүүхдийн ярианы үйл ажиллагаа, үгсийн санг тоглоомын хэлбэрээр хөгжүүлэх
Anonim

Цэцэрлэгийн багш нар сүүлийн үед хүүхдийн хэл яриа ихээхэн муудсаныг анзаарсан. Цэцэрлэгийн бүлгүүдэд олонхи нь огт ярьдаггүй, гэхдээ тусдаа дуу авиа гаргадаг, гэхдээ жилд хүүхдийн үгсийн санд олон энгийн үгс орсон байх ёстой. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ихэнх дуу чимээг дууддаггүй. Цөөхөн хүүхэд хэлээр тодорхой, зөв ярьдаг. Хүүхдийн ярианы хөгжлийн ийм хандлага нь нялх хүүхэдтэй бага харьцдаг эцэг эхчүүдийн ажил эрхлэлт, хайхрамжгүй байдалтай холбоотой юм.

Хүүхдүүдийн ярианаас үзэхэд цэцэрлэгт гараад олон үдшийг өөрийн эрхгүй орхидог - тэд зурагтаар хүүхэлдэйн кино үзэж, ээжийнхээ компьютер, таблет, утсан дээр тоглоом тоглодог. Ийм "завгүй" ээж, аавуудын цорын ганц зөв шийдвэр бол хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх явдал юм. Гэсэн хэдий ч хүүхэд төрсөн цагаасаа эхлэн хэл яриаг хөгжүүлэх шаардлагатай байдаг тул хамгийн үржил шимтэй үеийг алдах болно.

Ажил дээрх туслах

Хэрэв та хүүхдээ бүх дуу авианы тодорхой дуудлагатай, дүрмийн хувьд зөв яриатай болгохыг хүсвэл багаас нь дасгал хийж эхлээрэй.нас. Ажлын найдвартай туслах нь "Ухаалаг" багц байх болно. Бид өлгий дээрээс нь ярьдаг "гэж бид нийтлэлдээ түүний хэрэглээний талаархи тоймыг авч үзэх болно. Энэхүү багц нь 0-3 насны хүүхдэд зориулагдсан. Энэ нь эмнэлэгт хэвтсэний дараа шууд хичээл эхлэх хэрэгтэй гэсэн үг биш юм. Нөхцөл байдалд тохируулан, хүүхдийн хувь хүний онцлогт тохируулан бодлоготой хандах хэрэгтэй.

багцын агуулга
багцын агуулга

Та худалдан авалт хийхдээ унших текстээр дүүрэн олон демо материал бүхий хайрцгийг хүлээн авах болно. Залуу эцэг эхчүүдэд туслахын тулд ярианы хөгжилд тоглоомыг хэрхэн ашиглах, хэдэн наснаас (дунджаар) хүүхдийн анхаарлыг татах талаар зааварчилгаа өгч, хүүхдийн амжилтыг тэмдэглэх өдрийн тэмдэглэл өгдөг. Энэ нь олон жилийн дараа хүүхдийн бага насыг эргэн дурсахад сонирхолтой байх болно.

Хөтөлбөрийн зорилго

Тус тусын багц нь ярианы яриа, авианы сонсгол, ээжийн араас үг хэлэх чадварыг хөгжүүлэх, мөн хүүхдийн үгсийн санг нөхөх зорилготой юм. Бүх даалгаврыг багш, сэтгэл зүйч, ярианы эмч нарын хамтарсан үйл ажиллагааны үр дүнд боловсруулдаг.

хөзөр тоглож буй хүүхэд
хөзөр тоглож буй хүүхэд

"Ухаалаг охин. Бид өлгий дээрээс нь ярьдаг" багцын даалгаврууд нь 53 долоо хоногт зориулагдсан бөгөөд материалыг аажмаар төвөгтэй болгодог. Бүх зүйл сонирхолтой тоглоом хэлбэрээр үйлчилдэг бөгөөд энэ нь хүүхдийн байгалийн сонирхлыг төрүүлдэг. Бүх материалыг яруу найргийн хэлбэрээр бүтээдэг тул эцэг эх, хүүхдүүд хоёуланг нь санахад хялбар байдаг. Хөгжилтэй хурууны тоглоомууд нь ямар ч хүүхдэд таалагдах нь дамжиггүй бөгөөд цаг хугацаа өнгөрөхөд тэрээр зөвхөн тоглоомонд шаардлагатай зүйлийг хийх болноХөдөлгөөн, гэхдээ тэдгээрийг дагалдаж буй шүлгийг давт.

Агуулга тохируулах

Шүүмжээс үзэхэд "Сайн охин. Бид өлгийтэйгөө ярьдаг" нь хөзөр, жижиг номноос бүрдэх бөгөөд мөн хуруугаа зүүх зориулалттай нуруундаа гогцоотой чонын зулзага Веня бэлэглэсэн байна.

яриа хөгжүүлэх багц
яриа хөгжүүлэх багц

Багцын агуулгыг илүү нарийвчлан авч үзье:

  • чатер карт;
  • copycats;
  • хүүхдэд зориулсан зузаан хөөсөн хуудастай ном;
  • тоглоомтой үгийн тоглоомд зориулсан цаасан хуудас бүхий ном;
  • "Яриагчид" нэртэй ном;
  • зурагтай хүүхдийн шүлэг бүхий зурагт хуудас;
  • эцэг эхчүүдэд зориулсан заавар;
  • оруулгад зориулсан өдрийн тэмдэглэл.

Чабберс

"Сайн охин. Бид өлгийөөс эхлэн ярьдаг" багцад хэлийг эргүүлэх дүрстэй олон хөзөр бий. Хэвлэн нийтлэгчид тэдэнд бувтнагчийн нэрийг өгсөн. Эдгээр нь өгүүлбэртэй холбосон давтагдах үеүүд юм, жишээлбэл, ха-ха-ха, ямаа духан дээрээ эвэртэй байдаг. Хэлний яриа нь хүүхдийг нээлттэй үеийг хэд хэдэн удаа давтахыг дэмждэг бөгөөд энэ нь гийгүүлэгч авиаг хэрхэн дуудахыг тодорхой сурах боломжийг олгодог. Шүлэг хэлбэрээр нэмэх нь хүүхдийн дуудлагын сонирхлыг нэмэгдүүлдэг.

бувтнагчид - хэлээ эргүүлэгчид
бувтнагчид - хэлээ эргүүлэгчид

Ийм үеийг байнга дуудах нь авиаг илүү сайн хэлэхээс гадна хүүхдийн ой тогтоолт, сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлдэг. Зургийг харахад хүүхэд юу хэлэхээ аль хэдийн мэддэг болсон. Зарим ээжүүд "Ухаалаг. Бид өлгийөөс нь ярьдаг"-ын тоймд ийм хэл амтай хүмүүс амархан байдаг гэж бичжээ. Интернетээс олж, хүүхдэд уншиж өгөх. Гэхдээ тэр хоёрыг хэд хэдэн удаа хэлээд дараа нь мартах нь нэг хэрэг. Хүүхдийн гарт нь авч, анхаарч үзэх боломжтой зураг бүхий бүхэл бүтэн карттай байх нь бас нэг зүйл бөгөөд хэл ярианы текст нь түүний нүдний өмнө байнга байдаг. Зөвхөн ээж төдийгүй ойр дотны хамаатан садан, ах, эгч нар ч тоглох боломжтой.

Хуулбарлах

Эдгээр картууд нь хоёр талт загвар юм. Нэг талд нь амьтан, шувууны дүрс байгаа бөгөөд эдгээр баатруудын ономатопеийн үеийг доор бичсэн болно. Жишээлбэл, нохойны зургийн дор "нум-хөө" гэж, хөхөөний доор "хөхөө" гэж бичдэг. Ар талд нь энэ баатрын тухай шүлэг бүхий хуйвалдааны зураг бий.

найрлага тогтоосон
найрлага тогтоосон

Ийм картуудыг ажлын хамгийн эхэнд бэлтгэл хийхэд ашигладаг. Шүүмжийн зарим ээжүүд бие даан зураг авах нь гайхалтай гэж бичдэг ч эцэг эх бүр энэ асуудлыг шийдэх үү, эсвэл энэ нь нэг удаагийн сурах арга байх уу гэдэгт эргэлзэж байна.

Нохой, муур, машин, шувуутай богино хугацааны уулзалт хийх үед алхаж байхдаа ономатопеийн дуу чимээ гаргах шаардлагатай болдог. Ийм байдлаар тууштай ажил байхгүй болно. Баатрын дүрийн том, тод дүрс бүхий картууд үргэлж байх нь ялгаатай биш юм. Нялх хүүхэд нохойг хажуугаар нь гүйж явахдаа богино хугацаанд биш харин бүх нарийн ширийн зүйлийг шалгаж үзэх боломжтой. Байнгын ажил хийснээр хүүхэд дүрийг өөрөө таньж, шаардлагатай үеийг дууддаг бөгөөд энэ нь хөгждөг. Зөвхөн яриа төдийгүй ой санамж, сэтгэхүй.

Rhymes

Эдгээр нь богино хэмжээний шүлэг, ардын аман зохиолын жижиг төрөл, жижиг өгүүлбэртэй дуу юм. Түүний уншлага нь тоглоом дагалдаж, хүүхдийг энгийн үйлдэл хийхэд хүргэдэг. Жишээлбэл, сайн мэддэг "Дөчин" дээр хүүхэд хуруугаа нугалж, "Ладушки" -д гараа алгадах ёстой.

Ээж нь хүүхэдтэй ажилладаг
Ээж нь хүүхэдтэй ажилладаг

Хүүхдийн шүлгийг унших нь хүүхдийг биеийн тамирын дасгал хийх, дуу авиаг давтах, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлж, баяр баясгалантай болгож, инээмсэглэлийг төрүүлдэг. Зарим нь эрүүл ахуйг заадаг, жишээлбэл, "Ус-ус, миний хувийн угаал", зарим нь унтахынхаа өмнө хүүхдийг тайван байдалд оруулдаг (бүүвэйн дуу).

Зурагт хуудас-rhymes нь зөвхөн текстээс гадна хөдөлгөөний үе шаттай зургуудыг агуулдаг. "Ухаалаг охин. Бид өлгийөөс эхлэн ярьдаг" ийм боловсролын тоглоом бүх залууст маш их таалагддаг. Шүүмжээс харахад эдгээр нь багцын хамгийн алдартай картууд юм.

Үлдсэн багц нь чонын бамбарууштай унших номноос бүрдэнэ. Зарим хуудсанд хүүхдийг арга хэмжээ авахад урамшуулах орон зай байдаг.

"Ухаантай охин. Бид өлгий дээрээс нь ярьдаг": тойм

Төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхдийн яриаг хөгжүүлэх багцын талаар эцэг эхчүүдийн санал бодол хуваагдсан. Олонхи нь бүх даалгавруудыг зөв сонгосон бөгөөд зөв яриаг боловсруулахад үнэхээр тусалдаг гэж үздэг. Бусад нь иж бүрдэл нь хэт өндөр үнэтэйг харгалзан өндөр өртөгтэйг тэмдэглэж байна. Хэрэв та хүсвэл бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг тусад нь олж болно, ижил ангиудыг явуулах боломжтой гэж тэд хэлдэгих мөнгө зарцуулах.

яриа хөгжүүлэх ном
яриа хөгжүүлэх ном

Хүүхэд даавууг амандаа хийх үед хавтасласан хуудаснууд нь заримдаа мултарч ирдэгийг зарим эцэг эхчүүд тэмдэглэжээ. Энэ нь зургийг гажуудуулахад хүргэдэг. Хэрэв бид олон тооны шүүмжийг уншсаны эцэст дүгнэлт хийвэл ихэнх эцэг эхчүүдэд энэ багц таалагдсан хэвээр байна.

Та энэ талаар юу гэж бодож байна? Энэхүү иж бүрдэл болон хүүхдүүдийнхээ анхны амжилтын талаар сэтгэгдлээ хуваалцаарай!

Зөвлөмж болгож буй:

Редакторын сонголт

Алсын зайнаас залууг хэрхэн гайхшруулах вэ: сонирхолтой санаа, зөвлөмж

Хүүхэд чамд дурласан бол яах вэ? Охидуудад зориулсан зөвлөгөө

Гэрлэсэн эмэгтэйтэй харилцах харилцаа: онцлог, нюанс, давуу болон сул талууд

Эмэгтэй хүнд эрэгтэй хүний атаархлыг хэрхэн төрүүлэх вэ: сэтгэл судлаачийн арга, зөвлөгөө

Гэрлэсэн хүн надад дурласан: сонирхлын шинж тэмдэг, юу хийх, хэрхэн биеэ авч явах вэ

Жирийн залуу: тэмдэг, хаана уулзах, хэрхэн харилцаа тогтоох

14 настай хайр: өсвөр насны мэдрэмжийн онцлог, өрөвдөх сэтгэлийн илрэл

Залуутай харилцах харилцаа: сэтгэл зүйчдийн өгсөн сайжруулж, бэхжүүлэх зөвлөмжүүд

Би амраг хүсч байна: сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө, хаанаас олох, хаанаас эхлэх вэ?

Та залууг ямар сайхан үгс гэж нэрлэж болох вэ: анхны сонголтууд, зөвлөмжүүд, санаанууд

Залуу хүн тантай хэрхэн харьцаж байгааг хэрхэн ойлгох вэ: үр дүнтэй, батлагдсан аргууд

Ажил дээрээ сээтэгнэх: дараалалд хэрхэн үлдэх вэ

Тэр надад хайртай гэдгийг яаж ойлгох вэ? Гол шинж чанарууд, мэргэжилтний зөвлөгөө

Насны зөрүүтэй дурлах боломж хэр байдаг вэ: харилцааны сэтгэл зүй

Таны үгээр алсад байгаа залуу руу илгээсэн таатай мессежүүд