Авьяас - энэ нь аз жаргал уу эсвэл шийтгэл үү?
Авьяас - энэ нь аз жаргал уу эсвэл шийтгэл үү?
Anonim

Авьяаслаг байх нь нийгмийн бодит байдал уу эсвэл хувь хүний бэлэг үү? Насанд хүрэгчид авьяаслаг хүүхдүүдэд хэрхэн хандах ёстой вэ? Сэтгэцийн энэ чанарыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Авьяаслаг зан чанарыг зөрүүд зантай хэрхэн андуурч болохгүй вэ? Эдгээр болон бусад олон асуултын хариуг энэ нийтлэлээс авах болно.

авъяас чадвар юм
авъяас чадвар юм

Авьяаслаг чанар гэж юу вэ?

Авьяаслаг байдал нь хүний амьдралын туршид бий болдог сэтгэцийн тогтолцооны чанар бөгөөд энэ нь хүнийг бусад хүмүүстэй харьцуулахад ер бусын, өндөр үр дүнд хүрэх боломжийг олгодог.

Авьяаслаг хүүхэд

Авьяаслаг хүүхэд гэдэг нь нэг буюу хэд хэдэн үйл ажиллагаанд илт, тод, заримдаа бүр гайхалтай амжилтаараа бусдаас ялгардаг хүүхэд юм. Авьяаслаг хүүхдүүдийн тархины цахилгаан болон биохимийн идэвхжил нэмэгдсэнийг эрдэмтэд дуу нэгтэй хэлж байна. Тэдний тархи бараг үргэлж асар их "хоолны дуршил"-тай, оюуны хоолыг "шингээх" гайхалтай чадвартай байдаг. Ийм хүүхдүүд заримдаа "зажлахаас" илүү "хаздаг". Авьяаслаг хүүхэд бага наснаасаа л учир шалтгаан, үр дагаврын холбоог дагаж, үүн дээр өөрөө дүгнэлт хийх чадвартай байдаг. Тэд байнаөөр систем, модулиудыг бүтээх дуртай. Тэдний тархины дотоод систем нь илүү салаалсан, илүү олон тооны холболттой байдаг. Тэд тархины “Яах вэ?” системд үргэлж үйлдэл хийхэд бэлэн байдаг дүрслэлийн товчлууртай байдаг. Авьяаслаг хүүхдүүд маш сайн ой тогтоолт, хуримтлуулсан мэдлэгээ ашиглах чадвараараа бусдаас ялгардаг. Ийм хүмүүсийн дуртай хобби нь эдгээр цуглуулгаа цуглуулж, дарааллаар нь байрлуулах явдал юм. Асуулт асуух чадвар, нэлээд төвөгтэй бүтэцтэй дагалддаг том үгсийн сан нь ийм хүүхдүүдэд эргэн тойрныхоо хүмүүсийн анхаарлыг татдаг. Бяцхан инээдүүд тодорхойгүй байдлыг амархан даван туулж, шинэ үгсийг таашаалтайгаар бодож олдог, нэвтэрхий толь бичиг, толь бичгийг уншдаг.

Авьяастай байх амархан юу?

авьяас чадварыг хөгжүүлэх
авьяас чадварыг хөгжүүлэх

Авьяаслаг байдал нь аливаа үйл ажиллагааг амжилттай гүйцэтгэх боломжийг олгодог хүний чадваруудын нэг төрлийн чанарын хослол юм. Чадварууд нь бие биетэйгээ хамт ажилладаг, өөрөөр хэлбэл тодорхой бүтцийг илэрхийлдэг. Энэ нь бусдыг хөгжүүлэх замаар зарим чадварын дутагдлыг нөхөх боломжийг олгодог. Өнөөдөр олон сэтгэл судлаачид авьяас чадвар нь нийгмийн орчин ба удамшлын цогц харилцан үйлчлэлийн үр дүн гэж үздэг. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн хувь хүний авъяас чадварыг бодитоор хэрэгжүүлэх, төлөвшүүлэх үндсэн суурь болох хувь хүний зан чанарыг хөгжүүлэх механизмын үүргийг үл тоомсорлож болохгүй.

Хүүхдийн авьяас чадварыг хөгжүүлэх

хүүхдийн авьяас
хүүхдийн авьяас

Авьяаслаг байх нь оюун ухааны хөгжилд чухал ахиц дэвшил юмнасны нормтой харьцуулахад.

Ийм хүүхдүүд төрөлхийн:

  • сониуч зан нэмэгдсэн;
  • гайхалтай дурсамж;
  • хийсвэр сэтгэлгээ;
  • асар том үгсийн сан;
  • өндөр хөгжсөн уран зөгнөл;
  • тод төсөөлөл;
  • хошин шогийн мэдрэмж хөгжсөн;
  • хэтрүүлсэн айдас. Хүүхдийн авъяас чадварыг зөвхөн боловсрол, сургалтын явцад тогтоож, судалдаг. Хүүхдийн амьдралын эхний жилүүд нь тархины үйл ажиллагааны асар их боломжуудтай холбоотой байдаг тул оюун ухааны авьяастай "вундеркиндүүдийг" энэ наснаас нь ялгаж салгаж болно.

Зөвлөмж болгож буй: