2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:33
Бүх толь бичигт залуучуудын тодорхойлолтыг нэг ерөнхий ойлголт болгон багасгасан байдаг. Залуу нас бол хүн өсч томрох, бага наснаасаа насанд хүрэхэд шилжих тодорхой насны үе юм. Энэ насны онцлог юу байдгийг нарийвчлан авч үзье.
Залуусыг тодорхойлох нь
Залуу нас бол насанд хүрэгчдийн бие даасан амьдралд шилжих шилжилт юм. Сэтгэл судлаачид бага насны, өөрөөр хэлбэл сургуулийн өмнөх насны 15-18 нас, хожуу үеийнх нь 18-23 насны хил хязгаарыг тодорхойлдог. Залуу нас дуусахад бүхэл бүтэн организмын бие бялдрын хөгжил аль хэдийн дууссан байна. Энэ үе шатны сэтгэлзүйн шалгуур нь өөрийгөө ухамсарлах, мэргэжлээрээ өөрийгөө тодорхойлох, насанд хүрсэн үе рүү шилжих явдал юм.
Бага насны үед мэргэжлийн сонирхол, ажил хөдөлмөр эрхлэх хэрэгцээ, нийгэмд идэвхтэй үйл ажиллагаа бий болж, амьдралын төлөвлөгөө боловсруулдаг. Хувь хүний хөгжлийн хувьд хүүхэд, өсвөр нас нь хөрш зэргэлдээ байдаг боловч нэг үе шатнаас нөгөөд аажмаар шилжсэнээр өсвөр насныхан насанд хүрэгчдээс илүү хараат бус болж, нийгэмд өөрсдийгөө батлахыг хичээдэг. Багийн хувьд ерөнхий харилцаанаас гадна энэ насанд бие даасан харилцаа холбоо улам бүр нэмэгдэж байна.хавсралт.
Залуу насанд ёс суртахууны ухамсар бүрэлдэж, амьдралын тодорхой чиг баримжаа, үзэл баримтлал, ертөнцийг үзэх үзэл, иргэний чанар төлөвшдөг. Олон нийтийн болон нийгмийн таагүй нөхцөлд хариуцлагатай, нарийн төвөгтэй ажил нь эцэг эх болон нийгэмд сэтгэл зүйн зөрчилдөөнд хүргэдэг. Охид, хөвгүүдийн аль алинд нь зан үйлийн хазайлт илэрч болно.
Эрт залуу үе. Онцлогууд
Эрт залуу насанд шилжихэд тухайн хүний амьдралын тодорхой үйл ажиллагаатай холбоотой нийгмийн үүргийн хүрээ өргөжиж байна. Энэ насан дээр паспорт авах, гэрлэх боломж, гэмт хэрэгт хариуцлага хүлээх, сонгох эрх зэрэг нийгмийн олон чухал үйл явдлууд өрнөдөг.
Залуу насанд аль хэдийн шийдвэр гаргах, мэргэжлээ сонгох, цаашдын амьдралын төлөвлөгөө гаргах шаардлагатай байдаг. Ойр орчин, нийгэм нь шахаж, мэргэжлээ сонгох гэж яарч эхэлдэг. Залуу хүн энэ хүнд хэцүү ажилд төөрөхгүйн тулд түүнд тусламж хэрэгтэй байна. Ийм сонголт хийхдээ өөрийгөө тодорхойлох нь залуу хүний зан чанарыг олж авах гол шинэ хэлбэр юм.
Бага насны залуучуудын гол онцлог нь амьдралын төлөвлөгөөг бий болгох явдал юм. Залуу хүн аль хэдийн ирээдүйн өнцгөөс одоог харж эхэлдэг. Тэр төлөвлөгөө, хэтийн төлөв гаргадаг ч залуу насандаа хүрэхэд л түүнийг хэрэгжүүлж эхэлнэ.
Хожуу үеийн залуучуудын сэтгэл зүйн онцлог
Өсвөр насны хожуу нас, 18 нас хүрдэг гол ажилмэргэжлээр өөрийгөө тодорхойлох, байгуулахыг тавьдаг. Энэ бол олон үе шаттай, олон хэмжээст үйл явц юм. Энэ үед нийгэмд тулгарч буй зорилтуудыг онцлон тэмдэглэх, мэргэжил нь үндсэн хэсгүүдийн нэг болох хувь хүний амьдралын хэв маягийг бий болгох нь чухал юм. Мэргэжлээрээ өөрийгөө тодорхойлох нь нийгэмээс хувь хүний өмнө тавигдсан бүхэл бүтэн даалгавар юм. Тэдгээрийг тодорхой тогтоосон хугацаанд дэс дараалан шийдвэрлэх шаардлагатай. Шийдвэрийг хувь хүний хүсэл сонирхол, нийгмийн хэрэгцээ, шаардлагын тэнцвэрийг барьж, үе шаттайгаар гаргах ёстой.
Өсвөр насны хожуу үед аль хэдийн тогтсон тогтсон сэтгэл зүйн хандлага нь бодит шийдвэр гаргах, өөрийн үйл ажиллагаанд бүрэн хариуцлага хүлээх, бусдын өмнө хариуцлага хүлээх боломжийг олгодог.
Нийгмийн сэдэл, залуучуудын үндсэн асуудал
Залуу нас бол тухайн хүний үйл ажиллагааны онцлог шинж чанартай тодорхой сэдэл төрдөг амьдралын үе юм. Залуучууд эрч хүчээр дүүрэн, ирээдүйн гэрэл гэгээтэй итгэл найдвар байдаг тул тэднийг дараах хүчин зүйлс удирддаг:
- Тасралтгүй хөгжих, өөрөөр хэлбэл тасралтгүй суралцах хэрэгтэй гэдэгт итгэх.
- Мэргэжлээрээ өөрийгөө тодорхойлох нь цаашдын бие даасан амьдралд зайлшгүй шаардлагатай бэлтгэл юм.
- Өөрийгөө урамшуулах нь нийгэмд тустай байх хүсэл юм.
Залуучууд маш олон чухал асуултуудаар тодорхойлогддог бөгөөд гол асуултуудад дараахь зүйлс орно:
- Ирээдүйн үйл ажиллагааны чиглэлийг сонгох. Чадвартай холбоотой, тухайн чиглэлээр аль хэдийн олж авсан тэргүүлэх мэдлэг.
- Амьдралын үнэт зүйлолон нийтийн ухамсрын ачаар шийдсэн.
- Хүн хоорондын харилцаа.
- Аливаа арга хэмжээнд оролцохоор илэрдэг нийгмийн идэвх.
- Үндсэн асуудлын талаархи ертөнцийг үзэх үзэл.
- Материаллаг хэрэгцээг өргөжүүлэхэд хүргэдэг ашиг сонирхол, амьдралын эрэлт хэрэгцээ.
- Нийгэмд байр сууриа олох.
- Амьдралын утга учир, мөн хүний зорилго гэсэн асуултын хариултыг хайж байна.
Мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох
Залуу нас бол мэргэжлийн бие даасан шийдвэртэй тулгарах амьдралын үе шат юм. Сэтгэл зүйчид үүнийг 4 үе шатанд хуваадаг:
- Хүүхэд насандаа, аль хэдийн тоглоомын үеэр ямар ч мэргэжлийн зарим элементүүдийг алддаг.
- Өсвөр насандаа хүүхэд төсөөлж, өөрийгөө ямар нэг хэлбэрээр (мэргэжлээр) хардаг.
- Залуу насанд мэргэжлээ сонгох нь аль хэдийн эхэлдэг. Энэ болон бусад төрлийн үйл ажиллагааг эхлээд сонирхол, дараа нь оюутны өөрийн чадварыг, эцэст нь үнэлэмжийн системд үндэслэн ангилах, үнэлэх явдал энд ирдэг.
- Үр дүн нь мэргэжлээ сонгох, тодорхой арга хэмжээ авах шийдвэр гаргах (тодорхой байгууллагад элсэх).
Насанд хүрэгчдэд зориулсан зөвлөмж
Залуу насны мөн чанар нь максимализм учраас мэргэжлээ сонгоход нөлөөлсөн хүчин зүйлс, объектив болон субъектив нөхцөл байдал: нийгэм, санхүүгийн байдал, нэхэмжлэлийн түвшин, мэдээллийн агуулга, эцэг эхийн боловсрол зэргийг харгалзан үзэх шаардлагатай.. Олон гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэйөсвөр насныхан гэр бүлийнхээ гишүүдээс өндөр албан тушаалд хүрэхийг хичээдэг. Сонирхолтой баримт - олон өргөдөл гаргагчийн хувьд эцэг эхийн боловсрол нь тэдний материаллаг сайн сайхан байдлаас илүү чухал юм шиг санагддаг.
Мэргэжлээ сонгохдоо залуучууд ихэвчлэн нийгмийн үзэл бодолд хөтлөгдөн, элит давхарга, тухайн мэргэжлийн нэр хүндэд татагддаг. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн тэд энэ үйл ажиллагааны чиглэлээр өрсөлдөөн илүү өндөр байх болно гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Энд тавьсан зорилгодоо хүрэхийн тулд та өөрийн бүх хүчирхэг хувийн чанараа харуулах хэрэгтэй.
Хэрэв оюутан тодорхой сонирхолгүй бол мэргэжлээ сонгоход хүндрэлтэй байдаг. Энэ нь эсрэгээрээ тохиолддог бөгөөд бага наснаасаа мэргэжлийг сонгосон тул ирээдүйн өргөдөл гаргагч өөр хувилбарын талаар илүү сонсохыг хүсэхгүй байна. Юу хийх вэ? Энэ хоёр тохиолдол нь сурган хүмүүжүүлэх чадварлаг залруулга, эцэг эхийн ухаалаг хандлагыг шаарддаг. Судалгааны явцад хүүхдийн алсын харааг өргөжүүлэх, түүнийг олон мэргэжлээр танилцуулах, янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагааны талаар ярих шаардлагатай байв. Хоёрдахь тохиолдолд залуу эрэгтэй ирээдүйд урам хугарахгүйн тулд буцах боломжийн талаар тайлбарлах хэрэгтэй.
Нөхөрлөл ба хайр
Залуу насны зам заавал нөхөрлөл, хайр дурлал гэх мэт мэдрэмжээр дамжин өнгөрдөг. Ихэнхдээ 16-18 насны охид дурладаг бол 12-15 насны хөвгүүд ихэвчлэн дурладаг нь судалгааны үр дүнгээс харагдаж байна.
Залуу насанд хайр хэд хэдэн хүчин зүйлийн нөлөөгөөр үүсдэг. Энэ бол бэлгийн бойжилт бөгөөд хамгийн нууц нууцыг дэлгэж чадах хайртай хүнтэй болох хүсэл юм. Өсвөр насандаа ганцаардах мэдрэмж ялангуяа хурц байдаг тул сэтгэл хөдлөлийн хэрэгцээ.
Залуу насны хүмүүсийн хоорондын харилцаанд нөхөрлөл, хайр дурлал нь салшгүй холбоотой. Нэг нь ихэвчлэн нөгөө рүү хөтөлдөг. Охид, хөвгүүд хамтрагч, дотно харилцаа холбоог хайхад идэвхтэй байдаг. Тэд удаан хугацаанд ганцаараа байж чадахгүй. Заримдаа ахимаг насны оюутнууд эдгээр харилцаанд маш их автдаг тул амьдралын бусад талыг мартдаг. Насанд хүрэгчид эелдэг, итгэлтэй байдлаар "тэнгэрээс бууж ирэхэд" тусалж, амьдралын бусад үнэт зүйлсийг зааж өгөх ёстой.
