Хүүхдийн даруу байдал: ангилал, онцлог, шинж чанар
Хүүхдийн даруу байдал: ангилал, онцлог, шинж чанар
Anonim

Бүх хүүхдүүд бие даасан хөтөлбөрийн дагуу хөгждөг бөгөөд бие биетэйгээ хэсэгчлэн төстэй байдаг. Нэг нь тайван, шаргуу болдог, нөгөө нь хөдөлгөөнтэй, гурав дахь нь "компанийн сүнс" гэж хэлдэг, дөрөв дэх нь ганцаараа тухтай байдаг. Ихрүүд хүртэл зан авираараа ялгаатай байдаг нь хүүхдүүдийн даруу байдлаас хамаардаг. Энэ ойлголт юу вэ? Ямар төрлийн темперамент байдаг, тэдгээр нь өөрчлөгдөх чадвартай юу, тэдгээрийг хэрхэн удирдаж сурах вэ? Эдгээр болон бусад асуултын хариултыг дараагийн нийтлэлд өгөх болно.

Темперамент гэж юу вэ?

Хүн болгонд төрөлхийн шинж чанар байдаг бөгөөд ямар ч нөхцөлд өөрчлөх боломжгүй. Энэ бол темперамент юм. Энэ нь хүний зан байдал, түүний сэтгэл хөдлөлийн байдал, сэтгэцийн үйл явцыг тодорхойлдог. Темперамент нь хүний сэтгэцийн чадварт нөлөөлдөггүй, гэхдээ энэ нь моторт ур чадвар, бие бялдрын хувьд илэрдэгүйл ажиллагаа, сэтгэл хөдлөл. Энэ нь дүрээс илүү өргөн ойлголт юм.

Хүүхдийн зан төлөвт хүмүүжсэн нийгмийн нөхцөл байдал нөлөөлдөггүй. Энэ нь төрсөн цагаасаа л хүнд шингэсэн байдаг. Хэрэв хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдлын нөлөөн дор зан чанар эрс өөрчлөгдөж байвал даруу зантай энэ нь хэзээ ч тохиолдохгүй. Цаг хугацаа өнгөрөхөд эцэг эх нь хүүхдэд үүнийг зохицуулахыг зааж өгдөг. Гэхдээ үүний тулд боловсролын үйл явцад даруу байдлын төрлийг харгалзан үзэх шаардлагатай. Зөв сонгосон аргууд нь оюун санааны хувьд тэнцвэртэй, эрүүл, аз жаргалтай хүүхэд өсгөх боломжийг олгоно.

Даруу байдлын төрлүүд

Хүүхдийн даруу байдлын төрлүүд
Хүүхдийн даруу байдлын төрлүүд

Хөдөлгөөний хурд, хэмнэл, зан байдал, яриа, нийтэч байдал, нүүрний хувирал - эдгээр бүх шинж чанарууд нь хүүхэд төрснөөс хойш тодорхойлогддог. Хүүхдэд ямар төрлийн даруу байдгийг мэдэх нь эцэг эхчүүдэд боловсрол, сургалтын үйл явцад илүү тэнцвэртэй хандах боломжийг олгодог. Мөн энэ нь ихэвчлэн хүүхдийн амьдралын эхний жилд аль хэдийн тодорхойлогддог.

Сэтгэл судлалд хүүхдийн 4 төрлийн темперамент байдаг:

  1. Холерик.
  2. Сангин.
  3. Флегматик.
  4. Меланхолик.

Тодорхой төрлийн темпераменттай хүүхдүүд маш ховор байдаг. Ихэвчлэн хүүхэд нэг төрлийн шинж чанарыг янз бүрийн түвшинд харуулдаг. Мөн тэдний зөвхөн нэг нь давамгайлсан эсвэл тэргүүлдэг. Темпераментийн төрлийг тодорхойлох хэд хэдэн сорил байдаг. Сургуулийн өмнөх насны 6-аас дээш насны, тавьсан асуултын хариултыг тодорхой хэлж чаддаг хүүхдүүдтэй холбоотой явуулахыг зөвлөж байна.

Онцлогзан чанар

Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд аль хэдийн сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн төрөлд хамаарахыг тодорхойлох боломжтой. Эцэг эхийн ажиглалт, анхаарал халамж нь үүнд тусална. Та хүүхдийн даруу байдлын төрлүүдийн дараах шинж чанаруудыг өгч болно:

  1. Холерик. Амархан сэтгэл хөдөлдөг, тайван бус, бүр түрэмгий хүүхдүүд энэ төрөлд багтдаг. Тэд сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй, эрч хүчтэй, гэнэтийн сэтгэлийн өөрчлөлтөд өртөмтгий байдаг. Ийм хүүхэд шинэ орчинд хэрхэн биеэ авч явахыг таамаглахад хэцүү байдаг.
  2. Сангин. Ийм темпераменттай хүүхэд холоос харагддаг. Тэрээр нийтэч, тайван, тэнцвэртэй, инээмсэглэдэг. Энэ бол жинхэнэ "нар" - хөгжилтэй, сониуч, идэвхтэй амьтан, бараг үргэлж сайхан сэтгэлтэй байдаг.
  3. Флегматик. Энэ хүүхэд биеэ барьдаг, хичээнгүй, бодолтой, гэхдээ дуугүй байдаг. Флегматик хүн тайван байдлаар тогтсон, зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлаас зайлсхийхийг хичээдэг бөгөөд өдөр тутмынхаа хэв маягийг зөрчихгүй байхыг хичээдэг.
  4. Меланхолик. Ийм ааштай хүүхэд нийтэч, ууртай, гунигтай байдаг. Тэрээр өөрийн чадвардаа итгэлгүй байгаа бөгөөд зөв сонголт хийхэд тусламж хэрэгтэй байна.

Хувь хүн бүрийн өөрийн гэсэн боловсролын арга барилыг ашигладаг. Тэдгээрийн талаар илүү дэлгэрэнгүй ярилцъя.

Сангвиник: хүүхдийн даруу байдлын онцлог

Хүүхдийн темпераментийн төрөл бол сангвиник юм
Хүүхдийн темпераментийн төрөл бол сангвиник юм

Энэхүү эрч хүчтэй, хөгжилтэй, нийтэч, эрч хүчтэй хүүхэд хүчтэй, тэнцвэртэй мэдрэлийн системтэй. Сайн хүүхэд бол ажил хэрэгч, анхааралтай, үргэлж сайхан сэтгэлтэй, шинийг хурдан хийдэг.найзууд. Тэрээр аливаа бизнесийг урам зоригтойгоор хийдэг боловч сонирхолгүй болмогц хүүхэд тэр даруй үүнийг орхиж, өөр бизнес рүү шилждэг. Сайн хүүхэд түүнд шинэ нөхцөлд амархан дасан зохицож, танил бус хүмүүстэй нийтлэг хэл олдог. Тэр сэтгэл хөдлөлтэй ч бүх бүтэлгүйтлийг маш амархан мэдэрдэг.

Сангвиник хүнийг хүмүүжүүлэх явцад хүүхдийн зан чанар, даруу байдлын бүх шинж чанарыг харгалзан үзэх шаардлагатай:

  1. Хүүхдэд дараах дүрмийг сурахад нь туслах шаардлагатай - эхэлсэн ажлыг дуусгах ёстой. Үүнийг хийхийн тулд та ажил эхлэхийн өмнө хүүхдийнхээ өмнө тодорхой зорилго тавьж, эцэст нь түүний ажлын үр дүнг харуулахаа мартуузай.
  2. Сангвиник хүнд зөвхөн халуун дулаан сэтгэлээр хандах хэрэгтэй. Тэгэхгүй бол хаагдах болно. Сайхан сэтгэлтэй хүүхдэд дэмжлэг, зөвшөөрөл зайлшгүй хэрэгтэй.
  3. Нөхөдтэй тогтвортой харилцаа тогтоох. Шинэ танилуудын талаар бага зэрэг сэтгэлтэй байдаг. Үүний үр дүнд тэрээр олон найзтай боловч жинхэнэ найз нөхөдгүй. Эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдэд түүний сонирхлын тогтвортой байдал, тогтвортой байдлыг төлөвшүүлэх явдал юм.

Холерик хүүхэд өсгөх

Холерик хүүхэд өсгөх
Холерик хүүхэд өсгөх

Энэ хүүхдийн мэдрэлийн систем хүчтэй ч тэнцвэргүй байдаг. Холерикийн хувьд өдөөх үйл явц нь дарангуйллаас давамгайлдаг. Ийм хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө хянахад хэцүү байдаг. Түүний сайхан сэтгэл, хязгааргүй баяр баясгалан нэг секундын дотор чанга уйлахаар солигдоно. Холерик амархан шинэ найзуудтай болдог. Тэр багт тэр даруй дасан зохицож чаддаг ч хурдан өдөөн хатгаж чаддагзөрчилдөөнийг эсэргүүцэгч.

Холерик зантай сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хүмүүжлийн хувьд эцэг эхчүүд дараах зүйлд онцгой анхаарах хэрэгтэй:

  1. Хоббигоо мотортой холбоотой байлгах нь чухал. Түүний няцашгүй энерги нь "зөв зүгт" чиглүүлэх ёстой.
  2. Холерик хүүхэдтэй ярилцахдаа жигдхэн, тайван боловч шаардлага тавьж байх ёстой. Ямар ч гэрээ хэлэлцээр байх ёсгүй. Хүүхэд хашгиралгүйгээр, бүдүүлэг байдлаар харилцах хэрэгтэй гэдгийг мэдэж, хийсэн үйлдлийнхээ төлөө уучлалт гуйх ёстой.
  3. Өдрийн дэглэмийг чанд баримтал.
  4. Хүүхдийн мэдрэлийн системийг өдөөх аливаа зүйлийг хязгаарлаарай.
  5. Хүүхдийнхээ бүтэлгүйтлийг даван туулахад нь тусал. Үгүй бол түүний хэт их сэтгэл хөдлөл нь эвдрэлд хүргэж болзошгүй.

Хүүхдэд ганцаарчилсан хандлага

Флегматик боловсролын онцлог
Флегматик боловсролын онцлог

Энэ хүүхдийг багаасаа "тав тухтай" гэж дууддаг. Тэр бага зэрэг уйлж, чимээгүйхэн уйлж, их унтдаг, анхаарал халамж шаарддаггүй. Түүний хүчирхэг, тэнцвэртэй мэдрэлийн систем нь идэвхгүй байх шиг байна. Флегматик хүүхэд тогтмол байдалд дуртай. Тэрээр шинэ орчинд аажмаар дасан зохицож эхэлдэг. Хүүхдэд дасах, дасан зохицох, гүйцэтгэхэд цаг хугацаа хэрэгтэй. Энэ бол хөдөлгөөн багатай, бага зэрэг унтамхай, хөндий хүүхэд юм. Тэр хэзээ ч анхдагч байх гэж зүтгэдэггүй, тэмүүлдэггүй.

Хүүхдийн темпераментийн онцлог нь боловсролд тодорхой хандлагыг шаарддаг:

  1. Хүүхдийг яаран түлхэх шаардлагагүй. Энэ нь түүнийг төөрч, хариу үйлдэл үзүүлэхээ болиход хүргэж болзошгүй юмнасанд хүрэгчдийн хэлсэн үг, эсхүл бүр илүү татагдан орох болно.
  2. Флегматикийг гадаа багийн тоглолтоор танилцуулах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр та бэрхшээлийг даван туулж, ялалт байгуулж сурах боломжтой.
  3. Хүүхдэд үйл ажиллагааныхаа үр дүнг харуулах нь чухал боловч ажлын үе шат бүрт түүнийг хянахаа болих хэрэггүй.
  4. Флегматик хүнд тайван хандаж, түүний дотоод амар амгаланг хүндэл.

Темпераментийн төрөл - меланхолик

Меланхолик даруу байдлын төрөл
Меланхолик даруу байдлын төрөл

Тийм хүүхдийн гол зан чанар бол тусгаарлагдмал байдал, шийдэмгий бус байдал юм. Меланхолик темпераменттай хүүхдүүд сэтгэл хөдлөлийн өндөр мэдрэмжтэй, нулимстай, ичимхий зантай байдаг. Тэдний хувьд таатай орчинд тэд ичимхий, эгдүүтэй байдаг. Тэд сэтгэл хөдлөлөө хэзээ ч олны өмнө ил гаргадаггүй ч уй гашуу, дургүйцэл, бүтэлгүйтлийг маш их тэсвэрлэдэг.

Меланхоликууд бол удаан, хурдан ядардаг хүүхдүүд юм. Тэд гадаа тоглоом, чимээ шуугиантай үе тэнгийнхэн, сэтгэгдлээс залхаж байна. Тэд цэцэрлэг, сургуулийг үзэн яддаг. Тэд багт дасан зохицоход хэцүү байдаг.

Иймэрхүү зантай хүүхэд өсгөж хүмүүжүүлэхдээ дараах зүйлсийг анхаараарай:

  1. Ямар нэгэн ажил хийхдээ уйтгар гунигтай хүнд дарамт үзүүлж, урагшлуулах шаардлагагүй. Ийм хүүхдийг сэргээхэд илүү их цаг хугацаа хэрэгтэй. Тэр ямар ч ур чадварыг удаан хугацаанд эзэмшдэг, гэхдээ тууштай бөгөөд үүрд.
  2. Меланхолик өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг байнга өсгөж, өндөр түвшинд байлгах хэрэгтэй. Тэдэнд эцэг эхийн магтаал, зөвшөөрөл хэрэгтэй.
  3. Уйтгар гунигтай хүүхдүүдтэй холбоотой тушаалууд ба ангилсан хоригуудэсрэг заалттай. Тэд хэлэлцүүлгийг илүү сайн ойлгож, асуудлын эерэг талуудыг заавал онцолдог.

Хүүхдийн зан чанарыг тодорхойлох энгийн тест

Нэг хүүхдэд сангвиник болон холерикийн шинж тэмдэг илэрч болно. Ганцхан темпераменттай хүнтэй таарах нь тун ховор. Бяцхан үрсээ хүмүүжүүлэх зөв стратеги боловсруулахын тулд тэдэнд хангалттай анхаарал хандуулах нь чухал.

Дараах тест нь таны хүүхдийн даруу байдлын төрлийг тодорхойлоход тусална. Асуулт бүрт хавсаргасан дөрвөн хариултын сонголтоос зөвхөн нэгийг нь сонгох хэрэгтэй:

1. Хүүхэд ямар тоглоомд дуртай вэ:

  • a) нам гүм, тайван, ихэвчлэн ганцаараа;
  • б) чимээгүй, гэхдээ тэднээс хурдан залхдаг;
  • c) чимээ шуугиантай, хөдөлгөөнтэй;
  • d) чимээ шуугиантай, үргэлж үзэгчидтэй.

2. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн шүүмжлэлд хэрхэн ханддаг вэ:

  • a) өөрийн буруутайг чимээгүйхэн зөвшөөрч байна;
  • б) гомдож уйлах;
  • c) дахиж хийхгүй гэж амласан ч хэлсэн үгээ шууд мартдаг;
  • d) уурлаж, хашгирч.

3. Хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ хэрхэн харьцдаг вэ:

  • a) тодорхой, тайван, сэтгэл хөдлөлгүй ярьдаг;
  • б) чимээгүй байхыг илүүд үздэг;
  • c) түүнд хэлсэн зүйлийг тодорхой, тод сонсдог;
  • d) чанга, хурдан, догдолж, бусдыг огт сонсохгүй.

4. Хүүхэд хэрхэн шийдвэр гаргадаг вэ:

  • а) тайван, сэрүүн;
  • б) хэцүү, эргэлзээтэй;
  • c) хурдан бөгөөд зөв;
  • d)санаачилга гаргасан ч түүний сэтгэлийн хөөрөл хурдан алга болдог.

5. Хүүхэд баг болон нийгэмд ямар байр суурь эзэлдэг вэ:

  • а) удаан хугацааны турш анхааралтай хардаг, тэр даруй биш сонирхдог;
  • б) хязгаарлагдмал, шийдэмгий бус;
  • c) амархан дасан зохицож, бүх зүйлийг сонирхдог;
  • d) хурдан догдолж, сандардаг.

Туршилтын үр дүн: “a” гэсэн хариулт давамгайлсан тохиолдолд хүүхэд флегматик темпераментийн төрөлд, илүү байвал “b” - меланхолик, “c” - сангвиник, “d” - холерик гэж тооцогддог.

Хүүхдийн зан чанарын ангилал

Темперамент гэж юу вэ
Темперамент гэж юу вэ

Английн нэрт сэтгэл судлаач Пенелопа Лич төрсөнөөс 1 нас хүртэлх хүүхдийн даруу байдлын дараах төрлүүдийг тодорхойлсон байдаг:

  1. "Харамсалтай". Энэ төрөлд багтах бага насны хүүхдүүд ихэвчлэн дэггүй, ямар ч шалтгаанаар бухимддаг. Хүүхэд удаан хугацаагаар, зөрүүдлэн унтахыг хүсдэггүй, үүнээс болж сандардаг, тэр ч байтугай хөхөөр хооллох нь түүнийг тайвшруулж чадахгүй. Дүрмээр бол ийм хүүхдүүд муу ургадаг, жин нэмдэг. Байнга сэрэх нь тэдний хувьд ердийн сонголт юм.
  2. "Мэдрэл муутай". Ийм хүүхдүүд чанга дуу хоолой, шинэ дуу чимээ, хүрээлэн буй орчинд маш хурц хариу үйлдэл үзүүлдэг. Харанхуйд асаалттай гэрэл ч гэсэн тэдний дотор айдас төрүүлдэг. Ийм хүүхэд өлссөн үедээ маш чанга хашгирч, хэсэг зуур ч гэсэн түүнийг юу ч тайвшруулж чадахгүй.
  3. Sony. Энэ бол флегматик хүүхэд юм. Тэрээр өлсгөлөн, нойтон живхийг тайвнаар тэсвэрлэдэг бөгөөд ямар нэгэн зүйлд сэтгэл дундуур байх нь ховор.
  4. "Peppy". Эдгээр хүүхдүүд унтахын оронд хүрээлэн буй орчныг судлахыг илүүд үздэг. Дүрмээр бол тэд үе тэнгийнхнээсээ эрт хөгждөг.

Хүүхдийн хобби

Сангвиник үйл ажиллагаа, хобби
Сангвиник үйл ажиллагаа, хобби

Хүүхэд бүрт байдаг байгалиас заяасан чадварыг хөгжүүлэхийн тулд түүний чадавхийг илчлэх "зөв" үйл ажиллагааг олох шаардлагатай. Төрөл бүрийн хобби, спортын хэсгүүд нь янз бүрийн ааштай хүүхдүүдэд тохиромжтой:

  1. Холерик. Ийм хүүхдийг манлайлах чанараа ухамсарлаж чадах хөдөлгөөнт спортоор хичээллэхийг зөвлөж байна. Хөл бөмбөг, хоккей, сагсан бөмбөг - энэ бол холерик хүнд хэрэгтэй зүйл юм. Дарангуйлах үйл явцыг хянахын тулд насанд хүрэгчидтэй хамтран зурж, дизайн хийхийг зөвлөж байна.
  2. Флегматик. Энэ төрлийн даруу хүүхэд зураг зурах, шатар, хөгжим зэрэгт тохирсон байх бөгөөд энэ нь түүний бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх боломжтой юм. Тэр хурдан хариу үйлдэл шаарддаггүй спортыг сонирхож магадгүй.
  3. Сангин. Ийм хүүхдүүдэд гадаа тоглоом хэрэгтэй байдаг ч спортод тэд илүү сайн үр дүнд хүрэхийг хичээдэггүй. Тэдний хувьд сурах үйл явц нь өөрөө чухал тул энэ тохиолдолд сайн, найрсаг дасгалжуулагч олох нь чухал юм.
  4. Меланхолик. Ийм хүүхэд хамтын тоглоомд оролцоход хэцүү байдаг. Гэхдээ ганцаараа суралцах нь түүнийг улам хаалттай болоход хүргэдэг. Дараа нь хүн бүртэй эн тэнцүү хөгжилтэй байхын тулд хүүхдэд өөрийгөө даван туулахад нь туслах нь чухал.

Эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө

"Сайн" эсвэл "муу" зан чанар гэж байдаггүй гэдгийг санах нь чухал. Сангвиник, флегматик, меланхолик эсвэл холерик хүмүүс хоёулаа эерэг ба сөрөг талуудтай байдаг. Эцэг эхчүүд өөрчлөгдөж чадахгүйбайгалиас заяасан зүйл. Сургуулийн насны хүүхдийн ааш араншин нь гэр, цэцэрлэгт хэр сайн хүмүүжсэнээс хамаардаггүй. Үүнийг төрсөн цагаас нь эхлэн хүүхдэд өгдөг. Гэхдээ эцэг эхийн үүрэг бол даруу байдлын давуу талыг онцолж, онцлон тэмдэглэж, сул талыг нь "зайлах" явдал юм.

Зөвлөмж болгож буй:

Редакторын сонголт

Машины суудлын үнэлгээ. Хүүхдийн машины суудлын ослын туршилт

Шинээр төрсөн хүүхдэд зориулсан машины суудал: тойм, сонголт, тойм

Хүүхдийн суудал суурилуулах: суурилуулах, суурилуулах схем, загвар, онцлог, тойм

Гэрэлтүүлгийн чийдэн: төрөл, шинж чанар, зорилго

Батерейны ангилал, төрөл, хэмжээ

Жирэмсний 5 долоо хоногтой HCG: декодчилох шинжилгээ, хэм хэмжээ, эмгэг судлал, эмэгтэйчүүдийн эмч нарын зөвлөгөө

Шүүгээнд ор дэрний даавууг хэрхэн эвхэх вэ?

Invicta цаг: хэрэглэгчийн сэтгэгдэл, төрөл, үзүүлэлт, чанар

Угаалгын гель: хэрэглэгчийн сэтгэгдэл, үнэлгээ, зураг

Силикон жигд дэвсгэр: тойм, төрөл, ашиг тус

Хайруулын таваг MoulinVilla: тойм, тайлбар, техникийн үзүүлэлт

Хиймэл ноос: яаж ялгах вэ?

Сод ба цавуу: харилцан үйлчлэлийн онцлог, хэрэглээ

Bestway агаарын матрасын тойм, бүтээгдэхүүний онцлог

Хөхний насос "Хүүхэд насны ертөнц": хэрэглэгчийн сэтгэгдэл