Бага сурагчдын дислексиг засах: дасгал. Дислексийн төрлүүд ба залруулах аргууд

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:35

Дэлхий дээр хүүхдийн өвчлөл маш их байдаг. Эдгээр өвчний нэг нь дислекси юм. Энэ өвчнийг хэрхэн эмчлэх вэ? ОХУ-д эмчлүүлж байгаа бөгөөд нэлээд амжилттай эмчлүүлж байгаа. Энэ өвчнийг эхлүүлэхгүйн тулд та түүний анхны шинж тэмдгүүдийг мэдэж, дараа нь хүүхдэд ямар эмчилгээ хийх нь зөв болохыг олж мэдэх хэрэгтэй. Энэ нийтлэл нь эцэг эхчүүдэд бага насны сурагчдад дислекси ямар төрлийн залруулга байгааг хэлж өгөх бөгөөд залруулах дасгалуудыг мөн авч үзэх болно. Одоо бүх зүйлийн талаар.

Дислекси: энэ юу вэ?

Шинэхэн эцэг эхчүүд энэ асуудал юу болохыг мэдэх нь сайн байх болно. Дислекси нь өөрөө хүүхэд тоо, үсгийг ойлгоход бэрхшээлтэй байдаг өвчин юм.

Хүүхэд тэдгээрийг ялгах, мэдэх чадвартай боловч өвчний улмаас утгыг нь ойлгохгүй байх тохиолдол гардаг.

Өвчин хэзээ илэрдэг вэ?

Асуултанд хариулахдаа: "Дислекси, энэ юу вэ?", - Та энэ өвчин яг хэзээ илэрдэгийг тодорхойлох хэрэгтэй. Энэ нь ихэвчлэн сургуульд дөнгөж орсон хүүхдүүдэд тохиолддог. учир ньөвчнөөр өвчилсөн тохиолдолд багшийн өгсөн мэдээллийг хүүхдүүд ойлгоход хэцүү байдаг.

Суралцагчийн сонсож, чихээр хүлээн авсан мэдээлэл нь сурах бичгээсээ авсан мэдээллээс хэд дахин илүү шингэдэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хүүхэд текст дэх үгсийг хаа сайгүй сольж эсвэл урвуу байдлаар ойлгож чаддаг, үүнээс гадна тоо, үсгийг андуурч чаддаг. Үүнтэй холбоотойгоор оюутнууд сургуульдаа бага үнэлгээтэй, ерөнхийдөө сурлагын амжилт муутай байдаг. Тэд үе тэнгийнхнээсээ бага идэвхтэй байдаг.

Дислексийн шинж тэмдэг

Эцэг эх бүр дислекси өвчний үндсэн шинж тэмдгийг мэддэг байх шаардлагатай бөгөөд эмчилгээг эрт эхлүүлэхийн тулд. Түүнчлэн, эдгээр шинж тэмдгүүд нь тухайн үед хүүхэд ямар төрлийн өвчтэй байгааг тодорхойлоход тусална. Тиймээс анагаах ухаанд дислексийн шинж тэмдэг дараах байдалтай байна:

1. Эмх замбараагүй байдал.
2. Бэлхий болон зохицуулалтын асуудал.
3. Мэдээлэл хүлээн авах, боловсруулахад бэрхшээлтэй.
4. Үг сурахад янз бүрийн асуудал гардаг.
5. Текст дэх хүүхдийн уншсан мэдээллийг буруу ойлгосон.

Эдгээр нь өвчний гол шинж тэмдэг юм. Гэхдээ бусад нь бий. Тэдгээр нь мэдэгдэхүйц бага боловч анхаарлаа хандуулах нь зүйтэй.

Дислексийн бусад шинж тэмдэг

1. Унших чадвар муу ч хүүхдийн оюун ухаан маш сайн.
2. Хүүхдийн хараатай холбоотой асуудал гарсан байж магадгүй.
3. Бичихэд бэрхшээлтэй, тухайлбал гар бичмэл гаргагүй.
4. Бичих эсвэл унших явцад гарсан алдаа, тухайлбал үсгүүдийг орхигдуулсан эсвэл өөрчилсөн.
5. Муу санах ой.

Сортуудөвчин

Анагаах ухаанд хэд хэдэн төрлийн өвчин байдаг. Эмч нар тэднийг мэддэг ч эцэг эхчүүдэд тэдний ойлголт хэрэгтэй. Тиймээс дислексийн төрлүүд нь дараах байдалтай байна:

1. Мнестик дислекси. Энэ төрлийн өвөрмөц онцлог нь энэ төрлийн өвчтэй хүүхэд үсэгтэй ажиллахад бэрхшээлтэй байдаг: тэр дуу авианы аль нь тодорхой үсэгтэй тохирч байгааг ойлгодоггүй.
2. Аграмматик дислекси. Энэ төрөл нь үсгийн төгсгөлийн өөрчлөлтөөр илэрхийлэгддэг бөгөөд хүүхэд тохиолдолд үг хэлэхээс татгалзахад бэрхшээлтэй байдаг. Нэмж дурдахад тэрээр үг хэллэгийг хүйсээр нь бараг сольдоггүй. Энэ төрлийн дислекси нь системийн хэл ярианы хомсдолтой хүүхдүүдэд ихэвчлэн тохиолддог.
3. Уг зүйн дислекси. Энэ төрлийн өвчин нь хүүхэд өөрт нь зааж өгсөн үгсийг сонсохдоо дуу авиа холилдох замаар илэрхийлэгддэг. Үндсэндээ тэдгээр нь нэг семантик ялгах шинж чанараараа ялгаатай дуу авиаг агуулдаг. Нэмж дурдахад хүүхэд үгсийг үсгээр уншдаг, мөн үе, үсгийг солих боломжтой.
4. Утгын дислекси. Энэ төрөл нь хүүхэд текстийг туйлын зөв уншдаг боловч түүний ойлголт алдаатай байдагт илэрдэг. Текстийг унших үед үгс нь тусгаарлагдсан хэлбэрээр хүлээн зөвшөөрөгддөг бөгөөд энэ нь бусад лексемтэй холбоо тасрахад хүргэдэг.
5. Оптик дислекси. Энэ сүүлчийн төрлийн дислекси нь сурахад бэрхшээл, мөн ижил төстэй график үсгийг холих зэргээр илэрдэг.

Бага насны сурагчдын дислексиг засах, хамт хийдэг дасгалуудМэргэжилтнүүд хүүхэд болон түүний эцэг эхэд ямар ч төрлийн, ямар ч хүндрэлтэй өвчнийг эмчлэхэд тусалж чадна.

Дислекси: үүнийг засах аргууд

Аливаа өвчнийг заавал эмчилнэ. Мөн энэ үйл явцыг аль болох эрт эхлүүлэх нь дээр. Дээр дурдсанчлан бага насны сурагчдын дислексиг засах, түүнтэй тэмцэхэд чиглэсэн дасгалууд нь хүүхдэд энэ өвчнийг даван туулахад тусалдаг. Гэхдээ энэ бол нэлээд төвөгтэй үйл явц юм. Харамсалтай нь дислексиг засах нь зөвхөн Москвагийн мэдэлд байдаг. Бусад хотуудад энэ өвчний эмчилгээг хийдэггүй. Дислексиг засах арга нь хэд хэдэн хэлбэртэй байж болно. Дараа нь бид анагаах ухаанд одоо байгаа бүх арга, дасгалын талаар ярих болно.

Дэвисийн арга

Дэвисийн дислексиг засч залруулах эмчилгээний энэ хэсэгт маш их алдартай болсон. Энэ аргыг зохион бүтээсэн бөгөөд үүнийг судлаач Рональд Дэвис гэдэг нэрээр нь аль хэдийн ойлгож болно. Тэрээр бага наснаасаа өвдөж байсан тул энэ өвчнийг маш сайн мэддэг байсан. Түүний техник нь хэд хэдэн үе шаттай бөгөөд тус бүр нь дислекси эмчлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэдний ачаар хүүхэд аажмаар сэтгэн бодох, ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлдэг.

Олон мэргэжилтнүүд болон эцэг эхчүүд энэ аргын эерэг үр нөлөөг үнэлдэг.

Дэвисийн аргын алхамууд

1. Хамгийн эхний алхам бол тав тухтай байдал. Хүүхэд тав тухыг алдагдуулахгүйгээр тав тухтай орчинд байх ёстой.
2. Дараагийн алхам бол зохицуулалт дээр ажиллах. Энэ үе шат нь хүүхдэд гэх мэт ойлголтуудыг сурахад тусалдагбаруун-зүүн, дээд-доод. Үүнийг хийхийн тулд резинэн бөмбөлөг хэрэгтэй, ирээдүйд танд хоёр ширхэг хэрэгтэй болно. Эдгээр бөмбөлгүүд нь хүүхдийн гарт хүрэх тэр мөчид тааламжтай дуу чимээ гаргах чадвартай.
3. Загварчлах замаар тэмдэгтүүдийг мэдэх. Хүүхдэд пластилин өгдөг бөгөөд үүнээс багшийн хамт үсэг, тоо, янз бүрийн үеийг хэвлэх ёстой. Үүний ачаар хүүхэд гараараа хүрч, үнэртэж чаддаг тул тэмдэгтийг илүү сайн сурдаг.
4. Сүүлийн бөгөөд хамгийн чухал алхам бол унших. Энэ нь гурван сегментэд хуваагдана. Эхний тохиолдолд хүүхэд харцаа зүүнээс баруун тийш шилжүүлж, бүлгүүдийг таньж сурах ёстой. Хоёр дахь нь таны харцыг зүүнээс баруун тийш шилжүүлэх чадварыг нэгтгэсэн болно. Гурав дахь хэсэг нь нэг өгүүлбэрийн утгыг ойлгох ажлыг, дараа нь текстийг бүхэлд нь багтаасан болно.

Дэвисийн аргын талаар эцэг эхийн санал хүсэлт

Энэ техникийн талаархи тоймууд ихэвчлэн эерэг байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ хичээлийн амжилтыг ахиулж, уншиж сурсан амжилтыг нь тэмдэглэж байна. Тэд өдөрт 50, 60 орчим хуудас авч болно. Оюутан эмчилгээний өмнөхөөсөө илүү гаргацтай бичиж эхэлдэг. Мөн хүүхэд өөрөө илүү идэвхтэй болдог. Өглөө эрт босож сургуульдаа явах нь илүү хялбар байдаг ч эрт дээр үед олон хүний хэлснээр тэд үүнийг маш их бэрхшээлтэй хийж чадсан.

Мэдээж энэ аргыг хэрэглэх эсэх нь танаас л шалтгаална, гэхдээ энэ нь тусалдаг гэдгийг харамсалтай нь хүүхдүүд нь энэ өвчнийг мэддэг олон эцэг эхчүүд аль хэдийн нотолсон байдаг.

Дислексиг засах хичээл, дасгал

Москвад байдагДислексиг засахын тулд ярианы эмчилгээний эмчтэй уулзах боломжтой олон тооны төвүүд. Эдгээр мэргэжилтнүүд дээр дурдсан Дэвисийн аргыг ашигладаг. Нэмж дурдахад хэл ярианы эмч эцэг эхчүүдэд хүүхдэд хамгийн их тохирсон дасгалуудыг зааж өгч болно. Мэдээжийн хэрэг, эдгээр айлчлалд хангалттай хэмжээний мөнгө төлөх ёстой. Нэг удаагийн айлчлалын доод үнэ 1500 рубль байна. Зарим эмнэлэгт бүр илүү - 2300 рубль.

Мэдээж та өөр замаар явж болно - хүүхдээ өөрөө асрах. Үүнийг хийхийн тулд дислекситэй үр дүнтэй тэмцэхэд тусалдаг олон тооны янз бүрийн дасгалууд байдаг. Эхлээд бид ярианы эмч нарын дислекситэй тэмцэхэд ашигладаг аргуудыг авч үзэх болно.

Ярианы эмч нарын хийдэг дасгалууд

Эмч бүр хүүхэдтэй хичээл эхлэхийн өмнө ямар төрлийн дислекситэй болохыг хардаг. Учир нь төрөл бүр өөрийн гэсэн тусгай аргатай байдаг. Тодорхой төрлийн дислекситэй холбоотой дасгалуудыг доор харуулав:

1. Фонемик дислексид зориулсан дасгалууд. Энэ үзэл бодолтой ажиллах нь хоёр үе шаттайгаар явагдана. Эхнийх нь үе мөчийг сайжруулах явдал юм. Толины өмнө хэл ярианы эмч хүүхдэд хэлээ хэрхэн яаж байрлуулах, тодорхой дуу чимээ гаргахдаа амаа хэрхэн нээхийг харуулдаг. Энэ үе шат дуусч, хүүхэд дуудлагын механикийг ойлгосноор хоёр дахь шат эхэлнэ. Үүний утга нь дуудлага, сонсголын аль алинд нь янз бүрийн холимог авиаг харьцуулах явдал юм. Даалгавар,хүүхдийн өмнө тавих нь аажмаар улам хэцүү болдог.
2. Аграмматик дислексид зориулсан дасгалууд. Мэргэжилтнүүд хүүхэдтэй жижиг өгүүлбэр зохиож, дараа нь урт өгүүлбэр зохиож энэ асуудлыг шийддэг. Энэ нь түүнд үгийг тоо, хүйс, мөн тохиолдлоор сольж сурахад тусалдаг.
3. Мнестик дислексид зориулсан дасгалууд. Хэл ярианы эмч энэ төрлийн өвчинтэй ажиллахдаа үсэгтэй аль болох төстэй объектуудыг ашигладаг. Энэ тохиолдолд загвар нь хүүхдэд аль үсгийг хэлж байгааг ойлгоход туслах янз бүрийн дуу авиа гаргах боломжтой.
4. Оптик дислексид зориулсан дасгал. Энд ярианы эмч хүүхдэд шаардлагатай үсгийг олох даалгавар өгдөг. Энэ нь зураг дээр нуугдаж болно, үүнийг бөглөх эсвэл нэмэх шаардлагатай. Тоолох саваагаар үсэг зохиохдоо хуванцараар загварчлах аргыг мөн ашигладаг.
5. Семантик дислексид зориулсан дасгалууд. Ийм нөхцөлд ярианы эмчийн тулгардаг үүрэг бол хүүхдэд энэ эсвэл тэр үгийн утгыг ойлгоход нь туслах явдал юм. Нэмж дурдахад оюутан уншсан текстийн утгыг ойлгосон эсэхийг баталгаажуулах шаардлагатай. Үүнийг зураг эсвэл үүнтэй холбоотой асуултуудаар дамжуулан ойлгох болно.

Том зүйлийн жагсаалтад өвчин байдаг. Бага насны оюутнуудын дислексиг засах, дасгал хийх нь эдгээр төрлүүдтэй нягт холбоотой байдаг. Эцсийн эцэст тэдний ачаар мэргэжилтнүүд ямар аргыг ашиглахаа мэддэг болсон.

Бага сурагчдын дисграфи, дислексиг засах: дасгал

Тиймээс дислекситэй тэмцэхэд тусалдаг дасгалуудын талаар ярих цаг болжээ. Тэд үр дүнтэй байдаг бөгөөд хэрэв дадлага хийвэлхүүхэд өдөр бүр сайн үр дүнд хүрч чадна:

1. Хэв маяг. Тиймээ, тэдний дуудлага нь хүүхдэд маш их тусалдаг. Үнэн хэрэгтээ хэл мушгих нь өөрөө ижил төстэй сонсогдож буй үгсийн дараалал юм. Үүний ачаар хүүхэд ялгааг мэдэрч чадна. Та мөн үгсийг урвуу дарааллаар уншиж үзээрэй.
2. Янз бүрийн дуу авианы дуудлага. Эцэг эхчүүд хүүхдэд эхлээд гийгүүлэгч, дараа нь эгшгийг ямар ч дарааллаар дуудах ёстой гэдгийг тайлбарлах хэрэгтэй. Мөн та амьсгалаа гаргахдаа үүнийг хийх хэрэгтэй. Хэсэг хугацааны дараа эгшиг болон гийгүүлэгчийг холих шаардлагатай.
3. Үе мөчний гимнастик. Төрөл бүрийн амьсгалын дасгал хийдэг. Эдгээр нь дислексиг засахын өмнө бие халаалт юм.
4. Резин бөмбөг. Энд хүүхдийг үе шаттайгаар уншихыг заах шаардлагатай. Бөмбөлөг нь хүүхэд ямар нэг үеийг хэлэх үед бүх хуруугаараа шахаж байхаар хэрэгтэй.
5. "Тэг" дасгал. Үүний утга нь эцэг эхийн аль нэг нь текстийг хүүхэдтэй хамт унших ёстой гэсэн үг юм. Эхлээд нялх хүүхэд, насанд хүрэгчид хамтдаа чангаар уншиж, дараа нь тус бүр өөртөө уншина. Эцэг эх нь хүүхдийн унших хурдыг тохируулах ёстой гэдгийг санах нь чухал, учир нь. тэр томчуудыг гүйцэхгүй байж магадгүй.
6. Сүүлийн дасгал бол текстийг олон дахин унших явдал юм. Хүүхдэд ишлэл өгч, нэг минутын турш тэр уншдаг. Нэг минут өнгөрөхөд хүүхэд зогссон газарт тэмдэг тавьдаг. Дараа нь богино хугацааны дараа тэр ижил хэсгийг дахин унших ёстой. Эцэг эхчүүд эргээд унших динамикийг хянах ёстой. Энэ удаад хүүхэд их бага юм ойлгов. Та текстийг өдөрт олон удаа унших хэрэгтэй гэдгийг санах нь чухал, гэхдээ завсарлагатай.

Эдгээр дасгалуудыг гэртээ өдөр бүр хийж болно. Шууд үр дүн гарахгүй ч хөгжлийн сайжруулалт нь цаг хугацааны явцад улам бүр тодрох болно.

Үр дүн

Бага насны сурагчдын дислексиг засах, түүнтэй тэмцэх дасгалыг дэлхийн янз бүрийн оронд өргөнөөр хийдэг. Харамсалтай нь Орост цөөнгүй тусгай байгууллага байдаг.

Ярианы эмчийн үйлчилгээний үнэ харьцангуй хямд байна. Тиймээс ОХУ-д хүүхдийг эмчлэх боломжтой бөгөөд зайлшгүй шаардлагатай. Үр дүн нь гарах бөгөөд энэ нь үүрд засах болно. Тусгай дасгалын ачаар хүүхдийн идэвхжил нэмэгдэж, сургуулийн гүйцэтгэл сайжирна. Дислекси бол эмчлэх боломжтой өвчин юм.