2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:35
Ямар ч эцэг эх өөрөөсөө “Би хүүхдээ хэзээ сургуульд явуулах ёстой вэ?” гэсэн асуултыг асуух үе ирдэг. Мэдээжийн хэрэг, нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн стандартууд байдаг, гэхдээ бидний хүн нэг бүр хувь хүн байдаг. Хүүхдүүд бүгд өөр өөр байдаг, хэн нэгэн нь 6 настайдаа сургуулийн материалыг амархан шингээж, сайн сурдаг бол хэн нэгэн нь санал болгож буй хөтөлбөрийг зүгээр л эзэмшиж чадахгүй. Дараа нь хүүхдийн сургуульд ороход бэлэн байдлыг хэрхэн тодорхойлох вэ? Үүнийг нийтлэлд авч үзэх болно.
Сургуульд бэлэн
Энэ асуултад хариулахын тулд гурван зүйлийг нэг дор анхаарч үзэх хэрэгтэй. Тэд бие биетэйгээ ойр дотно харилцаатай.
Аспект 1
Хүүхдийн сургуульд орох бие бялдрын бэлэн байдлыг юуны өмнө анхаарч үздэг. Энэ нь эмнэлгийн тусгай комиссыг дамжсаны үр дүнд тогтоогддог. Бүх үр дүнг хүүхдийн картанд тэмдэглэсэн байх ёстой. Хэрэв тэр одоо ямар нэгэн өвчтэй бол боловсролын байгууллагад элсээрэйбайгуулах хугацаа хойшлогдсон байж магадгүй
Аспект 2
Хүүхдийн сургуульд ороход бэлэн байдал нь оюун ухааны үүднээс. Тэрээр анхаарал, ой санамж, ойлголт, тархины үйл ажиллагааны бусад чухал үйл явцыг хөгжүүлэх ёстой. Хэрэв энэ нөхцөл хангагдаагүй бол хүүхэд хүнд хэцүү байдалд орно, учир нь түүнд тавигдах шаардлагууд нь бүх сурагчдын хөгжлийн түвшин ижил байна гэсэн таамаглал дээр тулгуурлана. Энэ параметрийг үнэлэхийн тулд янз бүрийн сэтгэлзүйн аргуудыг ашигладаг. Тэд хүүхдийн яриа, сэтгэн бодох чадвар, зохицуулалт, анхаарал, дээд мөчдийн нарийн моторт ур чадвар, богино хугацааны санах ой гэх мэт хэрхэн хөгжиж байгааг харуулдаг. Оношлогооны явцад хүүхдэд математикийн анхан шатны бодлогуудыг санал болгож болно. Түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаарх мэдлэг, тодорхой алгоритмын дагуу ажиллах хүсэл эрмэлзлийг тодорхойлох тестүүд бас боломжтой.
Амжилттай гүйцэтгэсэн ажлуудыг тоолж оюуны төлөвшлийн түвшинг тодорхойлно. Хэрэв энэ үзүүлэлт 80% -иас дээш байвал энэ нь маш сайн үр дүн бөгөөд дундаж зэрэг нь 55-80% хооронд хэлбэлздэг, бага тоо нь бага оноо юм.
Хүүхэд 6-7 нас хүртлээ дараах зүйлсийг мэдэх шаардлагатайг анхаарна уу:
- оршин суугаа газрын хаяг, төрөлх хот;
- танай улсын болон нийслэлийн нэр;
- Эцэг эхийн овог нэр, ажлын газрын мэдээлэл;
- улирлын дараалал, онцлог;
- сар болон долоо хоногийн бүх өдөр;
- гэрийн болон зэрлэг амьтдын ялгаа;
- тэр орчиндоо, орон зайдаа жолоодох ёстой.
Аспект 3
Хүүхдийн сургуульд сурахад бэлэн байх эсэх нь мөн хувийн хүсэл тэмүүллээр тодорхойлогддог. Тэрээр мэдлэг олж авах, шинэ ур чадвар, чадварыг эзэмших сонирхолтой байх ёстой. Энэ параметрийг харилцан ярианы үеэр тодруулсан болно. Энэ нь хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ хэр зэрэг харилцахыг хичээдэг, түүний бие даасан байдал, санаачлага болон бусад шинж чанаруудыг тодорхойлдог. Хүүхэд сургуульд ороход бэлэн байх нь эцэг эхээс ихээхэн хамаардаг. Тэдний үүрэг бол хүүхэддээ хүмүүс яагаад суралцах гэж байгаа, түүнээс юу олж авдаг талаар тайлбарлах явдал юм. Хүүхэд түүнд үл мэдэгдэх объект болох сургуулийн талаар зөвхөн эерэг мэдээлэл авах ёстой. Насанд хүрэгчдийн хэлсэн бүх зүйлийг тэр шууд утгаар нь хүлээн авдаг гэдгийг санах хэрэгтэй.
Зөвлөмж болгож буй:
Жирэмсний насыг долоо хоногоор хэрхэн тодорхойлох вэ? Жирэмслэлтийн огноог тодорхойлох арга замууд
Жирэмслэлтийг төлөвлөх, гэр бүлд шинэ гишүүн ирэхэд бэлтгэх нь хариуцлагатай ажил юм. Эмэгтэй хүн бүр тодорхой тохиолдолд жирэмсний хугацааг хэрхэн зөв тооцоолохыг мэдэхийг хүсдэг. Энэ асуудлыг янз бүрийн аргаар шийдэж болно. Мөн энэ нийтлэл танд яг яаж гэдгийг харуулах болно
Хүүхдийн сургуульд орох бэлэн байдлыг тодорхойлох: 7 жил хүлээх нь үнэ цэнэтэй юу?
Сургууль бол үнэхээр хүүхдийн амьдралын эргэлтийн цэг юм. Чухамдаа сургуулийн жилүүдэд хүн өсч томрох, түүний зан чанарыг төлөвшүүлэх, ёс суртахууны болон амьдралын зарим үнэт зүйлсийг төлөвшүүлэх үйл явцыг харгалзан үздэг. Хүүхдүүдийн сургуульд ороход бэлэн байдлыг тодорхойлох мэргэжилтнүүд ямар шалгуурыг баримталдаг вэ?
Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх хөтөлбөр. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд юу мэдэх ёстой вэ?
Сургуульд бэлтгэх нь бараг бүх хүүхэд амьдралынхаа туршид туулдаг чухал үе шат юм. Мэдээжийн хэрэг, эдгээр нь нэлээд орчин үеийн чиг хандлага юм, учир нь өмнө нь хүүхдүүд нэгдүгээр ангид орж, бүх үндсэн мэдлэгийг тэндээс авдаг байсан. Одоо ихэнх сургуулиудын хичээл ачаалал ихтэй байгаа учраас багш тэр бүр бүх хүүхдэд хичээл зааж чадахгүй байна. Нэгдүгээр ангийн олон сурагчид хичээл дээр өгөгдсөн материалыг ойлгож, цээжлэх цаг байдаггүй
Хүүхдийг 4 сартайд тарих боломжтой юу, хүүхэд бэлэн болсон эсэхийг хэрхэн тодорхойлох вэ
Хүүхдийг 4 сартайд нь тарих боломжтой юу гэсэн асуулт ихэнх эхчүүдийн санааг зовоож байна. Боломжит бүх сөрөг үр дагаврыг харгалзан энэ үйл явцад хариуцлагатай хандах нь маш чухал юм. Энэ асуудлаар хоёрдмол утгатай санал бодлыг үл харгалзан хүүхдийн энэ чадварыг эзэмшихэд бэлэн байгаа эсэхэд анхаарлаа хандуулах нь маш чухал юм
Хүүхэд хэдэн наснаас сургуульд явах ёстой вэ? Хүүхэд сургуульд хэзээ бэлэн болох вэ?
Шинэ эрин үе эхэлж, олонх нь индиго гэж тодорхойлогддог хүүхдүүд гарч ирж байна. Одоогийн үеийнхэн өмнөхөөсөө эрс ялгаатай. Олон хүүхдүүд тодорхой чадвартай байдаг: тэд сургуулийн сурагч биш байхдаа уншиж, бичиж, тоолж чаддаг. Үүний дагуу “Хүүхэд хэдэн настайгаасаа сургуульд явах ёстой вэ?” гэсэн асуулт гарч ирнэ
