2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:36
Сургуульд бэлтгэх нь бараг бүх хүүхэд амьдралынхаа туршид туулдаг чухал үе шат юм. Мэдээжийн хэрэг, эдгээр нь нэлээд орчин үеийн чиг хандлага юм, учир нь өмнө нь хүүхдүүд нэгдүгээр ангид орж, бүх үндсэн мэдлэгийг тэндээс авдаг байсан. Одоо ихэнх сургуулиудын хичээл ачаалал ихтэй байгаа учраас багш тэр бүр бүх хүүхдэд хичээл зааж чадахгүй байна. Нэгдүгээр ангийн олон хүүхэд хичээл дээр өгөгдсөн материалыг ойлгож, цээжлэх цаг байдаггүй.
Бага ангийн хувьд ийм мэдлэг дутмаг байгаа нь ноцтой асуудал юм. Үүнээс зайлсхийхийн тулд нэгдүгээр ангид боловсролын байгууллагад орохын өмнө хүүхдийг сургуульд бэлтгэх тусгай хөтөлбөрийн дагуу сургадаг. Эцсийн эцэст, хүн бүр багшийн төлбөрийг төлөх эсвэл хүүхдээ хичээлд хүргэх гэж үргэлж байдаггүй. Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх хөтөлбөрийг хүүхэдтэй гэртээ хялбархан судалж болно. Энэ нийтлэлд бид үүнийг хэрхэн хийх, сургуулийн өмнөх насны хүүхэд юу хийх чадвартай байх талаар авч үзэх болно.
Сонголтсургууль
Хүүхдийн суралцах газар, хүүхдийг сургуульд бэлтгэх хөтөлбөр хоорондоо холбоотой байх нь зарим хүмүүсийн гайхшралыг төрүүлж магадгүй юм. Гэвч үнэн хэрэгтээ боловсролын байгууллага бүр нэгдүгээр ангид зориулсан өөрийн гэсэн хөтөлбөртэй байдаг бөгөөд одоо хүүхдэд заах мэдлэг нь үүнээс хамаардаг. Жишээлбэл, олон гимназид нэгдүгээр ангиасаа эхлэн гадаад хэл (англи, франц, герман) судалж эхэлдэг. Энэ тохиолдолд сургалтын хөтөлбөрт энэ сэдвийг мөн оруулах ёстой.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд шаардлагатай ур чадвар
Хүүхэдтэйгээ бичих, математик, унших хичээлүүдийг судалж эхлэхээсээ өмнө хүүхэд яг юу мэддэг, юу хийж чаддагийг олж мэдэх хэрэгтэй. Түүний эзэмших ёстой тодорхой бүлэг ур чадварууд байдаг. Тиймээс сургуульд ороход бэлэн байдлыг дараах шалгуураар тодорхойлно:
- Объект болон зүйлийг бүлэг болгон нэгтгэх (ангилах). Энэ ур чадварыг тодорхойлохын тулд янз бүрийн зургийг ашигладаг. Жишээлбэл, та хүүхдээс бүх мод, бүх амьтдыг нэрлэхийг хүсч болно.
- Ерөнхий мэдлэг. Хүүхэд өөрийнхөө тухай мэдээллийг мэддэг байх ёстой: овог нэр, оршин суугаа газрын хаяг, төрсөн огноо, хамаатан садан, найз нөхдийнхөө нэр.
- Моторын нарийн ур чадвар. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд үзэг барих, энгийн зургийг дахин зурах, блок үсгийг дахин бичих чадварыг мэддэг байх ёстой.
- Бага хэмжээний мэдээллийг санаж байна. Та хүүхдэдээ богино түүх ярьж өгөөд дахин ярихыг хүсээрэй.
Математикийн бэлтгэл
Хүүхдийн сурах хамгийн чухал хичээлүүдийн нэгСургалтын бүх хугацаанд математик байдаг. Нэгдүгээр ангид сурагчдад арифметик заадаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд 0-ээс 10 хүртэл тоолох чадвартай байх ёстой ба эсрэгээр нь их / бага ойлгох ёстой. Том/жижиг, нарийн/өргөн, урт/богино гэсэн ойлголтууд бас заавал байх ёстой. Хүүхэд сурах үйл явцад логик сэтгэлгээ, харьцуулалт, дүн шинжилгээ хийх нь маш чухал юм.
Унших, бичих
Мэдээж эдгээр хичээл рүү шилжихээсээ өмнө үсэг, авиаг сурах хэрэгтэй. Тэднийг мэдсэнээр сургуулийн өмнөх насны хүүхэд уншиж, бичиж сурахад маш хялбар байх болно. Хүүхэд үсэг бүрийг хэрхэн зөв бичих, дуудахыг мэддэг байх ёстой. Түүнийг үг уншиж эхлэхийн тулд та үеийг сурах ёстой. Олон хүүхэд ийм асуудалтай тулгардаг. Эхлээд тэд хоёр дууг хооронд нь холбоход маш хэцүү байдаг. Үүнд бага зэрэг цаг хугацаа, тэвчээр шаардагдана.
Бичихийн тухайд бага ангийн олон багш нар хэвлэмэл болон том үсгээр нэгэн зэрэг эхлэхийг зөвлөдөг. Тиймээс шинээр сурахдаа сургуулийн өмнөх насны хүүхэдтэй шууд хоёр хувилбараар бичих хэрэгтэй.
Хэзээ бэлдэж эхлэх вэ
Хүүхдийг сургуулийн өмнөх бэлтгэлийг хэдий наснаас эхлэх ёстой гэдэгт олон эцэг эхчүүд санаа зовдог. Зарим эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ амьдралын эхний жилд түүнтэй хамт үсэг, тоо сурч эхэлдэг бол зарим нь зөвхөн сургуулийн өмнөх сард л сурч эхэлдэг. Үнэндээ энэ асуудалд тодорхой хязгаарлалт байхгүй. Энэ бүхэн нь хүүхдийн бие даасан шинж чанараас хамаарна. Зарим хүүхдүүд гурван настайгаасаа хичээл сонирхож эхэлдэг бол зарим нь огт сонирхдоггүй. Сонирхолтой нь охид хөвгүүдийг бодвол сургуульд илүү сайн бэлтгэгдсэн байдаг.
Ганцхан зүйлийг баттай хэлж чадна: хүүхдийг албадаж сурах ёсгүй. Тэр өөрөө үүнийг хүсэх ёстой бөгөөд үүнд эцэг эх нь тусалж чадна. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд хичээл сурахаар аз жаргалтай суухын тулд тэр сонирхолтой байх ёстой. Хүүхэд урам зоригтой байх ёстой, тэгвэл түүний гүйцэтгэл эрс нэмэгдэх болно. Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх эцсийн хугацаа 6 жил байна. Энэ насанд хүүхэд дээр дурдсан зүйлсийн дор хаяж талыг нь мэддэг байх ёстой.
Харааны материал ба зөвлөмж
6 настай хүүхдийн гол лавлах ном бол хүүхдийн цагаан толгой гэдгийг бид бүгд мэднэ. Зөвхөн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд үүнтэй санал нийлэхгүй байж магадгүй юм. Компьютер, интернетийн эрин үед жил бүр ном, ялангуяа хүүхдүүдийн дунд түгээмэл болж байна. Гэхдээ энэ нь муу гэсэн үг биш юм. Та "ахисан түвшний хүүхдүүд"-ийн сургуульд бэлтгэхийн тулд 6 настай хүүхдэд зориулсан цахим цагаан толгойг ашиглаж болно.
Хүүхдэдээ ямар ч сэдвийг сурахад туслах сургуулийн өмнөх боловсролын олон хөтөлбөр, видео болон бусад үзүүлэн материалууд байдаг. Үүний зэрэгцээ энэ нь түүнд сонирхолтой, хөгжилтэй байх болно.
Хэрэв эцэг эх нь хүүхдэд зориулсан компьютерийг эрс эсэргүүцдэг бол ийм харааны материалыг гараар хийх эсвэл дэлгүүрээс худалдаж авах хэрэгтэй. Тиймээс, дансны хувьд та үзэсгэлэнтэй, хөгжилтэй зургуудыг хайчилж болно. Үсэг судлахын тулд тод карт зурна уу.
Хүүхэд бүр тусгай арга барил хэрэгтэй. Тэр юуТүүний дуртай, дуртай зүйлээ тоглоомын сургалтанд ашиглах ёстой. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд дэлгүүр тоглох дуртай гэж бодъё. Тэр чамаас өөрөөсөө юм худалдаж авахыг байнга гуйдаг. Маш сайн! Энэ тоглоомонд та үсэг, тооны судалгаанд хоёуланд нь хялбархан орж болно. Бараагаа тавь (эдгээр нь машин, хоол хүнс, амьтантай карт байж болно). Тус бүр дээр тоо, үсэг бүхий жижиг шошгыг наа. Одоо та зүгээр л улаан ачааны машин, "А" үсэгтэй машин худалдаж авч байна. Хүүхэд өөрөө үсэг, тоог хэрхэн сурахаа анзаарахгүй, учир нь тэр байнга сонсож, харж байх болно.
Нийгмийн дасан зохицох
Сургуульд бэлтгэх нь хүүхдийг боловсролын байгууллагад цаашдын боловсрол эзэмшихэд нь туслах нь дамжиггүй. Гэсэн хэдий ч бас нэг чухал хүчин зүйл бол нийгмийн дасан зохицох явдал юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчидтэй хялбар харилцахад бэлэн байх ёстой. Сургуулийн сэтгэлзүйн бэлтгэл бол хүүхдийг боловсролын байгууллагад хүлээн авахаас өмнө шалгах ёстой өөр нэг чухал үе шат юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд асуултанд тодорхой хариулж, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх чадвартай, сургууль дээрээ тулгарах бэрхшээлүүдэд сэтгэл санааны хувьд бэлэн байх ёстой.
Хачирхалтай нь, гэхдээ олон эцэг эхчүүд үүнийг мэдэлгүйгээр хүүхдээ нийгэмд дасан зохицоход нь саад болдог. Жишээлбэл, автобус эсвэл дэлгүүрт үл таних хүн сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн нэрийг асуухад ээж эсвэл аав нь түүнийг хариуцдаг. Хүүхэд хувийн туршлагаараа танихгүй хүмүүстэй харилцаж сурах ёстой. Түүний хариултууд эхэндээ маш чимээгүй, тодорхой бус байх боловч цаг хугацаа өнгөрөх тусам тэр улам зоригтой болох болно.
Тоглоомын талбай дээр хүүхдийг зөрчилдөөнөөс хамгаалж болохгүй. Хүүхдүүдтэй маргаж байна уу? Ийм л байх ёстой. Тэрээр өөрийн эрх ашгийг хамгаалах, бусдын санаа бодлыг сонсох чадвартай байх ёстой. Та зөвхөн зайлшгүй шаардлагатай үед хөндлөнгөөс оролцож, хүүхдийн оронд зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх биш, харин түүнийг өөрөө шийдвэрлэхэд нь туслах хэрэгтэй.
Зөвлөмж болгож буй:
Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн боловсрол: Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу хөдөлмөрийн боловсролын зорилго, зорилт, төлөвлөлт, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн боловсролын асуудал
Хамгийн гол нь хүүхдийг багаас нь хөдөлмөрийн үйл явцад оролцуулж эхлэх хэрэгтэй. Үүнийг хөгжилтэй байдлаар хийх ёстой, гэхдээ тодорхой шаардлага тавьдаг. Ямар нэг зүйл болохгүй байсан ч гэсэн хүүхдийг магтахаа мартуузай. Хөдөлмөрийн хүмүүжлийг насны онцлогт тохируулан ажиллах шаардлагатай бөгөөд хүүхэд бүрийн хувийн чадварыг харгалзан үзэх нь чухал гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн хүмүүжлийг зөвхөн эцэг эхийн хамт бүрэн хэрэгжүүлж чадна гэдгийг санаарай
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн жендэрийн боловсрол. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хүмүүжилд жендэрийн асуудал
Өгүүлэлд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн жендэрийн боловсролын талаар ярих болно. Үүссэн асуудлууд, тэдгээрийг шийдвэрлэх арга замыг тодорхойлдог
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сэтгэл хөдлөл-сайн дурын хүрээ: үүсэх онцлог. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан үйл ажиллагаа, тоглоомын онцлог шинж чанарууд
Хүний сэтгэл хөдлөл-сайн дурын хүрээнд сэтгэлд үүсдэг мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлтэй холбоотой шинж чанаруудыг ойлгодог. Хувь хүний хөгжлийн эхэн үе, тухайлбал сургуулийн өмнөх насны үед түүний хөгжилд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд эцэг эх, багш нарын шийдэх ёстой чухал ажил юу вэ? Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын хүрээг хөгжүүлэх нь түүнд сэтгэл хөдлөлөө удирдан чиглүүлэх, анхаарал хандуулахыг заах явдал юм
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын GEF-ийн дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд оношлох арга
Оношлогооны аргын тусламжтайгаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн оюун ухаан, бие бялдрын хөгжлийг үнэлэх боломжтой. Хүүхдийг сургуулийн амьдралд бэлтгэх түвшинг үнэлэхийн тулд цэцэрлэгт ашигладаг хэд хэдэн оношилгоог санал болгож байна
Хүүхэд хэдэн наснаас сургуульд явах ёстой вэ? Хүүхэд сургуульд хэзээ бэлэн болох вэ?
Шинэ эрин үе эхэлж, олонх нь индиго гэж тодорхойлогддог хүүхдүүд гарч ирж байна. Одоогийн үеийнхэн өмнөхөөсөө эрс ялгаатай. Олон хүүхдүүд тодорхой чадвартай байдаг: тэд сургуулийн сурагч биш байхдаа уншиж, бичиж, тоолж чаддаг. Үүний дагуу “Хүүхэд хэдэн настайгаасаа сургуульд явах ёстой вэ?” гэсэн асуулт гарч ирнэ
