Хүүхэд тоглоом барьж эхлэхэд: сараар хөгжлийн хэм хэмжээ, шинэ ур чадварын илрэл, дасгалууд

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:37

Хүүхдийн амьдралын эхний жил бол хүүхдийн асар хурдацтай хөгждөг хамгийн идэвхтэй үеүүдийн нэг гэж тооцогддог: толгойгоо барьж, алхаж, эргэлдэж, гартаа юм барьж, мөлхөж, сууж сурдаг. алхаж, бүр ярих. Өдөр бүр хүүхэд илүү боловсорч, илүү сонирхолтой болж, эцэг эх нь түүний хөгжлийн чухал мөчүүдийг алдахгүйн тулд хүүхдэдээ аль болох их цаг хугацаа, анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Хүүхдийн сурдаг хамгийн эхний чадваруудын нэг бол атгах рефлекс юм. Шинээр төрсөн хүүхэд хөдөлгөөнөө хянах чадваргүй байгаа боловч гурав дахь долоо хоногт тэрээр нүдээрээ тод объектуудыг дуртайяа дагаж мөрддөг. Хоёр сар хүрэхэд нялх хүүхэд гар, хөлөөрөө даллаж, хэсэг хугацааны дараа гартаа байгаа зүйлийг ухамсартайгаар авч, барьж чаддаг. Та хүүхэд хэзээ тоглоом барьж эхлэх, түүнд энэ хүнд хэцүү ажилд хэрхэн туслахаа мэдэх хэрэгтэй.

1-ээс 3 сар хүртэлх хүүхдийн хөгжил

Энэ хугацаанд хүүхэд бага зэрэг хүчтэй болж, жин нэмсэн. Хүүхэд аль хэдийн хоёр сартайдаа толгойгоо богино хугацаанд өргөж, барьж, өнгийг ялгаж, эргэн тойрон дахь объектуудыг шалгаж, ээж, аавыг таньж, алхаж чаддаг.

Хүүхэд хэзээ тоглоомоо барьж эхэлдэг вэ гэсэн асуултыг олон эцэг эхчүүд сонирхдог. Энэ ур чадварыг эзэмших нь дүрмээр бол хүүхэд төрсний гурав дахь сард ирдэг. Энэ насанд тэрээр сонирхсон тоглоом руугаа гараа сунгаж, жижиг шажигнуур барихыг хичээдэг. Нэмж хэлэхэд, гурван сарын эцэс гэхэд хүүхэд бие даан амнаасаа соосгийг салгаж, буцааж оруулах боломжтой болно.

4-6 сар хүртэлх хүүхдийн хөгжил

Дөрвөн сартай хүүхэд аль хэдийн гар дээрээ авирч, толгойгоо барьж, эргүүлж, нэрэндээ хариулах чадвартай болсон. Нэмж дурдахад энэ нь хүүхэд өөрөө тоглоомоо илүү итгэлтэйгээр барьж, шалгаж, амандаа хийж эхэлдэг үе юм. Таван сартайгаас эхлэн хүүхэд бие даан гэдэсээсээ нуруу руугаа эргэлдэж, инээж, хамаатан садангаа танихгүй хүмүүсээс ялгаж, дэмжлэгтэйгээр сууж, хуруу, хөлийн хуруугаа хөхөх боломжтой. Зургаан сартайдаа хүүхдийн хөдөлгөөн илүү итгэлтэй болдог. Энэ хугацаанд хүүхэд тусламжгүйгээр хэрхэн суух, дөрвөн хөл дээр гарах, үг хэлэхийг мэддэгээс гадна тоглоомыг нэг гараас нөгөө гарт шилжүүлж сурдаг.

7-9 сар хүртэлх хүүхдийн хөгжил

Энэ наснаас эхлэн хүүхэд шинэ, одоо болтол мэдэгдээгүй зүйлийг сурах хүсэл эрмэлзэлтэй болдог. Энэ үед хүүхэдэцэг эхийн дэмжлэгээр бие даан сууж, мөлхөж, босож, алхаж, ном, тоглоомоо гартаа барьж, биеийн зарим хэсгийг цээжилж, ам, нүд, хамар зэрэг хаана байгааг харуулж чаддаг. Есөн сар гэхэд., нялх хүүхэд аль хэдийн хэдэн энгийн үг хэлэх, хана эсвэл хүүхдийн ор дагуу хөдөлж, хөгжимд бүжиглэхийг мэддэг. Мөн тоглоомноос гадна бие даан хоол авч амандаа хийх чадвартай.

10 сараас нэг жил хүртэлх хүүхдийн хөгжил

Энэ насанд хүүхэд тоглоомоор тоглох, сурах сонирхол нь улам нэмэгддэг: тэр машиныг хэрхэн өнхрүүлж, бөмбөг шидэхийг аль хэдийн мэддэг болсон. Үүнээс гадна хүүхэд үр тариагаар ялгах гэх мэт жижиг зүйлээр тоглох боломжтой. Жил ирэх тусам хүүхэд сууж, тонгойж, алхаж, үсэрч эхэлдэгээс гадна бие даан ууж, идэж, оймс, малгайгаа тайлж, мэндчилгээний шинж тэмдэг болгон үзгээ даллахыг мэддэг. Баяртай. Нэг настай хүүхэд загвар зохион бүтээгчийн нарийн ширийн зүйлийг угсарч, задалж, шүдээ угаах, самнах, угаах зэрэгт тусалдаг.

Хүүхэд хэдэн насандаа тоглоом барьдаг вэ?

Хүүхдийн хөгжлийн хэм хэмжээний дагуу хүүхэд гурван сар хүртлээ тоглоом барьж чаддаг. Гэвч атгах рефлексийн улмаас хүүхэд төрснөөс хойш хоёроос гурван долоо хоногийн дараа гартаа тоглоомоо барьж эхлэх тохиолдол байдаг. Энэ үйлдэл нь үйрмэгт өөрийн эрхгүй тохиолддог, тэр үүнийг хянах чадваргүй хэвээр байна. Хүүхдийн анхаарлыг татахын тулд түүний нүүрнээс дор хаяж гучин сантиметр зайд байрлах тод тоглоом ашиглах нь зүйтэй. Ийм тохиолдолд өнгөт шажигнуур тохиромжтой. Гэхдээ тэгэхгүйхүүхдийг айлгах, хурц, чанга дуу чимээгүй тоглоом сонгох нь чухал юм. Түүнчлэн, хүүхэд тоглоомоо барьж эхлэхэд нялх хүүхдэд хүнд зүйлсийг бүү өг, учир нь тэр өөрөө тэднийг унагаж магадгүй юм. Тиймээс гурван сар хүрэхэд хүүхэд гартаа авсаархан зүйлийг барьж, шалгаж, амандаа татах чадвартай болдог. Хүүхэд хэдэн сартайдаа тоглоомоо ухамсартайгаар барьж эхлэхийг бид цаашид авч үзэх болно.

Хүүхэд хэзээ бие даан юм барьж авдаг вэ?

Хүүхэд дөрвөн сартайгаасаа эхлэн түүний харааны бүсэд унасан зүйлсийг илүү ухамсартайгаар авах хандлагатай болдог. Үүнээс гадна, энэ насанд хүүхэд тоглоомыг шахаж, түүн рүү хичээнгүйлэн татахыг хичээдэг. Иймд хүүхдэд цөцгийтэй гуурс хазах юм уу, хажуугаар өнгөрч буй амьтныг сүүлнээс нь барьж авах боломжтой тул хамгийн аюулгүй нөхцлийг бүрдүүлэх нь чухал.

Хүүхдэд гартаа шажигнуур барьж сургах

Хүүхэд хэзээ гартаа тоглоом барьж эхэлдэг тухай ярихдаа хүүхэд бүр бие даасан хөгжлөөр тодорхойлогддог гэдгийг мартаж болохгүй. Тиймээс, дөрвөн сартай хүүхэд ямар нэгэн зүйлийг барьж чадахгүй хэвээр байвал сандрах хэрэггүй. Доор үзүүлсэн энгийн дасгалын тусламжтайгаар та хүүхдэдээ энэ чадварыг эзэмшихэд нь тусалж чадна. Хичээл эхлэхээс өмнө хүүхдийн хоёр гар дээр хөнгөн массаж хийхийг зөвлөж байна. Цаашдын дасгалууд нь тухайн сэдвийг хянах сургалтаас эхлэх ёстой.

Нүдний контакт

Ингэхийн тулд хүүхдэдээ нүднээс нь гучин см зайд тод дуугарч үзүүлээрэй. Үүнд итгэлтэй байгаарайХүүхэд тоглоомыг сонирхож, анхааралтай ажигладаг. Зөвхөн үүний дараа чичиргээг аажмаар сэгсэрч, эхлээд доошоо дээш, дараа нь хажуу тийш нь хөдөлгөнө. Энэ дасгалыг дор хаяж гурван удаа давтах ёстой. Хүүхэд харааны талбараасаа объектоо алдахгүй байх нь чухал.

Авцуулах гар

Хүүхэд ертөнцийг илүү идэвхтэй судалж эхэлсний баталгаа нь цээжин дээрх бариулыг холбосон явдал юм. Дүрмээр бол эдгээр хөдөлгөөнийг тодорхой объект руу шимэх замаар дагалддаг. Хүүхдийг барьж авахыг заахын тулд гараа холбох хэрэгтэй: ингэснээр тэр хуруугаа шахаж байгааг мэдрэх болно. Энэ дасгалыг хүүхэд таны гарт байх үед хийх нь дээр.

Тоглоомоо алган дээрээ хий

Хүүхдийн шажигнах сонирхлыг төрүүлэхийн тулд түүний харааны талбарт гарын алганы хажууд байх шаардлагатай. Дараа нь тоглоомыг хүүхдийн хуруунд хүрч, түүнд анхаарлаа хандуулаарай. Санал болгож буй зүйлийг хүүхдийн алган дээр хавсаргана уу, магадгүй тэр үүнийг шүүрч авахыг хичээх болно. Эхний оролдлого нь тодорхой бус, буруу мэт санагдаж болох ч энэ үйлдэл бүр илүү хурдан, илүү сайн болох болно. Энэ дасгалын хувьд сургалтын тогтмол байдал нь чухал бөгөөд үүнийг бариул бүрт тав орчим удаа хийх ёстой. Тоглоом зөв атгасан эсэхийг шалгана уу.

Бариулын удирдлага

Хүүхэд тоглоомоо гартаа атгах тэр мөчид үйрмэгийг нь гарнаас нь барьж, гараа шажигнуураар янз бүрийн чиглэлд, гэхдээ харааны хүрээнд хөдөлгөнө. Дасгалын эцсийн үр дүн нь ийм юмСургалтын явцад хүүхэд тоглоомоо бие даан барьж чаддаг. Хүүхэдтэй тоглоомын жишээг дараах видеоноос харж болно.

Хэрэв өмнөх дасгал амжилттай болсон бол та хүүхдийнхээ хоёр дахь гарыг ойртуулж, чимээ шуугиантай байгаа гарт нь хүрч болно. Ийм үйлдэл нь объектыг нэг гараас нөгөө гарт шилжүүлэх хөгжилд хувь нэмэр оруулна.

Байрлал өөрчлөх

Хүүхэд нуруун дээрээ хэвтэж байхдаа бариулыг тоглоом руу сунгах чадварыг эзэмшсэний дараа хэвлийн дээр хэвтэж буй байрлалаас шажигнуур руу сунгахыг санал болго. Энэ сонголт нь хамгийн хэцүү тул та эхлээд эдгээр үйлдлүүдийг хүүхдийн оролцоотойгоор хэд хэдэн удаа харуулах ёстой. Ажлаа сайн хийсэн гэж хүүхдээ магтахаа бүү мартаарай. Энэ нь түүнд амжилтанд хүрэх боломжийг олгох бөгөөд энэ нь ирээдүйд дасгал хийх урам зориг болно.

Хүүхдэд ямар тоглоом сонгох вэ

Хүүхэд хэдэн цагт тоглоомоо барьж эхэлдгийг бид олж мэдсэн. Гэхдээ аюулгүй байдал, ур чадварыг бий болгохын тулд та зөв шуугианыг сонгох хэрэгтэй. Хүүхдийн анхны тоглоом нь хүүхдийг айлгахгүйн тулд хурц дуу чимээ гаргахгүй, нарийн ширхэгтэй дүүргэгчтэй хөнгөн, тод байх ёстой. Шулуун, урт бариултай тоглоомыг сонгох нь хамгийн сайн арга юм. Шинэ шажигналаа хүүхдэдээ үзүүлэхээсээ өмнө хүүхдийн савантай бүлээн усаар угаахаа мартуузай. Хүүхдийн дэлгүүрт байгаа шуугиануудын нэр төрөл нь олон янз байдаг тул төөрөгдүүлэхгүйн тулд тод өнгийг хүүхдийн анхны тоглоом болгон сонгох хэрэгтэй: улаан, шар, улбар шар эсвэлногоон. Объектууд нь янз бүрийн хэлбэр, бүтэцтэй байх ёстой бөгөөд энэ нь нарийн моторт ур чадвар, хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэхээс гадна ирээдүйд амт, дур сонирхлыг бий болгоход тусална.

Эхний зургаан сард хүүхдэд тэргэнцэр, өлгийд өлгөх боломжтой гурван тоглоом хангалттай. Зургаан сартай хүүхдийн хувьд та өөр өөр бүтэцтэй боловсролын болон хөдөлгөөнт тоглоом худалдаж авах боломжтой. Тэд чанга дуу чимээ гаргахгүй байх нь чухал бөгөөд хүүхдэд хүнд биш байх нь чухал юм. Нэмж хэлэхэд, хүүхдэд тэдгээрийг үзэгэндээ барих нь тухтай байх ёстой.

Тэмдэглэл

Дасгал хийх явцад зөвхөн хүүхэд төдийгүй эцэг эхийн хувьд сайхан сэтгэлтэй байх нь чухал бөгөөд та хүүхэдтэй ярилцаж, хичээлээ тоглоом хэлбэрээр явуулах хэрэгтэй. Шинэ ур чадварыг эзэмшихийн тулд нялх хүүхдээс цаг хугацаа, хичээл зүтгэл, олон удаа давтах шаардлагатай гэдгийг бүү мартаарай. Бараг бүх хүүхэд эхний оролдлогоор объектыг барихад хэцүү байдаг. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд та хүүхдээ бусад хүүхдүүдтэй харьцуулж, түүнд уурлаж болохгүй. Хүүхэдтэй хамт урам зориг, системтэй үйл ажиллагаа нь шинэ ур чадвар эзэмшихийг ихээхэн хурдасгаж, түүний хөгжилд эерэгээр нөлөөлнө. Дээр дурдсан зүйлийг нэгтгэн дүгнэхэд хүүхэдтэй хичээл заахдаа дараах зөвлөмжийг анхаарч үзэх хэрэгтэй:

1. Анхны тоглоомын хувьд арван таван см орчим урт бариултай шажигнуурыг сонгох нь дээр. Өнгө нь тод, бүтээгдэхүүн нь цайвар өнгөтэй байх ёстой.
2. Хүүхэд зургаан сар гэхэд хэлбэр, өнгө, материалаараа ялгаатай тоглоомтой болно. Хөгжим ч бас урьж байна. Шинэ хүрэлцэх мэдрэмжүүд нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлж, аажмаар дур сонирхлыг бий болгодог тул ер бусын дүүргэлт, бүтэцтэй шажигнана.
3. Хүүхдийн аюулгүй байдлын үүднээс түүнийг тоглоомтой ганцааранг нь үлдээхийг зөвлөдөггүй.
4. Хичээлдээ орохын өмнө бяцхан үрээ цатгалан, тайван, эрүүл байгаа эсэхийг шалгаарай, учир нь дасгал хийж байхдаа анхаарал сарниулахгүй байх ёстой.
5. Дасгал бүрийг гар тус бүрээр ээлжлэн хийх ёстой бөгөөд ингэснээр зөвхөн зүүн эсвэл баруун гартай ажиллах чадварыг бий болгохгүй.
6. Сэтгэл судлаачид амжилттай дасгал бүрийн дараа хүүхдийг магтахыг зөвлөдөг. Энэ нь хүүхдэд цаашдын хүчин чармайлт гаргахад түлхэц болно.
7. Тоглоомын цэвэр байдалд маш их анхаарах хэрэгтэй. Бүх хүүхдүүд сонирхолтой зүйлийг амтлах гэх мэт янз бүрийн аргаар ертөнцийг судлах хандлагатай байдаг. Ихэвчлэн хүүхдүүд шүд нь гарах үед бүх зүйлийг амандаа татдаг. Ийм шоглоомыг загнаж байх нь заримдаа дэмий байдаг тул хүүхдийнхээ аюулгүй байдлыг хангах нь эцэг эхчүүдийн үүрэг юм.
8. Шинэ ур чадвар эзэмшихэд тогтмол байх нь чухал, эс тэгвээс хүүхэд хичээлдээ сонирхолгүй болж болзошгүй.
9. Санал болгож буй дасгалуудыг хүүхдийн шүлэг, дуу, шүлэг ашиглан тоглоом хэлбэрээр хийхийг зөвлөж байна.

Хүүхэд хэдэн сартайдаа тоглоом барьж эхэлдэг тухай ярихад бүх хүүхэд хувь хүн бөгөөд тэдний хөгжил өөр өөр хэлбэрээр явагддаг гэдгийг мартаж болохгүй. Амьдралын эхний сард аль хэдийн зарим нялх хүүхдүүд объектуудыг сонирхож үздэг. Хүүхэд хэдэн цагийг барьж байгаа нь эргэлзээгүйтоглоом, гэхдээ хүүхэд дөрвөн сартайдаа эд зүйлсийг сайн барьж чадахгүй бол сандрах хэрэггүй. Түүнд энэ ур чадварыг эзэмшихийн тулд бага зэрэг хугацаа хэрэгтэй байж магадгүй юм. Хэрэв хамаатан садан нь хүүхдийн хөгжлийн талаар сэжиглэж байгаа бол хүүхдийн эмчтэй холбоо барих нь зүйтэй. Хэрэв шалгаж үзсэний дараа түүний алсын хараа, хариу үйлдэл, мэдрэлийн системд бүх зүйл эмх цэгцтэй байгаа нь тогтоогдвол та хүлээх хэрэгтэй, тэр аажмаар энэ чадварыг эзэмших болно. Заримдаа хүүхдүүд дургүй тоглоомоо авахаас татгалздаг. Тиймээс ийм тохиолдолд хүүхдэд янз бүрийн хэлбэр, өнгөт шажигнаж өгөх хэрэгтэй. Хүүхдийн тоглоом барьж эхлэх нас нь эцэг эхийн сурахад зарцуулж буй цаг хугацаанаас хамаарна.