Хүүхдэд зориулсан ярианы эмчилгээний дасгалууд өдөр бүр. Артикуляцийн гимнастик

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:32

Насанд хүрсэн хүний өмнөөс үг хэлэх нь амьсгалах, алхахтай адил жам ёсны зүйл юм. Бид зөвхөн ярианы агуулгыг бодож, дуу авиаг дуудаж, үгэнд автоматаар оруулдаг. Хүүхдүүд ярианы дууг ухамсаргүйгээр - дуурайлган сурдаг боловч яриандаа хараахан тогтоогдоогүй байна. Заримдаа энэ үйл явцыг тасалдуулж болно. Хүүхэд тодорхой дуу авиа гаргах эсвэл ерөнхийдөө тодорхой, тод ярихад юу саад болдог вэ?

Үе мөчний эрхтэн

Яриа бол нарийн төвөгтэй хөдөлгөөн юм. Амьсгалын эрхтнүүд, дуу хоолой үүсэх, хэл яриа, өөрөөр хэлбэл дуу авианы дуудлага орно. Сүүлийнх нь бидний сонирхлыг татдаг. Артикуляцийн идэвхтэй ба идэвхгүй эрхтнүүдийг хуваарилах. Идэвхгүй хүмүүс байрандаа үлддэг боловч тэдгээрийн байршил, хэлбэрийн улмаас хүссэн дууг хэлэх боломжтой. Идэвхтэй хүмүүс байнгын хөдөлгөөнд орж, байрлал, хэлбэрээ өөрчилдөг. Үе мөчний идэвхгүй эрхтэнд хатуу тагнай, шүд орно. Идэвхтэй байх - хэл, уруул, доод эрүү, жижиг хэлтэй зөөлөн тагнай. Үе мөчний гол эрхтнүүд, тэдгээрийн байрлал нь дуудлагыг тодорхойлдогдуу чимээ, хэл, уруулыг харгалзан үздэг. Эдгээр нь олон булчингуудаас бүрддэг бөгөөд эдгээр булчингуудыг бусадтай адил хэл ярианы эмчилгээний дасгалаар сургаж, тодорхой ярих боломжтой. Ялангуяа тэдний хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх, хэл, уруулдаа хүссэн байрлалыг өгөх чадварыг бий болгох нь чухал юм.

Дууг хэрхэн эвдэрсэн бэ

Яагаад зарим дуу чимээ бусдаасаа илүү тасардаг вэ? Зөрчлийн хувьд "аваргууд" гэсэн дуу чимээ байдаг: эдгээр нь исгэрэх (S, Z, C), исгэрэх (Sh, Zh, Shch, H) болон R. L дууны дуудлага мөн эвдэрч болно. гуйвуулах - энгийнээр хэлбэл, дууг өөлөх юм уу, ярвайн дууддаг. Үүний тулд ярианы эмч нар тусгай нэр томъёотой байдаг. Жишээлбэл, Ш нь хажуугийн байж болно, хэлний нэг талаас агаар гарах үед уруул-уруул, хурхирахтай төстэй. Мөн дууг алгасах эсвэл ижил төстэй дуугаар сольж болно. Жишээлбэл, ихэвчлэн P-г L эсвэл Sh-г S-ээр сольдог. Хүүхдүүдийн ярианд ийм орлуулалт нь илүү олон янз байдаг.

Зарим дуу яагаад бусдаас илүү хэцүү байдаг вэ? Эгшиг авиа нь хэлний нарийн төвөгтэй хөдөлгөөн шаарддаггүй. Тэдний дуудлагын үеэр агаар амаар амархан, чөлөөтэй дамждаг. Тиймээс, тэдгээр нь ихэвчлэн зөрчигддөггүй, зөвхөн дуудлагууд нь бүдэг бадаг, ялангуяа O ба U, учир нь уруулыг сунгах шаардлагатай байдаг. Гийгүүлэгчийн дунд зөвхөн хүнд тохиолдолд, жишээлбэл, саажилт, парези зэрэг зөрчигддөг олон авиа байдаг.

Хэл цэнэглэж байна

Үе мөчний гимнастик нь амны булчинг бэхжүүлж, ярианы эрхтнүүдийн хөдөлгөөний нарийвчлал, зохицуулалтыг хөгжүүлдэг. Энэ нь хүүхдүүдэд бэлтгэл хийх шаардлагатай байдаг. Бүх ярианы эмчилгээҮүнд багтсан хүүхдүүдэд зориулсан дасгалууд нь тодорхой байрлал, хөдөлгөөнийг бий болгох зорилготой юм. Дараа нь эдгээр хөдөлгөөн, байрлал нь ярианы дуу авианы үндэс болно. Тиймээс, хэрэв яриаг ерөнхийд нь сайжруулах, илүү ойлгомжтой болгох, хөгжлийг түргэсгэх хүсэл байгаа бол хэрэв энэ нь удаан байвал ерөнхий артикуляцийн гимнастик хийх нь зүйтэй. Түүнээс ямар ч хор хөнөөл гарахгүй. Гэхдээ тодорхой дуу чимээг зөрчсөн тохиолдолд хэлний шаардлагатай хөдөлгөөнийг яг нарийн хөгжүүлдэг ярианы эмчилгээний дасгалууд дээр анхаарлаа хандуулдаг.

Завгүй байна

Үе мөчний дасгалыг өдөр бүр хийх хэрэгтэй. Та үүнийг өдөрт 3-5 минутын турш хийж болно. Хоол идсэний дараа шууд хийхгүй байх нь дээр, ингэснээр хэлээ засах нь гажиг рефлекс үүсгэхгүй. Хэл ярианы эмчилгээний бүх дасгалуудыг толины өмнө зөв гүйцэтгэлийг хянаж, хүүхдэд хэрхэн дасгал хийхийг зааж өгдөг насанд хүрсэн хүнтэй хамт хийдэг. Үйл явцыг илүү сонирхолтой болгохын тулд дасгалд богино шүлэг, дүрслэлийг ихэвчлэн оруулдаг.

Доор өдөр бүр хийх ярианы эмчилгээний дасгалын жагсаалтыг бүхэлд нь санал болгож байна. Тэдгээрийг сольж болно.

Амттай чанамал

Инээмсэглэж, амаа том ангайж, дээд уруулаа хэлнийхээ өргөн үзүүрээр дээш доош долоох. Тэд өөр өөр чиглэлд шилжих шаардлагагүй. Яг л уруулаа тэврэх хэрэгтэй.

Мөөгөнцөр

Инээмсэглэ, амаа том ангай. Хазаарыг нь тэнийлгэн тэнгэрт хэлээ хөхөх. Хэл нь мөөгний малгай, хазаар нь нимгэн хөлтэй төстэй байх болно.

Зураач

Инээмсэглээрэй, шүдээ үзүүлээрэй. Дээд шүдний дээгүүр хэлээр жолоодох - зүүн ба баруун,дараа нь дээш доош. Доод шүдээрээ давт.

Хашаа

Инээмсэглээд хоёр эгнээ шүдээ харуул. 5 хүртэл барина уу.

Хоолой

Уруулаа гуурсаар урагш татаж (U дууныхтай адил) 5 хүртэл барина.

Дашрамд хэлэхэд эдгээр дасгалуудыг ээлжлэн хийх нь ашигтай. Та "хашаа хоолой" хослолыг хэд хэдэн удаа давтаж болно. Энэ нь хүүхдэд нэг байрлалаас нөгөө байрлал руу шилжихийг заадаг.

Баубел

Адилхан, зөвхөн уруул нь арай өргөн. Бидний О гэж хэлдэг шиг.

Хуушуур

Инээмсэглэ, амаа нээ. Доод уруул дээрээ өргөн, хавтгай хэлээ тавь.

Уруулаараа хэлээ алгадаад "пах-пах-пах" гэж дууд. Заримдаа энэ дасгалыг "Дэггүй хэлийг шийтгэ" гэж нэрлэдэг бөгөөд "Хуушуур" нь зөвхөн хэлээ уруул дээр нь барих явдал юм.

Хэлний булчинг суллахад тустай.

Тоншуул

Та дээд шүдний ард байрлах сүрьеэ дээр хэлээ тавиад D-D-D гэж хэмнэлээр, тод дуудах хэрэгтэй. Ихэнхдээ энэ дууг хэл нь шүдэнд хүрэх үед дууддаг боловч дасгалыг ихэвчлэн R дууг тохируулахдаа ашигладаг. Зөв дуудахын тулд хэл амны хөндийн гүнд бага зэрэг байрладаг. Эхлээд аажмаар, дараа нь хурдасга.

Морь

Инээмсэглэ, амаа нээ. Хэлээ дар ("Мөөгөнцөр" дасгалын адил тэнгэрт хөхөж, огцом урж хаях). Доод эрүү хөдөлдөггүй, зөвхөн хэл нь ажилладаг. Үгүй бол та эрүүгээ зөөлөн барьж болно.

Үзэх

Инээмсэглэ, амаа нээ. Хариуд нь хэлний нарийн үзүүрээр амны буланд хүрнэ - баруун зүүн. 4-6 удаа давтана.

Турк

Амаа нээ. Хэл нь дээд уруулыг нааш цааш цохиж дуугарна. Та "bl-bl-bl" гэх мэт зүйлийг олж авдаг. Заримдаа хүүхдүүд өөрсдөө тоглож, тоглож байхдаа ийм чимээ гаргадаг.

Цом

Инээмсэглэ, амаа нээ. Хэлний урд болон хажуугийн ирмэг нь өргөгдсөн боловч тагнайд хүрдэггүй. Хэл нь өргөн, дунд хэсэг нь завсарлагатай аяга хэлбэртэй байдаг нь толины тусламжтайгаар харагддаг. 5 хүртэл барина уу.

Дууны P

Бид R авиаг хэрхэн дууддаг вэ? Энэ авиаг хэл болгонд өөр өөрөөр дууддаг. Франц хэл нь англи хэлнээс, англи хэл нь оросоос ялгаатай. Тиймээс ярианы эмч нар ажиллаж, амьдарч буй улсынхаа хэлний жишгээр үргэлж ажилладаг. Эцсийн эцэст R хоолой нь франц хүний хувьд норм бөгөөд орос хүний хувьд эмгэг юм! Тэгэхээр бид энэ дууг орос хэлээр хэрхэн дууддаг вэ? Р дуу нь зөөлөн хос Рь-ийн хамт (мөн ярианы эмч, хэл судлаачдын хувьд эдгээр нь хоёр тусдаа дуу авиа юм) цорын ганц чичирч, өөрөөр хэлбэл орос хэл дээр эрч хүчтэй байдаг. Үүнийг хэлэхэд хэл нь чичирдэг. Энэ мөчид түүний үзүүр нь аманд дээд шүднээс арай гүн байрладаг цулцангийн булцуунд хүрдэг. Энэ дуу авиаг хэлэх нь хамгийн хэцүү бөгөөд зарим нь амьдралынхаа туршид үүнийг хэзээ ч эзэмшдэггүй. Тиймээс үүнийг сурахын тулд ярианы эмчилгээний дасгалууд онцгой хэрэгтэй!

Дуу чимээн дээр ажиллах үе шатууд

Дасгалыг ярианы эмч нар дуу авиа гаргах бэлтгэл үе шатанд ихэвчлэн ашигладаг. Нэгдүгээрт, хүүхэд хэл, уруулдаа шаардлагатай байрлалыг өгч сурах ёстой бөгөөд дараа нь та аль хэдийн дуу чимээ гаргаж болно. Хэзээдуу гарсан, энэ нь хангалтгүй хэвээр байна. Бидэнд автоматжуулалтын алхам хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, шинэ дуу чимээ нь хүүхдийн хувьд ер бусын бөгөөд жишээлбэл, "R-R-R", тэр ч байтугай "загас" гэж тодорхой хэлж чаддаг, гэхдээ нэгэн зэрэг "Калтошка" гэж хуучин байдлаар хэлдэг. Тиймээс, дууг автоматжуулахдаа хүүхэд энгийн, дараа нь хүссэн дуу чимээ бүхий илүү төвөгтэй үгсийг янз бүрийн байрлалд - үгийн эхэнд, төгсгөлд, дунд хэсэгт дууддаг. Зургийг нэрлэхээс эхлээд бинго тоглоом эсвэл өгүүлбэр зохиох хүртэл үг давталтыг илүү сонирхолтой болгодог олон тоглоом байдаг.

Гэртээ ярианы эмчилгээний дасгал хийх, дууг автоматжуулах төрөл бүрийн тоглоомууд эцэг эхчүүдэд хамгийн хүртээмжтэй байдаг. Дууны үйлдвэрлэл нь мэргэжлийн ур чадвар, туршлага шаарддаг тул ярианы эмч үүнийг хийх ёстой. Гэсэн хэдий ч тогтмол дасгал хийснээр дуу чимээ нь хүүхдийн ярианд өөрөө гарч ирдэг. Хэрэв энэ нь удаан хугацаанд тохиолдохгүй, дуу авианы дуудлага нь насны хэм хэмжээнээс мэдэгдэхүйц хоцрогдсон бол мэргэжлийн эмчид хандах нь дээр.

R дууны дасгал

Хэрхэн зөв архирахыг сурахын тулд хэлээ дээш өргөх бүх дасгалууд хэрэг болно. R дууны хувьд "Зураач", "Мөөгөнцөр", "Морь" зэрэг ярианы эмчилгээний дасгалууд хамгийн тохиромжтой.

Мөн гол дасгал бол "Тоншуул". Та үүнийг өдөр бүр давтах хэрэгтэй. P дууг тохируулахын тулд та дасгалын үеэр хүүхдийн цэвэр хуруугаараа (хумсыг богиносгосон байх ёстой) хэлээ хажуу тийш нь хөдөлгөж чичиргээ үүсгэж болно. Энэ нь шууд гарахгүй, энэ хөдөлгөөнийг давтах ёстой. Дууг хэрхэн зөв тохируулах талаар видео бичлэгүүд байдаг, гэхдээ баримт биш,тэдний тусламжтайгаар энэ чадварыг эзэмших боломжтой болно.

Ш дууны дасгал

Ш авиа нь хэлний онцгой байрлалаас гадна уруулын байрлалын өөрчлөлтөөр тодорхойлогддог. Уруул нь бага зэрэг урагш татагддаг тул "Хоолой" дасгал, "Инээмсэглэл-Хоолой" ээлж, ялангуяа "Донут" нь ашигтай байх болно. Энэ дасгал нь Ш авиатай уруулын хэтрүүлэгтэй төстэй бөгөөд үүнийг хэлэх үед хэл нь дээш өргөгдөж, ирмэг нь тагнайд наалддаг боловч үзүүр нь шүд, тагнайд хүрдэггүй, харин аяга үүсгэдэг. Тиймээс энэ дууг бий болгохын тулд "Амттай чанамал", "Мөөгөнцөр" хэлээ дээш өргөх бүх дасгалууд хэрэгтэй болно.

Хэлийг өргөн, хавтгай болгоход туслах дасгалууд бас чухал. Ялангуяа хүүхэд хэлээ үргэлж "зүү"-ээр гаргаж, хавтгайруулж чадахгүй бол. Эдгээр нь хуушуур шиг дасгалууд юм.

Ш авианы хамгийн чухал дасгал бол "Аяга" юм. Энэ нь дуу авиаг хэлэх үед хэлний байрлалтай хамгийн их төстэй байдаг. Үүнийг тохируулахын тулд та хүүхдээс аяганы ирмэгийг тэнгэрт дарж, уруулаа бага зэрэг дугуйруулж, аяга руу үлээхийг хүсч болно. Та Ш.-тэй нэлээн төстэй исгэрэх дууг авч болно. Ярианы эмчилгээний дасгалууд нь таны үе мөчний аппаратыг маш сайн ухамсарлаж, хянах шаардлагатай байдаг. Энэ нь бүх хүүхдэд боломжгүй тул хэл ярианы эмч нар үйлчлүүлэгчдэд хэл, уруулын хүссэн байрлалыг авахад нь зонд юм уу алчуураар тусалдаг.

Дашрамд хэлэхэд, хэрэв хүүхдийн бүх исгэрэх чимээ эвдэрсэн бол та Ш дуугаар эхлэх хэрэгтэй. Энэ нь энэ бүлгийн үндэс суурь гэж тооцогддог бөгөөд бусад бүх дуу чимээг түүнээс тохируулдаг.