Эцэг эхийн хэв маяг: тодорхойлолт, төрөл, хүүхдэд үзүүлэх нөлөө

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:33

Хүүхэд энэ хорвоод хайрын төлөө ирдэг. Тэр өөрөө үүгээр дүүрэн бөгөөд энэ мэдрэмжийг эцэг эхдээ өгөхөд бэлэн байна. Гэсэн хэдий ч ихэвчлэн сониуч, инээмсэглэдэг нялх хүүхдээс дэгжин, огт дасан зохицоогүй хүн өсдөг. Үүнийг юутай холбож болох вэ? Сэтгэл судлаачид энэ асуултанд хоёрдмол утгагүй хариулдаг - эцэг эхийн хандлага, эцэг эхийн хэв маягаар. Насанд хүрэгчид бяцхан хүнд хандах хандлагаараа түүнд асар их нөлөө үзүүлж, амьдралын талаархи бүх санааг нь бүрдүүлдэг. Олон хүмүүс үүнийг ухамсаргүйгээр хийж, зөв зүйл хийж байна гэдэгт бүрэн итгэлтэй байдаг. Эцсийн эцэст тэдний эцэг эхийн хандлага, хүмүүжлийн хэв маяг нь эцэг эхтэйгээ харилцах харилцаа нь хэрхэн хөгжиж ирсэнээс бүрддэг. Тиймээс, хүүхэдтэй харилцахдаа та түүний ирээдүйг энд, одоо бүтээгээд зогсохгүй хангаж өгдөг гэж бид хэлж чаднаболомжит ач зээ нарын амьдралд шууд нөлөөлнө. Гадаад, дотоодын сэтгэл судлаачид эцэг эхийн хэв маягийн хэд хэдэн ангиллыг бий болгосон. Тэдгээрийг багш нар оюутнуудаа илүү сайн ойлгохын тулд ажилдаа ашигладаг. Ангийн танилцуулга нь эцэг эх, багш нарын эцэг эхийн хүмүүжлийн хэв маягийг тоймлох замаар эхлэх нь ердийн зүйл биш юм. Энэ мэдээлэл нь хүүхдийн зан чанарын талаар ойлголттой болж, нийгэмд өөрийн байр сууриа олоход нь туслахад маш чухал юм. Өнөөдөр бид сэтгэл судлал дахь эцэг эхийн хэв маяг болон тэдгээр нь эмзэг хэвээр байгаа залуу сүнснүүдэд үзүүлэх нөлөөг авч үздэг.

Эцэг эхийн хүүхдийг хайрлах хайр, түүнийг хүмүүжүүлэхэд гэр бүлийн үүрэг

Эцэг эх, хүүхдийн харилцааны сэдэв нь шавхагдашгүй юм. Хэдийгээр сайн онолын үндэслэл, хуримтлуулсан арвин туршлагатай ч сэтгэл судлаачид үүнийг бүрэн ойлгоогүй гэж үздэг. Тиймээс бид энэ сэдвийг удаан хугацаанд ярьж болно.

Хүүхдээ хайрлах нь заавал байх ёстой гэдгийг мэддэг. Ийм мэдрэмжийг зөвхөн хүүхэд төрөхөөс өмнө үл үзэгдэх холбоосоор холбосон эх хүн л өгч чадна. Нөхцөлгүй хайр нь нялх хүүхдэд аюулгүй байдал, өөртөө итгэх итгэлийг өгөхөөс гадна аз жаргалтай, эв найртай зан чанарыг төлөвшүүлэх тодорхой хязгаарыг тогтоодог. Эрүүл эх нь хүүхэдтэйгээ хамт байх хүслийг хоёуланг нь мэдрэх, түүнд туслах, зааварлах, хувийн орон зайд халдахгүй байх, цаг нь ирэхэд хүүхдээ явуулах ёстой гэж үздэг. Ээжтэйгээ ямар ч харилцаа холбоо (бие махбодийн, амаар) гэж хэлж болноэсвэл сэтгэл хөдлөл) нь хүүхдийн сэтгэцийн болон бие махбодийн эрүүл мэндэд нөлөөлдөг. Ирээдүйд энэ нь түүний амьдралын хандлага, үйл ажиллагааны бүхий л салбарт амжилтанд нөлөөлнө.

Эцэг эхийн хайр нь дэмжих, хөгжүүлэх үүрэгтэй байх ёстой. Зөвхөн зөв цагтаа ийм хандлагатай байж хүүхэд гэр бүлээсээ тайвширч салж чадах ч хайрыг нь мэдэрсээр байх болно.

Гэхдээ зөвхөн ээж нь боловсролын хэв маяг, үйрмэгийн хувийн шинж чанарыг бүрдүүлэх үүрэгтэй. Өсөн нэмэгдэж буй хүүхдэд гэр бүлийн бүх гишүүд, тэдний хоорондын харилцаа нөлөөлдөг. Гэр бүл нь өсч буй нялх хүүхдийн бүх хувийн шинж чанаруудыг бий болгох орчин төдийгүй нийгэмтэй анх танилцаж, түүнд тодорхой байр суурь эзэлдэг газар байх ёстой. Гэр бүлийн янз бүрийн нөхцөл байдал, насанд хүрэгчид түүнийг шийдвэрлэх арга замыг тогтмол ажигласнаар хүүхэд энэ ертөнцийн талаарх өөрийн гэсэн ойлголттой болж, нийгмийн үүргийн талаархи ойлголттой болдог. Гэр бүл дэх халуун дулаан, итгэлцсэн харилцаа нь хүүхдийн эрүүл саруул өөрийгөө үнэлэх, өөртөө итгэх итгэл, бэрхшээлийг даван туулах схемийг боловсруулах түлхүүр болдог. Харилцаанд хүйтэн байдал ноёрхож байгаа гэр бүлүүд хүүхдэд эсрэгээр нөлөөлдөг. Тэр өөрийгөө бусдаас айдаг, хариуцлага хүлээх чадваргүй өсдөг. Ийм хүнд нийгэмд өөрийгөө илэрхийлэхэд саад болох өөр олон чанарууд байдаг. Сүүлийн жилүүдэд Америкийн сэтгэл судлаачид "харийнхан" гэсэн нэр томъёог шинжлэх ухааны үндэслэлтэй тайлбарласан хэд хэдэн бүтээл бичсэн. Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар энэ нь өнөөгийн залуучуудын ихэнхэд тохиолддог зүйл бөгөөд боловсролын онцлогтой холбоотой.

Залуу үеэ хүмүүжүүлэх онцлог

Сэтгэл судлаачид орчин үеийн гэр бүл нь хувь хүний онцгой хэлбэрийг төлөвшүүлэхэд хүргэдэг хэд хэдэн онцлог шинж чанартай гэж үздэг:

• Ажил мэргэжлийн өсөлтөд сонирхолтой. Арав гаруй жилийн хугацаанд нийгэмд эх хүний эрх ашгийг мэргэжлийн өсөлттэй хослуулах хандлага бий болсон. Ээжүүд хөгжих, ажилдаа эрт очиж, түүнд маш их цаг зарцуулах хэрэгцээний талаархи санаа бодлыг бий болгохоос өөр аргагүй болдог. Ихэнхдээ долоо хоногийн таван өдөр төдийгүй үлдсэн хоёр өдөр нь амралтын өдөр байх ёстой бөгөөд хүүхдүүд ажил мэргэжлийн шатыг ахиулахын тулд амьдралаа зориулж буй эцэг эхчүүдтэй биш, асрагч, эмээ нартай хамт өнгөрөөдөг. Үүнээс болж тэд хүүхэдтэй сэтгэл хөдлөл, оюун санааны холбоогоо алддаг.
• Гэр бүл салалт ихэссэн. Бүрэн бус гэр бүлийн тоо жил бүр нэмэгдэж байгаа нь ихэвчлэн хүүхдийн сэтгэл зүйн гэмтэл, материаллаг сайн сайхан байдлын бууралтаас болж улам дорддог.
• Соёл иргэншлийн ололт. Өнөөдөр хүүхдийг янз бүрийн хэрэгсэл, түүнийг зугаацуулах зориулалттай инженерийн болон техникийн төхөөрөмжүүдийн шинэлэг зүйлээр хүрээлэх нь заншил болжээ. Гэсэн хэдий ч энэ нь гэр бүлийн бүх гишүүдийн хоорондын харилцаа холбоог таслан зогсоож, харийнхныг өдөөдөг.

Тодорхойлсон нөхцлөөр хувийн зан чанарын онцгой хэлбэр бүрэлдэн тогтдог. Эхэндээ тэрээр хайхрамжгүй байдал, үйлдэл хийх хүсэлгүй, хариуцлага хүлээхгүй байх шинж чанартай байдаг. Ихэнхдээ энэ нь насанд хүрэгчид, түүний дотор хайртай хүмүүстээ дайсагналцдаг. Ирээдүйд хүүхдийн сэтгэл зүйд үзүүлэх сөрөг нөлөө нь сэтгэлгээний үйл явцыг зөрчихөд хүргэдэг. Үүнийг илэрхийлсэн болнободол санаагаа уялдуулан илэрхийлэх, ойлголт, томьёоллыг цээжлэх, тоо боловсруулах чадваргүй байх.

Эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцааг олон жилийн турш судалсан сэтгэл судлаачид хувь хүний төлөвшил нь гэр бүл дэх эцэг эхийн хүмүүжлийн хэв маягаас шууд хамаардаг гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Тэдгээрийг нийтлэлд авч үзэх болно.

Хүмүүжлийн хэв маягийн онол үүсч, түүний хөгжил

Хүүхдийн хүмүүжлийн хэв маяг болон хүүхдийн зан чанар нь хоорондоо нягт холбоотой гэдгийг эртний гүн ухаантнууд, эрдэмтэд хүртэл ойлгодог. Тиймээс сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан үүсэх үед мэргэжилтнүүд энэ сэдэв рүү нэг бус удаа хандсан. Ойролцоогоор өнгөрсөн зууны дунд үеэс тэд анх удаа эцэг эхийн хүмүүжлийн тодорхой хэв маяг, тэдгээр нь хүүхдийн хувийн шинж чанар, түүний сэтгэл зүй, сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдалд хэрхэн нөлөөлдөг талаар ярьж эхэлсэн. Эцэст нь энэ онол нь өнгөрсөн зууны далаад онд бий болсон. Энэ хугацаанд Диана Баумринд эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондох гурван төрлийн харилцааг тодорхойлж, дүрсэлсэн байдаг. Тэд тус бүрт хэд хэдэн хүчин зүйл дээр үндэслэн тайлбар өгсөн:

• Хяналт.
• Харилцаа.
• Сэтгэлийн дулаан.
• Шаардлагын хугацаа гэх мэт.

Сэтгэл зүйч эцэг эхийн хүмүүжлийн гурван хэв маягийг тодорхойлсон. Гэвч арван жилийн дараа түүний ангилалд зарим өөрчлөлт орсон. Америкийн нэрт хоёр сэтгэл судлаач эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцаа нь зөвхөн хоёр үндсэн хүчин зүйл дээр суурилдаг гэдгийг нотолсон. Насанд хүрэгчид болон гэр бүлийн жижиг гишүүдийн хоорондын харилцан үйлчлэл нь тэдний илэрхийлсэн хэмжээнээс хамаарна. Хүчин зүйл бүр өөрийн гэсэн тайлбартай:

• Эцэг эхийн хяналт. Бүх ээж, аавууд хүүхдүүдээ янз бүрийн түвшинд хянадаг. Зарим нь боловсролын үйл явцыг хориглох жагсаалтад оруулдаг. Ийм гэр бүлд хүүхэд сонгох эрхээ хасуулж, эцэг эхдээ тохирохгүй бол хүссэн зүйлээ хийж чадахгүй. Түүний санаа бодлыг хэзээ ч тооцдоггүй бөгөөд хариуцлагын тоо хэмжээнээс хэтэрдэг. Бусад эцэг эхчүүд бүх зүйлийг урсгалаараа явуулдаг. Хүүхдүүд үзэл бодлоо илэрхийлэх, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх боломжтой бөгөөд тэдний өөрийгөө илэрхийлэх хязгаарлалт нь тэг болох хандлагатай байдаг.
• Эцэг эхийн зөвшөөрөл. Энэ үг хэллэг нь болзолгүй хайр гэсэн ойлголттой ойролцоо юм. Зарим гэр бүлд халуун дулаан, хайр, магтаал, дэмжлэг, хамгийн бага шийтгэл ноёрхдог. Хүлээн авалт бага байгаа тохиолдолд хүүхдүүдийг хатуу шийтгэж, байнга зэмлэж, няцаадаг, тэдний хичээл зүтгэлийг дэмждэггүй, гомдол, хүсэлтийг хүлээн авдаггүй.

Эдгээр хүчин зүйлсийг огтлолцсон хоёр тэнхлэг хэлбэрээр үзүүлсэн бөгөөд тэдгээр дээр эцэг эхийн хяналт, хүлээн зөвшөөрлийн өндөр эсвэл бага түвшинд тодорхойлогдох эцэг эхийн хүмүүжлийн хэв маяг байсан. Энэхүү ангиллыг орчин үеийн сэтгэл судлаачдын ажилд идэвхтэй ашигладаг үндэс болгон авсан.

Гэр бүлийн хүмүүжлийн үндсэн хэв маяг

Сэтгэл судлаачид нэг гэр бүлд нэг хэв маягийн боловсрол олох бараг боломжгүй гэж хэлдэг. Ихэнхдээ ээж, аав, эмээ өвөө нар хүүхдээ өөр өөрийнхөөрөө өсгөдөг. Тэдний зарим нь илүү зөөлөн, зарим нь хэтэрхий хатуу,Тиймээс бид нийт хэв маягийн талаар ярьж болно. Энэ нь зарим талаараа сайн хэрэг. Эцсийн эцэст хүүхэд өөр өөр дүрд тоглож сурдаг. Гэсэн хэдий ч эцэг эхийн янз бүрийн хандлага, хүмүүжлийн хэв маяг нь эвдрэлд хүргэдэг. Эдгээр хэт туйлшрал нь хүүхдийн сэтгэл зүйд аль хэдийн сөргөөр нөлөөлдөг. Тиймээс танай гэр бүлд ямар эцэг эхийн хүмүүжлийн хэв маягийг тодорхойлох нь маш чухал юм. Бидний хэлсэнчлэн эдгээрийн дөрөв нь байна:

• Эрх бүхий.
• Эрх мэдэлтэн.
• Үл тоосон.
• Зөвшөөрөлтэй.

Тэд тус бүрд илүү дэлгэрэнгүй тайлбар шаардлагатай.

Эрх бүхий

Гэр бүлийн боловсролын бүх хэв маягийн дотроос (багш нар тэднийг эцэг эхийн хурал дээр байнга жагсаадаг) эрх мэдэлтэй байх нь хувь хүний төлөвшилд хамгийн амжилттай байдаг.

Тэр өндөр түвшний хяналттай гэдгээрээ онцлог юм. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ юу болж байгааг үргэлж мэддэг бөгөөд тэдэнд боломжийн хязгаарлалт тавьдаг. Үүний зэрэгцээ ээж, аавууд өөрсдийн бүх шийдвэрээ үр хойчдоо тайлбарлаж, шаардлагатай бол өөрчлөх боломжтой. Ийм хандлага нь хүүхдүүдэд төлөвшсөн, үндэслэлтэй зан үйлийг бүрдүүлдэг. Тэд ямар ч нөхцөлд биеэ зөв авч явахад суралцдаг бөгөөд энэ нь нийгмийн янз бүрийн төлөөлөлтэй харилцаа холбоо тогтооход тусална.

Эцэг эхийн хяналттай зэрэгцэн хүлээн авах түвшин өндөр байна. Аав, ээжүүд нь хүүхдийнхээ асуудалд халуун дулаан сэтгэл, сонирхолтой байдлаа харуулж, түүнийг ертөнцийг танин мэдэх, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахад нь урамшуулан дэмжиж, нийгмийн ур чадварыг эзэмшүүлж, бүхий л хичээл зүтгэлийг нь дэмждэг.

Эрх бүхий хэв маягаар зохих ёсоор хүмүүжсэн хүүхдүүдшийтгэлийг хүлээн зөвшөөрч, түүнд дургүйцсэн хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байх. Үүний үр дүнд тэд дэлхийн дэг журмын талаар зөв ойлголттой болж, ирээдүйд тэд маш их амжилтанд хүрдэг. Мөн ийм хүүхдүүд тэнцвэртэй, өөртөө итгэлтэй, хийсэн үйлдэлдээ хариуцлагатай байж, хариуцлагаас айдаггүй.

Эрх мэдэлтэн

Хэрэв бид эцэг эхийн хүмүүжлийн энэ хэв маягийн тухай ярьж байгаа бол энэ нь хүлээн зөвшөөрөх түвшин бага, хяналт өндөртэй байдаг. Эцэг эхчүүд үр удмаа бүх талаар хянаж, үл нэвтрэх хориотой хана босгодог. Хүүхдүүдтэй харилцах харилцаа нь яг дагаж мөрдөх ёстой захиалга дээр суурилдаг. Үүний зэрэгцээ эцэг эхчүүд өөрсдийн зан үйлийн шалтгааныг хэзээ ч тайлбарладаггүй бөгөөд энэ нь хүүхдүүдийн дургүйцлийг төрүүлдэг. Тушаалыг биелүүлээгүй тохиолдолд шийтгэл ногдуулдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн бие махбодийн шийтгэл юм.

Дарангуйлагч эцэг эхийн хүүхдэд үзүүлэх сэтгэл хөдлөл сул байдаг. Нялх хүүхэдтэй байсан ч тэд маш тайван байдаг бөгөөд хүрэлцэхүйц холбоо тогтоохыг хүсдэггүй. Ихэвчлэн авторитар гэр бүлд хүүхдүүдэд шаардлагагүй өндөр шаардлага тавьдаг. Тэд сайн сурч, хүн бүртэй эелдэг байж, сэтгэл хөдлөлөө харуулахгүй, үргэлж жигд сэтгэлтэй байх ёстой. Ихэнхдээ ийм эцэг эхийн хэв маяг нь өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай хаалттай зан чанарыг бий болгоход хүргэдэг. Хүүхэд идэвхгүй өсөж, ажил хэрэгч санаачлага гаргадаггүй, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцаж чаддаггүй, сонирхолгүй суралцдаг.

Өсвөр насандаа дарангуйлагч эцэг эхийн хүүхдүүд хяналтаас гарахын тулд чадах бүхнээ хийдэг нь анхаарал татаж байна. Энэ нь хөвгүүдийн хувьд илүү түгээмэл байдагжинхэнэ үймээн самуун гаргах. Ихэнхдээ тэд гадуур явж, муу нөхөрлөдөг.

Зөвшөөрөх

Сургууль дахь эцэг эхийн хурал дээрх сургалтын ийм хэв маягийг багш нар ихэвчлэн либерал эсвэл зохисгүй гэж нэрлэдэг. Энэ нь хүүхдийн эерэг ба сөрөг шинж чанарыг бүрэн хүлээн зөвшөөрч байгаагаараа онцлог юм. Тиймээс үр удамд ямар ч хязгаарлалт тавьдаггүй, түүний зан авирыг хянадаггүй. Түүгээр ч барахгүй түүнд үнэлгээ ч өгдөггүй. Ээж, аавууд нь хүүхдээ сургуульд хэр амжилттай суралцаж, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцаа нь хэрхэн хөгжиж, юу хийх дуртай нь хамаагүй.

Хүүхэдтэй сэтгэл хөдлөлийн дотно харилцаатай байх ийм ойлголт байхгүй байж болно. Зөвшөөрөгдсөн хүмүүжлийн хэв маягийг хэрэгжүүлдэг эцэг эхчүүд ихэвчлэн хүүхдүүддээ маш хүйтэн, хайхрамжгүй ханддаг. Гэхдээ өөр нэг хувилбар бий: ээж, аавууд хүүхдээ шүтэн биширч, түүнийг бүх талаараа харуулж, эрхлүүлж, дур хүслийг нь өөгшүүлдэг. Үүний зэрэгцээ эцэг эхчүүд өөрсдөө хүүхдийнхээ зан үйлд сэтгэл дундуур байдлаа үргэлж дарж байдаг. Түүний хамгийн муухай зантай ч тэд тайван, тэнцвэртэй харагдах болно.

Иймэрхүү гэр бүлд үе тэнгийнхэнтэйгээ муу харилцаатай, түрэмгий хүүхдүүд өсдөг. Тэд насанд хүрэгчидтэй хэрхэн харилцаа холбоо тогтоохоо мэддэггүй, учир нь тэд бүх зүйлд зөвшөөрөгдсөн гэсэн ойлголттой өсдөг. Зөвшөөрөгдсөн хүмүүжлийн хэв маягтай эцэг эхчүүд нийгэмд хэрхэн биеэ авч явахаа мэддэггүй хүүхдүүдийг өсгөдөг. Тэд ихэвчлэн нийгмийн болон сэтгэл санааны хувьд төлөвшөөгүй, ямар ч нөхцөлд онцгой эмчилгээ шаарддаг.

Үл тоомсоргүй

Сургуулийн эцэг эхийн хурал дээр багш нар хүүхдийг хянах, хүлээн зөвшөөрөх түвшин доогуур, үл тоомсорлодог эцэг эхийн хэв маягийг нэрлэдэг. Хувь хүний төлөвшилд хамгийн их хор хөнөөлтэй нөлөө үзүүлдэг.

Ийм гэр бүлд эцэг эхчүүд өөртэйгээ л завгүй байдаг. Үүний зэрэгцээ, гаднаас нь харахад гэр бүл нэлээд аюулгүй харагдаж магадгүй юм: аав, ээжийн дэргэд, өндөр орлоготой, ухаалаг зан чанар, хүүхдийн бүх мөнгөний хэрэгцээг хангах. Гэсэн хэдий ч бодит байдал дээр тэрээр өөрийгөө хэрэггүй, хаягдсан гэж боддог. Эцэг эх нь түүний сэтгэл хөдлөлийн хэрэгцээг хангадаггүй, хайр, хайрыг өгдөггүй. Мөнгөний хомсдол ихтэй, эцэг эхийн аль нэг нь (эсвэл хоёулаа) согтууруулах ундаа хэтрүүлэн хэрэглэдэг үйл ажиллагаа муутай гэр бүлүүдэд эцэг эхийн ийм хэв маягийг хэрэгжүүлдэг.

Хүүхдүүд ихэнхдээ хайрын дутагдалд орж, нийгэмшсэн амьдралын хэв маягийг удирдаж эхэлдэг. Тэд үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчдэд маш түрэмгий ханддаг, сурлагын амжилтанд хүрэхийг хичээдэггүй, аливаа дүрэм журмыг бүрэн үгүйсгэдэг. Өсвөр насандаа ийм байдлаар хүмүүжсэн хүүхдүүд гэрээсээ гарч, удаан хугацаагаар тэнүүчилж болно. Энэ нь чинээлэг эцэг эхийн хүүхдэд ч бас тохиолддог.

Хүмүүжлийн хэв маягийг тодорхойлох

Олон эцэг эхчүүд сургуулийнхаа эцэг эхийн уулзалтанд орох хүртлээ хүүхдээ ямар хэв маягаар хүмүүжүүлэх талаар боддоггүй. Дүрмээр бол сэтгэл судлаач гэр бүл дэх хүмүүжлийн хэв маягийг олж мэддэг. Тэрээр үүнийг эцэг эх, хүүхдүүдтэй харилцах замаар хийдэг. Ихэнхдээ хүүхдийг хэрхэн хүмүүжүүлж байгааг тодорхойлохын тулд мэргэжилтэнтэй цөөн хэдэн уулзалт хийхэд хангалттай. Үүнтэй төстэй ажилсургалтын эхний саруудад багштай хамт хийсэн. Цаашилбал, эцэг эхтэй биечлэн ярилцахдаа гаргасан дүгнэлтийг баталж, үгүйсгэдэг. Гэр бүлийн боловсролын тодорхой хэв маягийг эцэг эхийн хурлын тэмдэглэлд оруулаагүй болно. Эдгээр нь задруулах боломжгүй мэдээлэл бөгөөд зөвхөн багш, сэтгэл судлаачийн ажилд зориулагдсан болно.

Мэргэжилтнүүд ээж, аавтайгаа харилцахдаа янз бүрийн арга хэрэглэдэг. Ихэнх тохиолдолд Эйдемиллер, Жустикис нарын эцэг эхийн хэв маягийн талаархи тусгай асуулга ашигладаг. Энэ нь хэдэн арван жилийн турш гэр бүлийн харилцааны талаар зөв мэдээлэл авах хамгийн шилдэг арга байсан.

Анкетийн талаар хэдэн үг

Энэ техникийг тавин жилийн өмнө боловсруулсан. Үүнийг хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх бүх нарийн ширийн зүйлийг сайн мэддэг дадлагажигч сэтгэл судлаачид, энэ үйл явц дахь хэм хэмжээнээс хазайх талаар сайн ажилласан.

ХХЯ-ны эцэг эхийн асуулгын хуудас нь юуны түрүүнд хүүхдийг хэрхэн хүмүүжүүлж байгааг харуулах ёстой. Тэрээр мөн эцэг эхчүүд яагаад гэр бүлдээ ийм хэв маягийг сонгосон талаар зарим зөвлөмжийг өгдөг. Үүний зэрэгцээ, асуулга нь боловсролын ямар үзүүлэлтүүд нормоос хэтэрсэн, хазайсан байгааг олж мэдэх боломжийг олгодог.

Аргын мөн чанар нь эцэг эхчүүд нэг зуун гучин асуултад "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулах ёстой. "Мэдэхгүй" гэсэн хариултыг бас хүлээн зөвшөөрөх боломжтой. Санал асуулга нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Эхнийх нь гурваас арван настай хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд зориулагдсан бөгөөд хоёр дахь нь өсвөр насныхныг хорин нэгэн нас хүртэл өсгөх нууцыг илчилдэг. Асуултуудын хариултдүн шинжилгээ хийж байна. Хэд хэдэн шинж чанарын хувьд тодорхой хувийг өгдөг. Тэд ногоон, улаан бүсэд байж болно. Хэрэв ямар нэгэн цэг дээр улаан өнгө илэрвэл эцэг эх нь нормоос гажсан байдаг. Энэ тохиолдолд эцэг эхийн хэв маягийг нэн даруй өөрчлөх шаардлагатай.

Өнөөдөр санал асуулгын хуудсыг цаасан болон цахим хэлбэрээр авах боломжтой. Эхнийх нь туршлагатай сэтгэл судлаачид хэрэглэгддэг бөгөөд хоёр дахь нь үр дүнгийн бүрэн бөгөөд ойлгомжтой хуулбарыг өгдөг тул өөрийгөө шалгахад тохиромжтой.