Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд туслах үйл ажиллагаа

2025 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2025-01-22 18:04

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх нь сурган хүмүүжүүлэгч, эцэг эхийн анхаарлын төвд байдаг, учир нь хүүхдийн аман яриа нь хурууных нь хөдөлгөөний нарийвчлал шаардлагатай хэмжээнд хүрсэн үед л үүсч эхэлдэг. Эдгээр чадваруудын хоорондын хамаарлыг үгүйсгэх аргагүй.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн нарийн моторт ур чадварыг насны хэм хэмжээнд нийцүүлэн хөгжүүлэх нь нэгдүгээр ангид сурахад бэлэн байгаагийн нэг шинж тэмдэг юм. Мөн түүний сул хөгжил нь боловсролын үйл явцыг хүндрүүлэхээс гадна хүүхдэд үүнд оролцох боломжийг ч өгөхгүй.

Хурууны хөдөлгөөнийг хариуцдаг жижиг булчинг хөгжүүлэх дасгалын систем тогтмол дасгал хийснээр хүүхдийн тархины үйл ажиллагаа нэмэгдэж, ой санамж, анхаарал сайжирна.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх дасгалууд:

1. Бүх хуруугаа шахаж, тайлах хөдөлгөөн.

2. Ээлжлэн тэшүүрээр гулгаххуруу тус бүрээр жижиг бөмбөлгүүдийг, бөмбөлгүүд болон хайрга.

3. Бөмбөлөг утас ороох, тайлах.

4. Хурууны гимнастик.

4. Гараараа "гар чийдэн" хийж байна.

5. Өөрөө уяатай гутал.

6. Эвхдэг үүрлэсэн хүүхэлдэй болон пирамидууд.

7. Бүх хуруугаа чимхэж, дараа нь нээх.

8. Агаарт хуруугаараа зурж байна.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх тоглоом, дасгалууд нь объектыг удирдахад чиглэсэн дараах үйлдлүүдтэй холбоотой байдаг:

- авах;

- мэдрэмж;

- шидэх.

Тоглоомтой тоглоом тоглох үед хөдөлгөөн үүсэхтэй холбоотой гарны жижиг булчинг хөгжүүлэхэд шаардлагатай:

- наалдсан;

- утас;

- threading;

- товчлуурыг тайлах;

- бэхэлгээ.

Хүүхдийн нарийн төвөгтэй зохицуулалтын хөдөлгөөнийг бий болгох хичээлийг зохион байгуулах зөвлөмж

1. Гарын авлагын үйл ажиллагааг хөгжүүлэх нь тархины бүтцийн зохих түвшний төлөвшилтийг шаарддаг тул хүүхдийг хүчээр хичээллүүлэх нь үр дүнгүй юм. Та түүний хувьд боломжтой дасгалуудаас эхлэх хэрэгтэй бөгөөд үүнийг амжилттай хэрэгжүүлснээр нялх хүүхдэд таашаал авчирч, түүний чадварт итгэх итгэлийг авчрах болно.

2. Дасгалыг заавал тогтмол хийх.

3. Хөдөлгөөний нарийвчлалын хувьд насанд хүрсэн хүнийг хянах шаардлагатай. Үгүй бол эерэгүр дүнг баталгаажуулах боломжгүй.

4. Эхлэхийн тулд та 3-5 минутаас хэтрэхгүй дасгал хийх хэрэгтэй. Цагийг нэмэгдүүлэх нь танин мэдэхүйн тоглоомууд болон бусад үйл ажиллагаануудаар хийгддэг.

5. Даалгаврын хурд нь хүүхдэд тохиромжтой байх ёстой.

6. Хүүхдэд тусламж, магтаал, дэмжлэг хэрэгтэй.

7. Хичээл бүрийн өмнө дасгалын явцыг харуулж, товч бөгөөд нарийн зааварчилгаа өгөх шаардлагатай.

8. Зааврыг үе үе давтаж, даалгавруудыг чангаар хэлэх ёстой.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хүмүүжлийг эцэг эх нь анхаарал болгоомжгүй, эелдэг байдлаар явуулах ёстой. Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх, хүүхдийн хөгжилд зориулж хуруу, гарын булчинг хөгжүүлэх ажлыг гүйцэтгэх хэрэгцээ нь сэтгэлзүйн хурцадмал байдлыг нэмэгдүүлэхгүй байх ёстой.

Гэр бүлийн өөртөө үйлчлэхээс хамгаалагдсан хүүхдүүдийн хурууны хөгжил сул байдаг. Ийм хүүхдүүд таван настайдаа бие даан хувцаслаж, тайлахаа мэддэггүй. Малгай, гутал уях, хүрэм, цамц бэхлэх нь тэдэнд хэцүү байдаг. Хувцаслах, тайлах үед гар хөдөлгөөн хийх нь бас бэлтгэл юм. Хүүхдэд бие даасан байдлыг бий болгох нь мэдээжийн хэрэг жижиг хүнийг насанд хүрэгчдийн бүрэн хяналтаас гаргах болно, гэхдээ та үргэлж санал нийлж болно!