Цэцэрлэгийн 5-6 насны хүүхдийн хурууны гимнастик шүлгээр. Хурууны гимнастикийн хүүхдийн сэтгэцийн хөгжилд үзүүлэх нөлөө

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:36

Аливаа ээж хүүхдийнхээ хөгжилд санаа зовж, нялх хүүхдэдээ хамгийн сайн аргыг хайж олохыг хичээдэг. Таван настай хүүхдүүд маш их тэсвэр тэвчээртэй байдаггүй тул бүх зүйлийг маш сэтгэл хөдөлгөм, хамгийн шилдэг нь тоглоом хэлбэрээр үзүүлэх хэрэгтэй. Эдгээр хөгжлийн аргуудын нэг нь 5-6 насны хүүхдэд зориулсан хурууны гимнастик юм. Хэдийгээр энэ арга нь нэлээд шинэ боловч үнэндээ цэцэрлэгт маш удаан хугацаанд хэрэглэгдэж байна. Бидний өвөг дээдэс гимнастикийг "Ладушки" гэх мэт шүлэгтэй хослуулан хэрэглэдэг байсан ч гар, сэтгэцийн хөгжлийн хоорондын хамаарал хараахан нотлогдоогүй байна.

Хурууны гимнастик юугаараа онцлог вэ?

Бага насны хүүхдүүд хүрэлцэхийг маш сайн хүлээж авдаг. Тэд мэдрэмждээ илүү итгэлтэй байдаг бөгөөд янз бүрийн объектод хүрэхэд л жижигхэн хуруугаараа ертөнцийг судлах чадвартай байдаг. Мөн энэ мэдлэг нь төрөхөөс эхэлдэг. Хурууны гимнастик гэх мэт арга нь олон зуун жил өнгөрч, маш сайн үр дүнг үлдээсэн.

БЮуны өмнө энэ техник нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг бөгөөд энэ нь яриа, төсөөлөл, ажиглалт, анхаарал, санах ойд нөлөөлж, сойз бичихэд бэлтгэдэг. Нарийн моторт ур чадвар ба эдгээр чадварыг хөгжүүлэх хоорондын хамаарлыг эрдэмтэд эртнээс нотолсон. Мөн цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд хурууны гимнастик заавал хийх болсон.

Хүүхэдтэйгээ хэзээ дасгал хийж эхлэх вэ?

Хүүхэд аль хэдийн дөрвөн сартайдаа тоглоомыг сонирхож эхэлдэг. Энэ мөчөөс эхлэн тэрээр ертөнцийг өөртөө шинэ арга замаар - хүрэлцэхүйгээр судалж сурдаг. Хүүхэдтэйгээ хурууны гимнастик хийснээр ээж нь хуруугаа хурдан удирдаж, хүүхдийнхээ анхны үгийг илүү хурдан сонсож сурахад тусална.

Нэгдүгээрт, гимнастик нь ээж дээр илүү байх болно: шүлэг хэлэх үед та хуруугаа нугалж, тайлах, эргүүлэх гэх мэт хэрэгтэй. Дараагийн алхам нь ээрэх хэсэг, бөмбөлгүүдийг гэх мэт тоглоомууд байх болно. Жил ирэх тусам хүүхэд энгийн хөдөлгөөнийг өөрөө хийж эхэлнэ. Хамгийн алдартай бөгөөд хамгийн эртний халаалт бол шаазгайн хэрээ юм. Энэ нь бага наснаасаа хүн бүрт танил бөгөөд үеэс үед уламжлагдан ирсэн дурсгал болсон.

Хурууны гимнастик хүүхдийн сэтгэцийн хөгжилд үзүүлэх нөлөө

Хүний тархины бор гадар нь бие махбодид тохиолддог бүх үйл явцыг зохицуулж, зохицуулдаг. Энэ нь дээд мэдрэлийн үйл ажиллагаа, сэтгэлзүйн үйл ажиллагаанд онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. Өөрөөр хэлбэл хүнийг хүрээлэн буй орчны өөрчлөлтөд дасан зохицох, мэдрэмжтэй байх зэрэгт тусалдаг кортикс юм.

Тархины кортекс проекц гэж нэрлэгддэг. AtТодорхой хэсгийг цочроох нь тодорхой хэсэгт булчингийн агшилтыг үүсгэдэг. Тиймээс хэл ярианы төвтэй ойрхон байрладаг бор гадаргын гуравны нэг нь гартай холбоотой болохыг тогтоожээ.

Гимнастикын үед ярианы бүс идэвхждэг бөгөөд энэ нь ярианы ойлголтыг хөгжүүлэх, бие даан нөхөн үржихийг өдөөдөг. 6-аас доош насны хүүхдүүд, тоглоомын үеэр ч гэсэн тоглоом, түүний үйлдлийг дуу хоолойгоор хэлэх дуртай. Нэмж дурдахад дасгалууд нь ой санамжийг хөгжүүлж, уран зөгнөлт хийх боломжийг олгодог шүлгийн дуунууд дагалдаж, шинэ хослолуудыг гаргаж ирдэг. Үг үйлдлийн хэлхээг бий болгох чадвар хөгждөг. Жишээлбэл, мөлхөж буй катерпиллийн тухай шүлэг нь хурууны зохих хөдөлгөөнүүд дагалддаг. Хүүхэд үлгэр дүрсэлж байгаа мэт шинэ зураг, хөдөлгөөн зохион бүтээж чаддаг. 5-6 насны хүүхдэд зориулсан хурууны гимнастик нь дээрх бүх зүйлээс гадна хурууг амрааж, хүүхдийн бичгийг илүү сайхан болгоход тусална.

Хүүхдэд энэ хэрэгтэй юу?

Энэ үйл явцын ач холбогдлын талаар эргэлзэх зүйл алга. 5-6 насны хүүхдэд зориулсан хурууны гимнастик нь бүтээлч чадварыг хялбархан хөгжүүлэхэд тусална. Энэ насанд хүүхэд тоглоомоор дамжуулан мэдээллийг шингээхэд хялбар байдаг. Ээж нь хурууны үйлдэл дагалддаг шүлгийг бие даан гаргаж чаддаг бөгөөд энэ нь хүүхдийнхээ асуудлыг даван туулахад туслах болно. Жишээлбэл, хэрэв та дасгал хийхийг хүсэхгүй байгаа бол тамирчдын хурууны тухай шүлэг ашиглаж болно:

Хуруунууд өглөө босоод (бүх хуруугаа сунгасан байх ёстой), Хулхаж эхлэв - нэг, хоёр, гурав,дөрөв, тав (бид хуруу бүрийг ээлжлэн нугалах), Хөвгүүд суниаж, бүжиглэж эхлэв (хурууны эргэлт), Бүү залхуу, хуруу, дахин бос (хөдөлгөөнийг давт).

Хүүхэд хуруугаа хүртэл халааж дууссаны дараа хүүхэд татгалзаж, өөрийгөө бага зэрэг сунгах нь юу л бол.

Одоо хүүхдийн тоглоомын зах зээлийг хувиргах боломжтой бүх роботууд, нисдэг дагина, ярьдаг хүүхэлдэйгээр дүүргэж байгаа нь уран зөгнөл, төсөөллийн хөгжилд сөргөөр нөлөөлж байна. Мөн 5-6 насны хүүхдүүдийн хурууны гимнастик нь шүлгээр энэ орон зайг нөхөх болно.

Хүүхдийн гоо зүйн боловсрол

Харилцаа, харилцаа холбоо, харилцан ойлголцлын хамгийн чухал нөхцлүүдийн нэг бол яриа юм. Мөн үүнийг зөв тохируулах тусам хүний үгийн сан их байх тусам өөрийгөө илэрхийлэх соёлтой байх тусам нийгэмд элсэхэд хялбар байдаг.

Мөн эдгээр хүчин зүйлсийн хөгжил хүүхэд наснаас эхэлдэг. 18 нас хүрэхэд хүн яриагаа засч залруулж чаддаг ч үндсээр нь өөрчлөх боломжгүй болно. Харамсалтай нь бүх эцэг эхчүүд хэл ярианд хамгийн сайнаар нөлөөлдөг ном уншихад анхаарлаа хандуулж, хүүхдэд найз нөхдийн соёлын хүрээг бий болгож чаддаггүй. Иймд 5-6 настай хүүхдийн цэцэрлэгийн шүлгээр сурсан хурууны гимнастик нь нялх хүүхдийн ирээдүйд асар их хувь нэмэр оруулж, гоо зүйн боловсролыг нь эхлүүлж чадна.

Эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөө

Хурууны гимнастик зөвхөн хөгжилд нөлөөлдөггүй. 5-6 насны хүүхдүүдийн хувьд энэ нь эсрэг тэмцэлд туслах болноөвчин. Энэ насанд хүүхдүүд бие биетэйгээ илүү их харьцаж эхэлдэг бөгөөд үүний дагуу илүү их өвддөг.

Гаранд бие даасан эрхтэнтэй холбоотой олон цэгүүд байдаг бөгөөд ерөнхийдөө дархлааг идэвхжүүлдэг. Өдөрт хоёр удаа гимнастик хийх нь хүүхдийн өвдөлтийг эрс багасгадаг.

Сэтгэл зүйн тэнцвэр

Хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө барьж, бие сэтгэл хоёрын харилцаанд удаан хугацаагаар тэнцвэртэй байх нь хэцүү байдаг. Хүүхэд юу мэдэрч, юу хүсч байгаагаа, юутай холбоотой болохыг тайлбарлахад хэцүү байдаг. Үүний үр дүнд уур уцаартай болох бөгөөд энэ нь эргээд эцэг эхийн мэдрэлийн хямралд хүргэж, хүүхдийн нойрыг зөрчиж, ерөнхийдөө түүнийг хэт их цочирдуулдаг.

5 настай хүүхдэд зориулсан хурууны гимнастик нь ийм урьдал тохиолдлуудаас зайлсхийхэд тусална. Хүүхэд насанд хүрэгчидтэй харилцахаас гадна сэтгэл хөдлөлөө хянахад хялбар болно. Хүүхдүүд илүү тэнцвэртэй, тайван болдог. Унтахынхаа өмнө тайван гимнастик хийснээр илүү бүрэн амардаг нь ажиглагдсан.

Сойзны зүүний цэгүүд

Япончууд идэвхтэй цэгүүдэд иллэг хийснээр дотоод тэнцвэрт байдалд хүрч, биеийн далд нөөцийг ашиглах чадвартай. Олон эмч нар энэ онолыг үндэс болгон авч үздэг. Тодорхой цэг, эрхтнүүдийн хоорондын хамаарлыг олон эрдэмтэд нотолсон байдаг. Гар дээр зүү тавих цэгүүд их байдаг ба яг эдгээр цэгүүдийг идэвхжүүлснээр хурууны гимнастик хүүхдийн сэтгэхүйн хөгжилд нөлөөлдөг болохыг судлаачид тогтоосон.

Тиймээс эрхий хурууны массаж нь идэвхжүүлэлтийг дэмждэгтархи. Тиймээс ямар ч хичээл эхлэхийн өмнө эрхий хуруунд онцгой анхаарал хандуулж гимнастик хийх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлж, шинэ мэдээллийг санахад илүү хялбар байх болно.

Үүнийг хийхийн тулд найзуудын тухай шүлэг ашиглана уу:

Хуруунуудаа нударгаараа зангидаж, том хуруугаа гаргаж байна.

"Хоёр найз хуучин худаг дээр уулзсан" - ээлжлэн нэг хуруу нь хоёр дахь хуруугаа "тэвэрдэг".

"Гэнэт хаа нэгтээ архирах чимээ сонсогдлоо" - ширээн дээр хуруугаараа товших.

“Найзууд гэрлүүгээ зугтсан” - бид хуруугаа нударгаараа нуудаг.

“Тэд дахиж ууланд алхахгүй” - бид хуруу бүрээрээ бусад дөрвөн хурууныхаа үеийг дардаг.

Цэцэрлэгт хурууны гимнастик ашиглах нь

Цэцэрлэг 4-6 нас хүртэл хүүхдүүдийг сургуульд идэвхтэй бэлтгэдэг. Шинэ ангиуд орж, хүүхдүүдэд гэрийн даалгавар өгч, бичиж, тоолж сургаж байна. Ялангуяа гар нь 13 наснаас эхлэн бүрэлдэж, булчингууд нь хангалттай хөгжөөгүй, үзгээ зөв барихад маш хэцүү байдаг тул хүүхдүүд бичихэд хэцүү байдаг.

Цэцэрлэгийн 5-6 насны хүүхдийн хурууны гимнастикийг шүлгээр толилуулж, үе мөчний уян хатан байдлыг сайжруулж, гарын булчинг хөгжүүлдэг. Үүний үр дүнд хүүхэд үзэг барихад хялбар болж, жижиг нарийн ширийн зүйлс гэх мэт үзэсгэлэнтэй дүрсүүдийг загварчлах боломжтой болдог.

Хичээлийн хооронд түр зогсоох шүлэг

Хичээлийн үеэр хүүхдийн гар булчингийн хэвийн бус чангаралтаас болж маш их ядардаг. Тиймээс жижиг завсарлага авах нь маш чухал бөгөөд эс тэгвээс даалгавар маш их дуусах болнозамбараагүй.

1. "Бид бичсэн…". Энэ бол сургууль, цэцэрлэгт хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг техник юм. Ишлэл: "Бид бичсэн, бид бичсэн. Бидний хуруу ядарч байна. Бид таван минут амарч, дахин бичиж эхэлнэ." Сойзыг сэгсэрнэ. Энэ нь булчингаа тайвшруулж, сэтгэлийн ядаргаа тайлах боломжийг олгоно.
2. "Лавайнууд ойд зам дагуу эргэлдэж байна (бид үзэг эсвэл харандаагаар далдуу модны хооронд эргэлддэг), Тэр зөөлөн цөөрөмд өөрийгөө олохыг хүсч байна (алгаа хуруугаараа илбэв), Энд эргэлдэж, хурдан эргэлддэг. (хуруугаараа вандуйг "дуудах"), Амьтдын ойд хүн бүрийг хооллоё (бид гарны хурууг нугасны хушуу шиг эрхий хуруугаараа холбодог)".
3. "Цэнхэр ойн цаана, алс хол (бид сайн уу гэх мэт гар барина), Тэд үнээдээ сүү өгдөг (бид үнээ сааж байгаа мэт гараа хавчдаг), Эрвээхэйнүүд эргэн тойрон нисдэг (бид тайвширсан гараа сэгсэрнэ), арслан тэнд заантай найзалдаг (бид нударгаараа нударгаараа тэвэрдэг)) Бамбарууд нуга дундуур гүйж байна (бид ширээн дээр хуруугаараа "гүйдэг"), тэд уйлахыг хүсдэг саран дээрх бүх зүйл (бид индекс, эрхий хуруугаараа тойрог хийдэг)".

Цэцэрлэгийн 5-6 насны хүүхдэд зориулсан ийм хурууны гимнастик нь стрессээс ангижрах, сэтгэл санаа, бие бялдрын хувьд тайвшрахад тусална.

Төсөөллийн шүлэг

Уран зөгнөлийг хөгжүүлэхийн тулд 5-6 насны хүүхдүүдэд хурууны гимнастик "шидэт" туслах болно. Үзэсгэлэнт шүлэг нь хүүхдийн төсөөлөлд зургийг өдөөж, хэллэгийг дуусгах хэрэгцээ нь бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулна. Хүүхдүүд алга болсон үгсийг солих үгсийг сонгох ёстой. Үгээр эхэлж, аажмаар та чаднацоорхойг бүхэл мөрөнд хүргэх.

Далавч дээр (эрвээхэй) ниссэн ("бид бариултай" нисдэг), Бүгдэд цэцэг бэлэглэж байна.

Тэр цэцгийн тоосоор амьсгалах дуртай байсан (бид алгаараа салхи хөдөлдөг), Төсөөлөл сайтай (нэр хүндтэй).

Гэвч гэнэт тэнгэрээс цацаж (мөндөр) (бид алгаа хумсаараа тогшдог), Ус асгарсан хүрхрээ.

Хөөрхий хүний далавчийг алсан (гарын ар талд хуруугаараа товших), Муу шувууд (шувууд) түүний дээгүүр эргэлдэж байна.

Гэхдээ горхи гүнжийг аварчээ, Усан онгоцонд (урсгал) арчигдаж явлаа.

Хүүхдэд хүссэн хувилбараа шууд хэлж болохгүй, хэрэв хүүхэд өөрөө ямар нэг юм бодож олбол засч залруулах ёсгүй. Хүүхдийнхээ уран сэтгэмжийг нээж, тоглох бүрт нь шинэ санаа гаргахад нь урамшуулаарай.

Хуруугаа хаана, хэзээ халаах вэ?

Хүүхдэд зориулсан шүлгийн хурууны гимнастик нь хөгжлийн бусад аргуудаас хэд хэдэн давуу талтай.

1. Нэмэлт материал шаардлагагүй тул та үргэлж авч явах боломжтой. Зөвхөн бяцхан хүүхдийн төсөөлөл, ээжийн бяцхан тусламж.
2. Маш олон төрөл. Та өдөр бүр нэг шүлгийн шинэ хувилбарыг зохиож болно.
3. Нэг дор хэд хэдэн чадварыг хөгжүүлдэг. Гимнастикийн тусламжтайгаар хүүхэд тоолж сурах, гарынхаа уян хатан байдлыг хөгжүүлэх, энэ нь түүний гар бичмэлийг сайжруулах болно. Сонгомол шүлэг нь бүтээлч хөгжлийг эхлүүлнэ.
4. Хүүхдийн анхаарлыг сарниулахад тусална.

Та хаана ч байсан хичээлээ зохион байгуулж болно. Урт дараалалд хурууны гимнастик хийх замдаа уурлахаас зайлсхийх болноШүлэг дээрх хүүхдүүд тэднийг "за, хэзээ?" гэсэн байнгын асуултаас аврах болно. Одоо бол хүүхдийг таблетаар эзлэх нь моод болсон. Гэхдээ таблетын тусламжтайгаар эцэг эхчүүд хүүхдэдээ зөвхөн цагийг "алах" болно. Боловсролын програмууд ч гэсэн хурууны гимнастиктай адил нөлөө үзүүлэхгүй, учир нь тэдгээр нь зөвхөн нэг чиглэлд ажилладаг. Мөн интерактив тоглоом, хэрэгсэл нь хүүхдийн төсөөллийг боомилдог гэдгийг бүү мартаарай.

Хэрвээ та уран сэтгэмж, үг хэллэгт хэцүү байвал хүүхдэдээ зүгээр л үлгэр ярьж өгөөд гарын хөдөлгөөн, гар массаж хийлгэж болно. Микроавтобусанд нялх хүүхдийнхээ алгаа авч, хуруугаа алганы дагуу хөдөлгөж, маршрутыг хэл. Тодорхой цэгүүдэд зогсоод хүүхдэд маршрут бэлтгэхэд оролцох боломжийг олго. Жишээ нь: "Бид … гэрээс гараад … автобусны буудал руу хөлөөрөө алхаж, … 24 дугаартай микроавтобусанд суув." 5-6 насны хүүхдэд зориулсан хурууны гимнастикийг заавал шүлэг, онигоо дагалдуулах шаардлагагүй.

Ямар ч үлгэрийг хурууны тусламжтайгаар тайзнаа тавьж болно. Та хүүхдэд дүрүүдийг хэрхэн яаж дүрслэхээ өөрөө олж мэдэх боломжийг олгох эсвэл түүнд:

• шувууг алгаа "хошуу" руу нугалж дүрсэлж болно;
• зөгий долоовор хуруугаа харуулж, тойрог хэлбэрээр "нисдэг";
• ямаа - цухуйсан долоовор хуруу, жижиг хуруу;
• байшин - алгаа дээвэр рүү нугалав.

Мөн та сүүдэрт тоглох боломжтой. Энэ насны хүүхдүүдэд түүний гар хэрхэн яаж амь орж, зураг болон хувирч байгааг харах нь маш сонирхолтой юм. тэрхүүхдээс хүчин чармайлт шаардах болно: зурган дээр дэггүй хуруугаа нугалахад хэцүү байдаг. Та сүүдэрт зориулсан үлгэр зохиож болно, эсвэл одоо байгаа үлгэрийг авч болно, жишээ нь үнэгний мөсөн овоохойн тухай.

Унтахынхаа өмнө алгаа илбэхэд хүртэл хуруунд иллэг хийх нь сойз хөгжинө. Үүнээс гадна, энэ нь эх, хүүхдийг бие биедээ илүү ойртуулах болно.

Дүгнэлт

6 настай хүүхдэд зориулсан хурууны гимнастик нь нэг төрлийн суурь, бүх хичээл зүтгэлд амжилтанд хүрэх түлхүүр юм. Хүүхэд илүү сайхан, илүү чанга бичих, уншихад хүндрэлгүйгээр өгөх, санах ойг бэлтгэх, энэ нь сургуульд маш чухал юм.

Хичээл нь маш энгийн бөгөөд ямар нэгэн сурган хүмүүжүүлэх сургалт шаарддаггүй. Ямар ч ээж унтахынхаа өмнө эсвэл зүгээр л зугаалж байхдаа хүүхэдтэйгээ бие даан харьцаж болно. Хэдхэн минутын дараа хүүхэд амжилттай суралцахад нэг алхам ойртох болно.