2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:33
Хүүхэд бүрийн хүмүүжлийн эхний алхам нь цэцэрлэг. Энэ үе шатанд хүүхдүүд багаар амьдарч, багш нарт дуулгавартай байж, анхны мэдлэгийг олж авч, янз бүрийн ур чадварыг эзэмшдэг. Новосибирск хотод хүүхэд бүр цэцэрлэгт сэтгэлзүйн болон бие бялдрын хөгжил, нөхөн сэргээх боловсрол (шаардлагатай бол) болон бусад олон төрлийн хичээлүүдээс бүрдсэн цогц үйлчилгээг авдаг. Хотод төсөвт байгууллагуудаас гадна хувийн хэвшлийн ясли, цэцэрлэгүүд байдаг. Новосибирск бол сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын сүлжээг хөгжүүлэхэд ихээхэн анхаарал хандуулдаг цөөхөн хотын нэг юм.
Орчин үеийн боловсролын стандарт
Өнөөдөр ОХУ-ын Боловсролын яам хүүхдийн боловсрол, хүмүүжлийн газарт өндөр шаардлага тавьж байна. Холбооны Улсын Боловсролын Стандартыг (Холбооны Улсын Боловсролын Стандарт) боловсруулж, хэрэгжүүлсэн. Түүний ачаар бүх сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд хүүхдүүдэд юу, хэрхэн сургах талаар тодорхой зааварчилгаатай болсон. Новосибирскийн цэцэрлэгийн хүүхэд боловсрол, эрүүл мэнд, засч залруулах зэрэгт шаардлагатай бүх тусламжийг авдаг. Хотын Боловсролын яам боловсролын байгууллагуудын сүлжээг идэвхтэй хөгжүүлж байна. Тухайлбал, 2015 оны дөрөвдүгээр сард цэцэрлэг ашиглалтад орсонтусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүд. Барилга нь st. Охоцкая, 86. Яс-булчингийн тогтолцооны эмгэг, соматик эрүүл мэнд муу, төв мэдрэлийн тогтолцооны үйл ажиллагаа доголдсон хүүхдүүдийг энд авч байна.
Зарим статистик
Засан хүмүүжүүлэх тусламжийг олон цэцэрлэгүүд үзүүлдэг. Новосибирск нь олон тооны хосолсон эсвэл нөхөн төлбөртэй цэцэрлэгүүдээр сайрхдаг. Одоогоор 172 байна. Сэтгэцийн хомсдолтой (сэтгэцийн хомсдол) хүүхдүүдэд зориулсан гучин гурван бүлэг, хэл ярианы бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан 500 гаруй бүлэг байдаг. Харааны, сонсголын, булчингийн тогтолцооны эмгэгтэй бүлэгт зориулсан тусдаа цэцэрлэг байдаг. Статистикийн мэдээгээр өнөөдөр цэцэрлэгийн 30% нь нөхөн сэргээлт хийдэг.
Осол (Новосибирск)
Өглөө алхаж хашаандаа тоглож байсан охин (түүний сурдаг байсан 45-р цэцэрлэг одоог хүртэл нарийн хяналтанд байгаа) ямар нэгэн байдлаар шатаар толгойгоо гацаж, юүдэнд нь баригджээ. Үүний улмаас хүүхэд амьсгал боогдож нас барсан байна. Мөрдөн байцаалтын дүгнэлтээр бол болсон явдалд багш буруутай. DOW-ийн удирдлага гэмт этгээдийг ажлаас нь чөлөөлөв. Харамсалтай нь цэцэрлэг барих бүх нормыг үл харгалзан ийм зөрчил гардаг.
Цэцэрлэгүүд аюулгүй юу? Новосибирск өөр нэг олны анхаарлыг татсан түүхээр цочирдов. 88 дугаар цэцэрлэгийн сурагч үл мэдэгдэх өвчний улмаас эмнэлэгт нас баржээ. Охин цэцэрлэгт гараад бие нь муудаж, гэртээ эцэг эх нь түргэн тусламж дууджээ. Эмч нар урьдчилангэдэсний халдвартай гэж оношлогдсон. Хүүхэд нэг өдрийн дараа нас баржээ. Хожим нь охин халдвараас гадна SARS өвчтэй болох нь тогтоогджээ. Энэхүү таагүй нөхцөл байдал нь хүүхдийн үхэлд хүргэсэн. Магадгүй энэ нь цэцэрлэгийн ажилчдын сурагчдад хайхрамжгүй хандсанаас болсон байх.
Ямар цэцэрлэгүүд байдаг вэ (Новосибирск)
Жирэмсний амралтыг гурван жилээр олгодог ч олон эхчүүд ажилдаа аль болох хурдан орохыг хичээдэг. Тиймээс зарим цэцэрлэгт цэцэрлэгийн бүлгүүд нээгдэж, нэгээс хагас наснаас эхлэн хүүхдүүдийг авдаг. Гурван нас хүртлээ хүүхдүүд өөрийгөө арчлах ур чадвараас бусад тохиолдолд тусгай сургалтанд хамрагддаггүй гэдгийг санах нь зүйтэй. Бүлгээр нь тоглоом, хараа хяналт, өдрийн таван хоол, зугаалгаар хангадаг.
Хүүхдийг бөөнөөр нь гурван наснаас нь цэцэрлэгт явуулдаг. Энэ наснаас эхлэн сурган хүмүүжүүлэгчидтэй сургалт эхэлдэг. Дүрмээр бол энэ бол зураг зурах, хүрээлэн буй ертөнцийг судлах, биеийн тамирын боловсрол юм. Шаардлагатай бол хэл ярианы эмгэг судлаачийн үзлэгт хамрагдана.
Засан хүмүүжүүлэх цэцэрлэгүүдийг тусад нь дурьдах нь зүйтэй. Новосибирск нь хөгжлийн бэрхшээлтэй бүх ангиллын хүүхдүүдэд хүртээмжтэй орчинг бүрдүүлэхийг эрмэлздэг. Тиймээс тусгай хэрэгцээтэй хүүхдийг дасан зохицох зорилготой тусгай байгууллага, тусдаа бүлгүүд байдаг.
Зөвлөмж болгож буй:
ДБСБС-ийн сургуулийн өмнөх боловсрол гэж юу вэ? Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад зориулсан боловсролын хөтөлбөрүүд
Өнөөгийн хүүхдүүд өмнөх үеийнхээс үнэхээр эрс ялгаатай бөгөөд эдгээр нь зүгээр нэг үг биш юм. Шинэлэг технологи нь бидний хүүхдүүдийн амьдралын хэв маяг, тэдний тэргүүлэх чиглэл, боломж, зорилгыг эрс өөрчилсөн
Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн боловсрол: Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу хөдөлмөрийн боловсролын зорилго, зорилт, төлөвлөлт, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн боловсролын асуудал
Хамгийн гол нь хүүхдийг багаас нь хөдөлмөрийн үйл явцад оролцуулж эхлэх хэрэгтэй. Үүнийг хөгжилтэй байдлаар хийх ёстой, гэхдээ тодорхой шаардлага тавьдаг. Ямар нэг зүйл болохгүй байсан ч гэсэн хүүхдийг магтахаа мартуузай. Хөдөлмөрийн хүмүүжлийг насны онцлогт тохируулан ажиллах шаардлагатай бөгөөд хүүхэд бүрийн хувийн чадварыг харгалзан үзэх нь чухал гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн хүмүүжлийг зөвхөн эцэг эхийн хамт бүрэн хэрэгжүүлж чадна гэдгийг санаарай
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад шинэлэг технологи. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын орчин үеийн боловсролын технологи
Өнөөдөр сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад (СӨБ) ажилладаг багш нарын баг ажилдаа төрөл бүрийн шинэлэг технологийг нэвтрүүлэхэд бүх хүчээ чиглүүлж байна. Үүний шалтгаан нь юу вэ, бид энэ нийтлэлээс суралцдаг
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сэтгэл хөдлөл-сайн дурын хүрээ: үүсэх онцлог. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан үйл ажиллагаа, тоглоомын онцлог шинж чанарууд
Хүний сэтгэл хөдлөл-сайн дурын хүрээнд сэтгэлд үүсдэг мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлтэй холбоотой шинж чанаруудыг ойлгодог. Хувь хүний хөгжлийн эхэн үе, тухайлбал сургуулийн өмнөх насны үед түүний хөгжилд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд эцэг эх, багш нарын шийдэх ёстой чухал ажил юу вэ? Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын хүрээг хөгжүүлэх нь түүнд сэтгэл хөдлөлөө удирдан чиглүүлэх, анхаарал хандуулахыг заах явдал юм
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын GEF-ийн дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд оношлох арга
Оношлогооны аргын тусламжтайгаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн оюун ухаан, бие бялдрын хөгжлийг үнэлэх боломжтой. Хүүхдийг сургуулийн амьдралд бэлтгэх түвшинг үнэлэхийн тулд цэцэрлэгт ашигладаг хэд хэдэн оношилгоог санал болгож байна