Бага насны хүүхэд бол онцгой анхаарал, арга барил шаарддаг хүүхэд юм

2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:34

Англи хэлний Toddler (Toddler) гэдэг үг орос хэлэнд орж ирээд удаагүй байна. Энэ нь хэн болохыг хүн бүр ойлгодоггүй - Бага насны хүүхэд. Энэ үгийг хүүхдийн тухай уран зохиол, эхчүүдэд зориулсан форум, эрт сурах арга барилд улам бүр олдог. Хөгжиж буй хүүхдийн төвүүдэд бага насны хүүхдүүдэд зориулсан тусгай бүлгүүдийг байгуулдаг. Тэгэхээр хөлд орсон хүүхэд гэж хэн бэ?

Хөгжлийн шинэ үе шат - бага нас

Нялх нас шинэ үе буюу бага насаар солигдоно. Энэ хугацаанд хүүхэд ертөнцийг сурахад нь туслах шинэ ур чадвар эзэмшиж эхэлдэг. Тэрээр ярианы тусламжтайгаар ярьж, харилцаж сурдаг. Тэр алхаж эхэлдэг бөгөөд ахлагчдын тусламжгүйгээр өөрийн сонирхсон газар эсвэл объект руу бие даан хүрч чаддаг. Тэр арчаагүй амьтан байхаа больж, ээжээсээ тусгаар тогтнол, тусгаар тогтнол руу тэмүүлж буй бяцхан хүн болжээ. Тэгэхээр хөлд орж байгаа хүүхэд бол алхаж байгаа хүүхэд юм. Өөрөөр хэлбэл, энэ нь 1-3 насны хүүхэд юм.

Хэл ярианы хөгжил, харилцааны онцлог

Энэ насанд хүүхдийн хэл яриа идэвхтэй хөгжиж байна. Тэрээр насанд хүрэгчдийн, ялангуяа ээждээ хандсан яриаг илүү сайн ойлгодог. Мөн аажмаар өөрийгөө сурдагүгсийг хэлэх. Эхлээд хүүхэд бие даасан хүүхдийн яриаг ашиглан харилцдаг. Урт үгийн эхний ба сүүлчийн үе, "юм-юм", "ав-ав" зэрэг хөнгөн үгсээс гадна өөрийн зохиосон үгсээс бүрддэг. Энэ хугацаанд та хүүхэдтэйгээ илүү их ярилцаж, дуудлагыг алдагдуулахгүйгээр объектуудыг зөв нэрлэх хэрэгтэй.

Бага насны хүүхэд нутгийн хүмүүстэй харилцах замаар аажмаар бусад насанд хүрэгчидтэй харилцаж сурдаг. Тэр яриаг анхааралтай сонсож, олон асуулт асууж, тусламж хүсдэг. Тэрээр насанд хүрэгчдийн анхаарлыг өөртөө татах, түүнийгээ хэрхэн хадгалахаа аль хэдийн мэддэг, насанд хүрэгчдийн хариу үйлдэлд хариу үйлдэл үзүүлж, дургүйцлээ илэрхийлдэг. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь хамтарсан тоглоомууд, бие биенээ ажиглах явдал юм. Хүүхдүүд тоглоомоо солилцож, юу хийж чадахаа харуулах боломжтой.

Сэтгэцийн хөгжил, бодитой үйл ажиллагаа

Бага насны хүүхдийн сэтгэхүйн хөгжил нь ойлголтоор дамждаг. Нэг настай хүүхдийн харааны ойлголт төгс бус хэвээр байгаа ч энэ нь маш хурдацтай хөгжиж, тэргүүлэх байр суурийг эзэлдэг. Энэ нь объектив үйл ажиллагаанд шилжсэний дараа илүү бүрэн бүрэлддэг. Энэ хугацаанд сонсголын мэдрэмж эрчимтэй хөгждөг. Хоёр нас хүртлээ хүүхдүүд төрөлх хэлнийхээ дууг бүрэн ойлгодог болсон.

Объектив үйл ажиллагаанд шилжих нь бага насны бүх хугацаанд явагддаг. Хүүхдүүдийн хувьд бүх зүйл зорилготой байдаг. Тэд халбагаар идэж, үсээ самаар самнадаг гэдгийг мэддэг. Энэ үе шатанд хүүхдүүд аливаа зүйлд хүч чадал өгч байгааг анзаарч эхэлдэг. Тэд мэдээж бүх шүүгээг онгойлгож, шүүгээгээ гаргаж, агуулгыг нь сугалж, дарах хэрэгтэйТВ дээрх товчлуурууд, хөргөгчийг онгойлгож, тоглоомыг саванд хийнэ. Бага насны хүүхдүүд үүнийг эцэс төгсгөлгүй хийж чадна, гэхдээ харамсалтай нь энэ нь аюултай гэдгийг тэд хараахан ойлгоогүй байна. Иймд эцэг эхчүүд аюултай зүйл, ахуйн химийн бодисыг хүүхдэд хүрэхгүй байхыг анхаарах хэрэгтэй.

Бага насны хүүхдийн зан төлөв, зан чанарыг төлөвшүүлэх

Бага насны хүүхэд аажмаар нийгмийн харилцааны ертөнцөд орж байна. Гэвч одоо болтол тэр зан авираа хянаж, дүрэм журамд захирагдахгүй байна. Түүний үйлдэл нь хүслээс хамаардаг бөгөөд түүний зан байдал нь гадаад нөхцөл байдлаас хамаардаг. Тэр дуртай зүйлээ хийх дуртай бөгөөд үйлдлээрээ магтаал хүлээж байдаг.

Бас балчир насандаа орсон хүүхдүүд түрэмгийлэх, уурлах зэрэг ямар ч аргаар бусдын анхаарлыг татахыг оролддог.

Хүүхдийн зөвлөхүүд юунд зориулагдсан вэ, тэд хэн бэ?

Хөхөөр хооллох мэргэжилтнүүдийн хамт эрт хөгжлийн мэргэжилтнүүд шинэ эцэг эхийн амьдралд аажмаар орж ирж байна - эдгээр нь нялх хүүхдийн зөвлөхүүд юм. Тэд бага насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ өрөөг тохижуулж, тоглоом, заах арга зүйг зөв сонгож, хэрхэн ашиглахыг зааж өгдөг.

Ихэвчлэн үнэтэй боловсролын тоглоомыг илүү боломжийн тоглоомоор сольж болдог тул та энэ талаар хүүхдийн зөвлөхөөс асууж болно. Мөн тэрээр бяцхан судлаачийн хувьд гэртээ аюулгүй орон зайг зохион байгуулахад тусалж, өөртөө үйлчлэх, харилцах, ээждээ туслах чадварыг хэрхэн зөв бүрдүүлэх талаар танд хэлэх болно. Энэ насанд хүүхдүүд ихэвчлэн ээжийгээ дуурайн туслахыг эрмэлздэг боловч насанд хүрэгчид ихэвчлэн ээжийгээ дуурайж, эдгээр түлхэцийг дарангуйлдаг.хүүхдийн аюулгүй байдал. Мэргэжилтэнтэй зөвлөлдөх нь эцэг эхчүүдэд хүүхдэдээ гэр ахуйн эд зүйлсийг хэрхэн аюулгүй ашиглахыг зааж сургаж, бүрэн өмчлөгч, дуурайж, туслахад тусална.

Монтессоригийн хөлд орж буй хүүхдийн анги, ердийн хөгжлийн студи хоёрын ялгаа юу вэ?

Хөгжлийн төвүүд дэх бүлгийн ангиуд ихэвчлэн нэг цагаас илүүгүй үргэлжилдэг бөгөөд хөгжилтэй байдаг. Хүүхдүүд тодорхой даалгавруудыг гүйцэтгэж, үнэлгээ авдаг. Ийм хичээлүүдийн зорилго нь тоолох, бичих, гадаад хэл сурах, өөрөөр хэлбэл оюун ухааны чадварыг эрт хөгжүүлэх явдал юм.

Хүүхдийн ангиудад Монтессори системийн дагуу хичээлүүд явагддаг бөгөөд гурван цаг орчим үргэлжилдэг бөгөөд өөртөө үйлчлэх, бусад хүмүүсийг сонсох, ярилцах, тэдний санаа бодлыг ойлгох зэрэг амьдралын үндсэн ур чадварыг эзэмшихэд чиглэгддэг. сэтгэл хөдлөл, хэрэгцээгээ зөв илэрхийлэх. Хүүхдийн хөгжил аяндаа явагддаг, энэ насандаа юуг хүлээж авах чадвартай, бие, сэтгэл зүйн хувьд юунд бэлэн байна гэдгээ сурдаг.

Бага насны хүүхэд бол онцгой анхаарал, арга барил шаарддаг хүүхэд юм. Энэ нас нь өсвөр үеийнхний шилжилтийн настай маш төстэй юм. Бяцхан эрийг өсөж торних мөчийг алдахгүй байх нь чухал бөгөөд түүнийг балчир наснаас хойшхи дараагийн үе шат болох сургуулийн өмнөх үе рүү ороход нь туслах нь чухал юм.