2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:32
Олон эцэг эхчүүд ёс суртахуун, ёс зүйн боловсролыг мартдаг. Тийм ч учраас хүүхдүүд биеэ хэрхэн авч явахаа мэддэггүй, тэдэнд эелдэг байдал, эелдэг байдал байдаггүй. Сургуулийн хүүхдүүд заримдаа бүдүүлэг, түрэмгий, хэрцгий зан гаргадаг.
Ёс зүйн боловсрол гэж юу вэ
Үе үе олон зүйлд өөр өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байдаг. Гэсэн хэдий ч тухайн хүний тухайд жилээс жилд дамждаг тодорхой ойлголт, чанарууд байдаг. Жишээлбэл, хүнлэг байдал, эелдэг байдал, сайхан сэтгэл, хариуцлага, зан үйлийн соёл, ойлголцол, хүндэтгэл. Хүний чанарыг эцэс төгсгөлгүй жагсааж болно, гэхдээ тэдгээр нь өөрөө илэрдэггүй. Зөвхөн насанд хүрэгчид хүүхдэд суулгадаг.
Өдөр тутмын эцэг эхийн хүмүүжлийн үндэс нь эерэг жишээ юм. Эцсийн эцэст хүүхэд бага наснаасаа сайн мууг шингээж авдаг. Хүүхэд ямар байх нь бага наснаасаа ажиглаж буй зан үйлээс хамаарна.
Гаджетууд боловсролд хэрхэн нөлөөлдөг вэ
Утас, таблет, компьютер нь хувь хүний төлөвшилд ихээхэн нөлөөлдөг. Хүүхдийн интернетээс олж авсан мэдээлэл нь боломжтойёс зүйн хэм хэмжээтэй зөрчилддөг. Үүнээс гадна, байнгын онлайн үйл ажиллагаа нь хүүхдийг бодит ертөнцөөс салгаж өгдөг.
Олон хүүхдийн хувьд гаджет бол тэдний хамгийн сайн найз юм. Тэд ихэнх цагаа түүнд зориулдаг. Ээж эсвэл аав нь ятгахаас залхаж, бууж өгдөг - тэд таныг тоглоомонд удаан хугацаагаар суух боломжийг олгодог. Дүрмээр бол хүүхэд сургуульд явдаг бөгөөд тэнд аль хэдийн бусдад сөрөг ханддаг. Хамгийн гомдмоор зүйл бол хүүхдүүд өөрсдийн зан авирыг буруутгах ёсгүй, учир нь тэдэнд ердийн ёс зүйн дүрмийг хэзээ ч зааж өгөөгүй.
Мэдээж хэрэглүүр нь хүн бүрт муу нөлөө үзүүлэхгүй. Мөн хүүхдүүд интернэтээс хэрэгтэй мэдээлэл авдаг. Тиймээс тэд илүү ухаалаг, илүү боловсронгуй хүмүүс болдог. Сурган хүмүүжүүлэх хүүхэлдэйн киноны ачаар хүүхдүүд ёс зүй, эелдэг байдал, сайн зан үйлийн дүрмийг сурах болно. Сургуулиас өмнө боловсролын тоглоомуудын тусламжтайгаар тэд бичиж, уншиж сурдаг.
Зорилго, зорилт
Ёс суртахууны боловсрол гэдэг нь эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцааны цогц олон талт үйл явц бөгөөд дараахь ажлуудаас бүрддэг:
- Хүүхдэд ёс суртахууныг төлөвшүүлэх.
- Ёс суртахууны мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.
- Зарим ур чадвар, зан үйлийн дадал зуршлыг хөгжүүлэх.
Эцэг эхчүүд хүүхдийг бага наснаас нь эхлэн ёс зүйн боловсрол олгох зорилго, зорилтоо тодорхойлох хэрэгтэй.
Эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчид хүнлэг, сайхан сэтгэл, шударга ёсыг харуулах ёстой. Энэ боловсролд саад учруулахгүйн тулд тантай хамт алхаж буй бусад хүүхдүүдийн увайгүй, бүдүүлэг байдлыг буруутгах хэрэгтэй.хонгор минь.
Хүүхэд бусадтай харилцаж, соёлтой, эелдэг нийгэмд биеэ авч явах чадвартай болох нь эцэг эх бүрийн зорилго байх ёстой.
Зорилго, зорилгодоо хүрэхийн тулд насанд хүрэгчид хүүхдэд ихээхэн анхаарал хандуулж, сайн үйлсийг урамшуулан дэмжиж, нөхөрсөг тоглоомыг батлах, хүнд хэцүү нөхцөлд тусламж үзүүлэх нь чухал юм. Ийм маягаар эцэг эхчүүд аль хэдийн багаас нь ёс суртахууныг сургаж байна.
Ёс суртахууны боловсрол олгох чухал нөхцөл
Урьд дурьдсанчлан эцэг эх нь хүүхдийн эерэг сэтгэл хөдлөлийг дэмжих ёстой. Ёс суртахууныг амжилттай хөгжүүлэх нэг чухал нөхцөл бол хөгжилтэй, хөгжилтэй орчинг бүрдүүлэх явдал юм.
Хүүхдийг өөртөө итгэлтэй байлгаж чадна зөвхөн насанд хүрэгчид. Хүүхдүүд ээж эсвэл аав нь үргэлж дэргэд байдаг гэдгийг мэдэх хэрэгтэй. Тэд гомдоохгүй, харин хүүхдээ бусдын сөрөг нөлөөллөөс хамгаална.
Эцэг эхийн өөдрөг үзэл л хүүхдүүдийг хөгжилтэй, хөгжилтэй, хөгжилтэй сэрээхэд тусалдаг. Аав, ээж хоёр нь өөрт нь хайртай, гомдоохгүй гэдгийг мэдвэл хүүхдийн ийм сэтгэл санаа өдөржин үргэлжилдэг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд ёс суртахууны боловсрол олгох
Ингээд хүүхэд цэцэрлэгт явлаа. Одоо эцэг эхчүүд түүнд бүх анхаарлаа хандуулж чадахгүй байна. Тэрээр хүүхэд, асрагч, асран хамгаалагчийн дүр төрхтэй орчинтой байв. Мэдээжийн хэрэг, ээж, аав нь нялх хүүхдэд юу муу, юу сайн болохыг зааж сургаж чадвал хүүхэд шинэ хүмүүстэй амархан харьцах болно. Хэрэв эцэг эх нь үйрмэгт анхан шатны зүйлийг заагаагүй болтэр цэцэрлэгт маш их өвддөг. Тэр биеэ зөв авч явж чадахгүй.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд боловсролд зөв хандсанаар нийгэм дэх ээдрээтэй харилцааг амархан ойлгодог. Ихэнхдээ хүүхдүүд нөхөрлөл, эелдэг байдал, үнэнч шударга байдал, шударга байдлыг буруугаар илэрхийлдэг. Тийм ч учраас түүний орчинд байнга зөрчилдөөн гардаг.
Бага сурагчдын боловсрол
Бага сурагчид ч ёс зүйн дүрмийг тэр бүр ойлгодоггүй. Тэдэнд заримдаа зөв санаа байдаггүй. Жишээлбэл, тэд ихэвчлэн "эелдэг", "шударга", "шударга" гэх мэт ойлголтуудыг андуурдаг. Хүүхдүүд эдгээр ойлголтыг зөвхөн "Сайн байх"-тай холбодог. Хэрэв ийм хүүхдээс "Шударга байх нь юу гэсэн үг вэ?" гэж асуувал тэр: "Сайхан сэтгэлтэй, эелдэг, дуулгавартай байх" гэж хариулна. Мөн тэдний хувьд "Сайхан бай" гэсэн ойлголт нь "Эмээг эгнээнээс нь гарах" эсвэл "Автобусанд зам тавьж өгөх" гэсэн утгатай.
Зарим хүүхдүүд үнэн зөв, утга учиртай хариулт өгсөнд сэтгэл хангалуун байж магадгүй. Тэд сайхан сэтгэлтэй байна гэдэг нь тоглоом, амттан хуваалцах, асуудалтай байгаа хүнд туслах гэсэн үг гэдгийг маш сайн ойлгодог. Шударга байх нь бусадтай шударга байж, бурууг бусдад тохохгүй байх явдал юм.
Бага насны сурагчдын ёс зүйн боловсролыг төлөвшүүлэхдээ дээрх ойлголтуудын нарийн тодорхойлолтыг тэднээс шаардах шаардлагагүй. Эцсийн эцэст хүүхэд тодорхой жишээг хараад л агуулгыг ойлгох болно.
Нийгэм-ёс зүйн хэм хэмжээ
Нийгмийн хэм хэмжээ нь ёс суртахууны хэм хэмжээнээс арай өөр. Нийгэм-ёс зүйн хувьдхүмүүжил, насанд хүрэгчид хүүхдийн зан байдал, нийгэм дэх харилцаанд илүү их анхаарал хандуулдаг. Ингэхийн тулд сайн сайхныг бузар мууг ялан дийлдэг, шударга ёс бүхнээс дээгүүр байдаг ийм үлгэрийг насанд хүрэгчид нялх хүүхдэд уншиж өгөх хэрэгтэй. Номыг хүүхдүүдэд удаан хугацаагаар уншдаг бөгөөд энэ нь том учраас биш, харин хүүхдүүд бүх зүйлийг ойлгож, өөртөө шингээж эхэлдэг. Мэдээжийн хэрэг, тэд бүх мэдээллийг санахгүй байх болно, гэхдээ чухал зүйл нь тэдний толгойд хадгалагдах болно.
Хүүхдүүд үлгэр, бүтээлтэй танилцсаны дараа өрөвдөх сэтгэлд суралцана. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд аз жаргалтай эсвэл санаа зовсон байхын тулд гол санааг илэрхийлэхийн тулд интонац, логик стрессийг унших хэрэгтэй. Уншсаны дараа түүхийг ярилц, гэхдээ зөвхөн анхааралтай. Эцсийн эцэст, нялх хүүхэд сэтгэл хөдлөлдөө байр сууриа олж, сүйрэхгүй байх ёстой. Нийгэм, ёс зүйн боловсролын ачаар хүүхэд ирээдүйд амархан байх өөртөө итгэлтэй хүн болж төлөвшдөг.
Эцэг эхчүүдэд зориулсан сурагч
Өсвөр насныхан бараг насанд хүрсэн тул ирээдүйдээ илүү хариуцлагатай хандах хэрэгтэй. Тэдний хувьд нийгмийн институци бол гэр бүл, боловсролын систем, их сургууль юм. Өнөөгийн залуучуудын зөрчилдөөний гол асуудал бол насанд хүрэгчидтэй хамтран ажиллах хүсэлгүй байх явдал юм. Өсвөр насныхан аливаа үгэнд сэтгэл хөдлөлөөр, бүдүүлэг, ууртай хариу үйлдэл үзүүлдэг.
Өсвөр насны хүүхэд зөрчилдөөнтэй байвал тэр буруугүй. Асуудлыг илүү гүнзгий, жишээлбэл, хүүхэд өссөн гэр бүлээс хайх хэрэгтэй. Эдгээр оюутнууд ёс суртахуун, ёс суртахууны боловсрол эзэмшээгүй байх магадлалтай. Ихэнх тохиолдолд эцэг эхчүүд өсвөр насны хүүхэд хэвээр байгаа гэдгийг мартаж, ажил эрхлэлт, ядрах болон бусад шалтгаанаар түүнтэй ярьдаггүй. Гэсэн хэдий ч,Сухомлинскийн хэлснээр: "Хүүхдүүд бүхнээс дээгүүр байдаг. Ажил, эцэг эх, хань ижилээ хэзээ ч бүү урьтал болго."
Эцэг эхийн ажил эрхлэлтийн улмаас өсвөр насныхан нийгмийн болон ёс суртахууны боловсрол олгох боловсролын байгууллагад суралцдаг. Тэгэхээр оюутнуудын сэтгэл санааг чөлөөлж, итгэлийг нь төрүүлэх ёстой хүмүүс нь багш нар юм байна. Оюутан хүн эрх чөлөөний уур амьсгалыг мэдрэх ёстой, тэгвэл тэр огт өөр хүн болно.
Нэмж дурдахад өсвөр насныхан тэмцээн, уралдаан, шалгалтанд оролцох зарим хэсэгт очихыг зөвлөж байна. Тэр үед л өөртөө болон зан авир дээрээ хэрхэн ажиллахаа ойлгох болно.
Дүгнэлт
Тиймээс насанд хүрэгчид хүүхэдтэй харилцах явцад бага наснаас нь эхлэн хүүхдэд хүрээлэн буй орчинд эерэг хандлагыг бий болгодог. Баярлаж, хөгжилдөж, гашуудаж сур. Сэтгэл хөдлөл нь хүмүүст шууд анзаарагддаггүй ч ядаж өсвөр насандаа эерэг чанаруудыг бэхжүүлдэг.
Мэдээж сургуулийн өмнөх насны үед бий болсон мэдрэмжийн хүчийг хэтрүүлж болохгүй, гэхдээ яг энэ насанд хүний хувийн шинж чанар эрчимтэй хөгждөг гэдгийг санах хэрэгтэй. Хэрэв эцэг эхчүүд хүүхдэд ёс зүйн дүрмийг хэрхэн тайлбарлахаа мэдэхгүй байгаа бол бүх зүйлийг хүртээмжтэй байдлаар тайлбарласан ёс суртахууны дүрэмд хандах нь дээр.
Зөвлөмж болгож буй:
2-р бага бүлгийн танин мэдэхүйн судалгааны үйл ажиллагаа: сэдэв, зорилго, зорилт
Хайртай, халамжтай эцэг эхийн хувьд хүүхдийн хөгжил ямагт нэгдүгээрт тавигддаг. Хүүхэд дөнгөж 3-4 настай байхад эцэг эхчүүд 4 настай хүүхдэд зориулсан бүх төрлийн боловсролын тоглоомыг ашиглахыг хичээдэг. Энэ насны хүүхэд аль хэдийн цэцэрлэгт явж байна. Тиймээс сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн танин мэдэхүйн болон судалгааны үйл ажиллагааг хөгжүүлэх нь гэр бүл, цэцэрлэгийн зорилгын тасралтгүй байдлыг хангадаг
Оюун санаа, ёс суртахууны боловсролын тухай ойлголт: тодорхойлолт, ангилал, хөгжлийн үе шат, арга, зарчим, зорилго, зорилт
Оюун санаа, ёс суртахууны боловсролын тухай ойлголтын тодорхойлолт, боловсролын тогтолцоог хөгжүүлэх арга зам, түүний үндсэн эх сурвалж. Сургуулийн үйл ажиллагаа, сургуулиас гадуурх хөгжил, гэр бүл, ойр дотны хүмүүсийн нөлөө
Тоглоомын дасгалууд: төрөл ба жишээ, зорилго, зорилт
Хүүхдэд амьдралын эхний жилүүдээс эхлэн тоглоом, тоглоомын дасгалууд маш чухал байдаг. Тэд түүний хөгжил, гадаад ертөнцийг ойлгоход шаардлагатай байдаг. Зөв тоглоомууд нь хүүхдийг сэтгэн бодох, сэтгэн бодох, үйлдэл, дуу чимээ, өнгө ялгах, ирээдүйд бие даан шийдвэр гаргахад сургахад тусалдаг. Хүүхдэд зориулсан тоглоомын дасгалууд нь хөгжлийн бүх үе шатанд зайлшгүй шаардлагатай байдаг
Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн боловсрол: Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу хөдөлмөрийн боловсролын зорилго, зорилт, төлөвлөлт, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн боловсролын асуудал
Хамгийн гол нь хүүхдийг багаас нь хөдөлмөрийн үйл явцад оролцуулж эхлэх хэрэгтэй. Үүнийг хөгжилтэй байдлаар хийх ёстой, гэхдээ тодорхой шаардлага тавьдаг. Ямар нэг зүйл болохгүй байсан ч гэсэн хүүхдийг магтахаа мартуузай. Хөдөлмөрийн хүмүүжлийг насны онцлогт тохируулан ажиллах шаардлагатай бөгөөд хүүхэд бүрийн хувийн чадварыг харгалзан үзэх нь чухал гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөдөлмөрийн хүмүүжлийг зөвхөн эцэг эхийн хамт бүрэн хэрэгжүүлж чадна гэдгийг санаарай
Биеийн тамир: зорилго, зорилт, арга, зарчим. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бие бялдрын боловсрол олгох зарчим: зарчим бүрийн онцлог. Биеийн тамирын тогтолцооны зарчим
Орчин үеийн боловсролд хүмүүжлийн гол чиглэлүүдийн нэг бол бага наснаас эхлэн биеийн тамирын хичээл юм. Одоо хүүхдүүд бараг бүх чөлөөт цагаа компьютер, утсан дээр өнгөрөөхөд энэ тал нь онцгой ач холбогдолтой болж байна
