2024 Зохиолч: Priscilla Miln | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-02-18 06:34
Хүүхдээ сургуульд явахаас нь өмнө хэл ярианы эмч рүү үзүүлэх шаардлагатай гэдгийг олон эцэг эхчүүд мэддэг. Гэхдээ насанд хүрэгчид нас ахих тусам хүүхдийн яриа сайжирна гэдэгт итгэлтэй байдаг тул мэргэжлийн эмчид үзүүлэхийг хойшлуулдаг. Заримдаа ийм зүйл болдоггүй…
Хэл ярианы хөгжлийн хэм хэмжээ
Хүүхэд 5, 5 настайдаа сайн ярьдаггүй бол хэл ярианы хөгжил хоцрогдсон эсэхийг дүгнэж болно. Гэсэн хэдий ч хазайлтын зэргийг үнэлэхийн тулд нормтой танилцах шаардлагатай. Ихэнх хүүхдүүд 6 нас хүртлээ хэл ярианы тодорхой түвшинд хүрдэг, ялангуяа насанд хүрэгчид тэдний хөгжилд хангалттай цаг, анхаарал хандуулсан үед.
Хүүхдийн 6 нас хүртлээ эзэмших ярианы параметрүүд:
- Тайлбар толь нэлээд том. Хүүхэд ярианы янз бүрийн хэсгүүдийн үгсийг ашигладаг. Тэрээр орчин, эд зүйлсийн талаар хангалттай мэдлэгтэй.
- Тохиолдол, угтвар үг ашиглахад гаргасан алдаа,Үгийн хүйс, тоогоор тохирно.
- Хүүхэд ээдрээтэй, ээдрээтэй өгүүлбэрийг амархан бүтээдэг.
- Бүх эгшиг, гийгүүлэгч болон авиаг илүү олон удаа дууддаг. Заримдаа "r" үсгийн дуудлагад асуудал гардаг.
- Хүүхдүүд аялгуугаа хэрхэн зөв сонгохоо мэддэг ба ярианыхаа хурд болон дууны хэмжээг хянах боломжтой.
- Хүүхэд асуултанд дэлгэрэнгүй хариулт өгөх нь элбэг байдаг. Тэрээр түүхийг хялбархан дахин ярьж, үлгэр, үлгэр зохиож, мөн зургуудаас тайлбар хийж чаддаг.
- Шаардлагагүй объектуудыг хялбархан олохоос гадна ойлголтуудыг хэрхэн ерөнхийлж, ялгахыг мэддэг.
Шалтгаан
Хүүхдийн ярианы хөгжил 5 настайдаа хоцрох нь ховор үзэгдэл биш юм. Ихэвчлэн хэл ярианы эмгэгийг дараах байдлаар илэрхийлдэг:
- Дууны дуудлага эвдэрсэн.
- Хэл ярианы эмгэг нь сонсголын асуудлаас болж өдөөгддөг.
- Ярианы хэмнэл, хэмнэл эвдэрсэн.
- Хөгжлийн хоцрогдлын улмаас хүүхэд одоо байгаа дуудлагаа алддаг.
Хэл ярианы хөгжил удаашрах хамгийн түгээмэл шалтгааныг авч үзье.
- Органик - умайд мэдрэлийн системийн үйл ажиллагаа тасалдсан. Үүнд: хазуулсан хазалтын гажиг, богино френулум, үе мөчний аппаратын бүтэц, ховор эсвэл жижиг шүд, том эсвэл нарийн хэл.
- Функциональ - хүүхдийн сэтгэцийн онцлог, түүнчлэн түүний хөгжлийн онцлог.
Юунд санаа зовох ёстой вэ
Хэрэв хүүхэд 5,5 настай болсайн ярьдаггүй бол энэ нь эцэг эхчүүдэд анхааруулах ёстой. 4-5 нас хүртлээ хүүхэд эх хэлээрээ уялдаа холбоотой байх ёстой. Хэрэв ийм зүйл тохиолдоогүй бол эмчид хандах цаг болжээ.
Эцэг эхчүүд юунд санаа зовох ёстой вэ:
- Дөрвөн наснаас дээш насны хүүхдийн хэл яриа нь хоорондоо уялдаа холбоотой байдаггүй.
- Хүүхдүүд ярьдаг ч үгийн баялаг маш муу.
- Үг, өгүүлбэр таарахгүй байна. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд үгийн тусламжтайгаар бодлоо илэрхийлж чадахгүй.
- Хүүхдийн ярианд үг хэллэг, дүрмийн болон авиа зүйн олон алдаа гардаг.
Хүүхдийн яриа сайн байгаа эсэхийг мэдэх хамгийн хялбар арга бол танихгүй хүмүүсийн тусламж юм. Хэрэв тэд хүүхдийнхээ яриаг ойлгодог бол бүх зүйл эмх цэгцтэй байна.
3-аас доош насны хүүхдийг зөвхөн ээж нь бүрэн ойлгодог байх нь элбэг. Энэ хугацаанд энэ нь хэвийн гэж тооцогддог боловч хэрэв хүүхэд 5 настай бол энэ байдал нь мэргэжилтэнтэй холбоо тогтоох шалтгаан болдог.
Залруулах аргууд
5,5 настай хүүхэд муу ярихад эцэг эхчүүд үүнд онцгой анхаарах хэрэгтэй. Ихэвчлэн ийм хүүхдүүд ярианы эмчтэй ажилладаг. Мэргэжилтнүүдийн хийсэн оношийг үндэслэн хүүхэдтэй хамт засч залруулах ажлыг хийдэг.
Эцэг эхчүүд гэртээ өгсөн зөвлөмжийг дагаж ярианы эмчийн үр нөлөөг цаашид нэмэгдүүлэх боломжтой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.
Гэртээ хийж болох хамгийн алдартай залруулах аргуудыг авч үзье:
- Хүүхдээсээ ижил төстэй эсвэл өөр утгатай үгсийг тааруулахын тулд зургийг ашиглахыг хүс.
- Хүүхдэд объектыг хэлбэр, өнгөөр нь ангилж сургах.
- 5-6 насны хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд ("Амьд-амьгүй", "Идэх-иддэггүй").
- Хүүхдээ 3 үг, дараа нь 5 гэх мэт өгүүлбэр зохиоход урь.
- Хүүхдийнхээ зурагтай танилцаж, түүний харсан зураг дээр үндэслэн үлгэр зохиоход нь тусал.
- Эргэн тойрон дахь зүйлсийн талаар энгийн оньсого зохиож, хүүхдээсээ таахыг хүс.
- Алхах, театрт явах, аялалд явахдаа өөрийн санал бодол, сэтгэл хөдлөлөө хуваалцаарай.
- Хүүхдэд зориулсан уран зохиол уншиж өгөөрэй. Уншсаны дараа түүний санаж байгаа зүйлийг асуу.
- Хүүхдийг нуусан үсгээр эхэлсэн үгсийг нэрлэхэд урь. Жишээлбэл, "c" үсэг (нар, заан, мөрөөдөл).
- Хүүхэдтэйгээ шүлэг, хэллэг давтах дадлага хий.
Хүүхэд 5, 5 настай муу ярьдаг бол асуудлыг цаг тухайд нь илрүүлж, засч залруулах ажил хийснээр ярианы согогийг засч залруулах боломжтой гэдгийг ойлгох нь чухал.
Ярианы эмч нарын зөвлөмж
Хүүхдүүд таван настайдаа зөв хөгжихийн зэрэгцээ ур чадвар, ур чадвараа дээшлүүлэхийн тулд ярианы эмч нар зөвлөж байна:
- Удамшлыг хас. Ойр дотны хамаатан саднаасаа ярьж эхэлсэн насыг нь асуух хэрэгтэй.
- Жирэмсний тухай, тухайлбал бүтэн хугацааны талаарх мэдээллийг эргэн санаххүүхэд байсан эсэх. Магадгүй хүүхэд халдварт өвчтэй байсан байх. Эдгээр нь ярианы хөгжилд хоцрох гол шалтгаанууд юм.
- Хүүхдийн сонсголын бэрхшээлтэй эсэхийг шалгана уу.
- Хүүхдийн эргэн тойронд эв зохицлыг бий болго. Гэр бүлийн байнгын зөрчилдөөн, хэрүүл маргаан нь дуудлагад сөргөөр нөлөөлдөг.
- Хүүхэдтэйгээ шүлэг сураарай.
- 2-3 наснаас эхлэн жил бүр ярианы эмчийн үзлэгт тогтмол хамрагдаарай.
- Хүүхэдтэйгээ харьцаж, хурууны нарийн моторт чадварыг хөгжүүл.
Ярианы эмчтэй хэзээ уулзах вэ
- Гурваас дээш насны хүүхэд олон боловч ойлгомжгүй хэлээр ярьдаг бол.
- Хүүхэд энгийн дуу авиаг хэлэхгүй эсвэл өөр дуугаар сольдог бол.
- Хүүхдийнхээ болон түүний үеийнхний ярианы ялгааг сонсвол. Ялангуяа энэ нь таныг түгшээх үед.
- 4-5 насандаа хүүхэд тодорхойгүй ярьдаг, бас зарим дуу авиа гаргадаггүй.
- Хэрэв 4-5 жилийн дараа хүүхэд "кися", "чимхэх", "дэнлүү" гэх мэт олон дууг зөөлөн ярьсаар байвал.
- Хүүхдүүд гацаж эхэлбэл эхний үе буюу дууг давтаж, гацах хэрэгтэй.
- Хүүхэд 6 настайдаа богино шүлэг цээжлэхэд хүндрэлтэй, мөн үлгэрийг санаж, ярьж чадахгүй. Түүнчлэн, таны хүүхэд тавьсан асуултад хариулахад бэрхшээлтэй байгааг та анзаарсан.
Зарим хүүхдүүд ярианы эмчийн зөвлөгөө, үзлэгийн үр дүнд үндэслэн бусадтай зөвлөлдөх шаардлагатай болдог.мэргэжилтнүүд. Үүнээс гадна физик эмчилгээ, эмчилгээний дасгал, массаж, эм бичиж болно.
Зөвлөмж болгож буй:
3 настай хүүхэд дуулгавартай байдаггүй: юу хийх, хүүхдийн зан үйлийн сэтгэл зүй, дуулгаваргүй байдлын шалтгаан, хүүхдийн сэтгэл зүйч, сэтгэцийн эмч нарын зөвлөгөө
3 настай хүүхэд үгэнд орохгүй байх нь элбэг тохиолддог. Энэ тохиолдолд юу хийх вэ, бүх эцэг эхчүүд мэддэггүй. Тэдний олонх нь хүүхдийг ятгах, хашгирах, тэр ч байтугай бие махбодийн нөлөөгөөр тайвшруулахыг хичээдэг. Зарим насанд хүрэгчид нялх хүүхдийн тухай л яриад байдаг. Аль аль нь алдаа гаргадаг. Гурван настай хүүхэд яагаад дуулгавартай байдаггүй, үүнийг хэрхэн зогсоох вэ? Энэ нийтлэл нь эдгээр асуултанд хариулах болно
Хүүхэд шөнөдөө сайн унтдаггүй: юу хийх, шалтгаан, нойр засах арга, хүүхдийн эмч нарын зөвлөгөө
Хүүхэд шөнө сайн унтдаггүй, би яах ёстой вэ? Энэ асуултыг эцэг эхчүүд хүүхдийн эмчийн томилолтоор, ялангуяа төрсний дараа шууд асуудаг. Хэрэв хүүхэд ихэвчлэн дэггүй, сэрж, шөнөдөө хашгирч эхэлдэг бол энэ нь эмчид хандах шалтгаан болдог
Хүүхэд 3 настайдаа яагаад ярьдаггүй вэ: ярианы хөгжлийн шалтгаан, арга
Хүүхдийн хэлсэн үг гэр бүлийн амьдралд мартагдашгүй мөчүүд болон үлддэг! Нэмж дурдахад хэл яриа үүсэх нь хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, бие бялдрын хөгжил хэвийн байгаагийн нотолгоо юм. Гэвч манай нийгэмд хүүхдүүд сургуулийн нас хүртлээ харилцааны ур чадвар эзэмшээгүй байх тохиолдол улам бүр гарч байна. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? 3 настай хүүхэд ярихгүй бол яах вэ? Бид ярианы хоцрогдолтой холбоотой эдгээр болон бусад асуултанд хариулах болно
Хүүхэд 3 настайдаа юу мэдэх ёстой вэ? 3 настай хүүхдийн насны онцлог. 3 настай хүүхдийн ярианы хөгжил
Орчин үеийн ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдийн бага насны хөгжилд ихээхэн анхаарал хандуулж, гурван нас хүртэл хүүхэд тоглоомын явцад амархан суралцдаг, дараа нь шинэ мэдээлэл сурахад илүү хэцүү болдог гэдгийг ойлгодог. сайн анхны суурь. Мөн олон насанд хүрэгчид асуулт тулгардаг: хүүхэд 3 настайдаа юу мэдэх ёстой вэ? Та үүний хариулт, мөн энэ насны хүүхдийн хөгжлийн онцлог шинж чанаруудын талаархи бүх зүйлийг энэ нийтлэлээс олж мэдэх болно
2 настай хүүхэд ярьдаггүй. Хүүхдүүд хэдэн цагт ярьж эхэлдэг вэ? Хүүхэд эхний үгийг хэзээ хэлэх вэ?
Хүүхэд 2 настайдаа ярихгүй бол яах вэ? Эцэг эхчүүдэд хэрхэн хандах вэ? Яриа хөгжүүлэхэд чиглэсэн заах аргууд байдаг уу? Ямар мэргэжилтнүүдтэй холбоо барих вэ? Энэ талаар манай нийтлэлээс уншина уу